為了響應(yīng)國(guó)家提出的“停課不停學(xué)”的要求，最近各大平臺(tái)都“爆發(fā)性”推出了線上課的舉措，從中小學(xué)到高等院校再到職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都在不斷的推出線上教學(xué)的模式，線上課在當(dāng)前特殊情況下集體爆發(fā)性的出現(xiàn)，是迫于局勢(shì)的措施也是必要之舉。面對(duì)教育方式的改變，很多同學(xué)和家長(zhǎng)也有不同的擔(dān)憂和疑慮，......

今天我們采訪的W同學(xué)收獲了RCA、LCC、Goldsmiths、UCA共4封Offer，希望通過(guò)她分享的學(xué)習(xí)和申請(qǐng)經(jīng)歷，能為大家?guī)?lái)一些鼓勵(lì)！下面，我們就開(kāi)始介紹這位全程作品集線上培訓(xùn)的學(xué)員，作品集搭建理想烏托邦，拿下皇家藝術(shù)學(xué)院數(shù)字方向Digital Direction的故事吧......

安大略藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)作品集，申請(qǐng)ocad大學(xué)，作品集應(yīng)該展示你在藝術(shù)，設(shè)計(jì)以及媒體多種多樣的能力。同時(shí)，作品集中必須附帶不超過(guò)250字的藝術(shù)家/設(shè)計(jì)師說(shuō)明。對(duì)于OCAD安大略藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)來(lái)說(shuō)，最重要的因素是你的創(chuàng)造能力以及廣泛的運(yùn)用各種媒介。...

今天就讓我們以一封沉甸甸的皇藝室內(nèi)設(shè)計(jì)（展覽設(shè)計(jì)方向）offer，來(lái)開(kāi)啟新一年的好運(yùn)吧！今年案例的主人公——Yaqi同學(xué)，從舞美到室內(nèi)設(shè)計(jì)，感性與理性的交叉點(diǎn)，正是她隨心選擇后的目標(biāo)——展覽設(shè)計(jì)。...

照片本身因?yàn)槠涔适滦?、?dú)特性和視覺(jué)形式也成為藝術(shù)創(chuàng)作的重要素材。但很多時(shí)候，同學(xué)們?nèi)菀妆粋鹘y(tǒng)思維所困，從畫照片進(jìn)階到用照片創(chuàng)作的過(guò)程并不順暢，因此今天我們就從這兩個(gè)角度出發(fā)為大家分析，藝術(shù)作品集制作，如何合理運(yùn)用“照片”元素進(jìn)行創(chuàng)作，向招生官展現(xiàn)你更全面的才能！...

相比天馬行空的當(dāng)代藝術(shù)，客觀事實(shí)和主觀情緒的平衡在藝術(shù)作品集創(chuàng)作中顯得格外重要。藝術(shù)留學(xué)作品集因?yàn)槟康男酝怀?，需要我們通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫞C合的展現(xiàn)出多維度的能力，但同時(shí)個(gè)人風(fēng)格和批判性思維的體現(xiàn)也是必不可少的一部分。但很多同學(xué)在日常生活中很難主動(dòng)發(fā)現(xiàn)“靈感”，把客觀事物真正應(yīng)用于作......

我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)好的作品集主題要從自己身上找，重視學(xué)生自己的經(jīng)歷、興趣點(diǎn)能在作品集中合理展現(xiàn)。對(duì)此，就有很多同學(xué)不理解：為什么我申請(qǐng)藝術(shù)院校,需要“剖析”自己呢？例如“我喜歡吃甜食”、“我害怕水”這些細(xì)微末節(jié)的個(gè)人觀點(diǎn)真的夠分量作為創(chuàng)作主題嗎？甚至有一些不好的情緒，例如“喪”、“混亂......

動(dòng)畫作品集到底怎么做？同學(xué)們?cè)诳吹街袊?guó)動(dòng)畫未來(lái)的趨勢(shì)時(shí)，都會(huì)想到自己的動(dòng)畫作品集風(fēng)格的選擇問(wèn)題，并不是所謂的流行或者熱門就是適合的，也不是高成本和大制作就能得到相應(yīng)的回報(bào)。今天自然光線就帶大家來(lái)了解一下動(dòng)畫作品集制作，希望同學(xué)們都能找到適合自己的動(dòng)畫作品集靈感，旗開(kāi)得勝，一舉拿下......

面臨出國(guó)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，唐人街則一個(gè)特別的名詞，在同學(xué)們漂泊天涯，無(wú)法回家過(guò)節(jié)的時(shí)候，唐人街就成了所有海外華人共同的心靈歸屬地。就像外國(guó)人認(rèn)為中國(guó)就像唐人街一樣，外國(guó)人眼中的東方文藝，也一定與我們的常識(shí)有所出入甚至是大相徑庭，這一點(diǎn)從外國(guó)設(shè)計(jì)師眼中的中國(guó)風(fēng)中就可以得到證明。那么外國(guó)......

創(chuàng)意圖形在平面設(shè)計(jì)作品集中如何應(yīng)用？很多同學(xué)剛開(kāi)始接觸設(shè)計(jì)時(shí)可能都進(jìn)行過(guò)這樣一個(gè)練習(xí)——圖形訓(xùn)練，比如對(duì)一個(gè)具體的事物進(jìn)行無(wú)限的思維發(fā)散，從而創(chuàng)作出20個(gè)、30個(gè)不同的創(chuàng)意圖形；或者也有同學(xué)進(jìn)行過(guò)這樣一個(gè)訓(xùn)練，對(duì)某一個(gè)特定主題，不限次數(shù)的發(fā)散想法，盡可能多的展現(xiàn)出自己根據(jù)這個(gè)主題......

從藝術(shù)發(fā)展來(lái)看，“學(xué)院派”是一個(gè)非常重要的關(guān)鍵詞，它代表著專業(yè)、符合官方教育訓(xùn)練下的傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)。但發(fā)展至今，當(dāng)“學(xué)院派”與“作品集”聯(lián)系在一起時(shí)，這種風(fēng)格就變成了大家口中的貶義。很多同學(xué)都知道海外院校注重設(shè)計(jì)思維、創(chuàng)意發(fā)散，自然光線也常常跟大家介紹我們的上課模式需要圍繞頭腦風(fēng)暴、d......

最近朋友圈功能更新后，所有的人都開(kāi)啟了斗圖模式，甚至連平時(shí)幾百年不發(fā)一次朋友圈的長(zhǎng)輩都開(kāi)啟了老年人的愉快圖片交流模式，更有過(guò)分的伙伴，還開(kāi)啟了刷屏模式，和大家分享自己的表情包。那么，如何用表情包跨界藝術(shù)作品集？我們今天就一起來(lái)聊聊。...

常言道，“美國(guó)院校重視商業(yè)化，英國(guó)院校喜歡社會(huì)性話題”，但事實(shí)上，即使是申請(qǐng)美國(guó)院校的同學(xué)，很多學(xué)生對(duì)商業(yè)化的概念也并不清晰，真正運(yùn)用到作品集創(chuàng)作中的更是少之又少。藝術(shù)作品集商業(yè)化，在藝術(shù)留學(xué)市場(chǎng)是否擁有一席之地？真正被院校重視的商業(yè)化作品又應(yīng)該如何創(chuàng)作？為解決這兩個(gè)困擾過(guò)許多同......

目前正是申請(qǐng)高峰期，大家的作品集創(chuàng)作基本已經(jīng)完成，進(jìn)入了最后的收尾階段。除了部分院校明確要求紙質(zhì)版作品集外，許多同學(xué)的視覺(jué)作品也需要打印出成品收入作品集中（尤其對(duì)于平面設(shè)計(jì)的同學(xué)），作品集怎么打印？作品集印刷問(wèn)題就是我們這個(gè)環(huán)節(jié)不可忽視的重點(diǎn)。...

以未來(lái)設(shè)計(jì)師的使命作為對(duì)自己的高要求當(dāng)然無(wú)可厚非，但如果設(shè)計(jì)師的作品最終是為了走向市場(chǎng)，以滿足大眾的需求的目標(biāo)，難免多了條條框框去限制自己的創(chuàng)造力，這聽(tīng)起來(lái)是和藝術(shù)留學(xué)作品集的要求是背道而馳。強(qiáng)調(diào)個(gè)人表達(dá)還是遵循市場(chǎng)需求，其實(shí)并不是兩個(gè)對(duì)立的關(guān)系，只不過(guò)在不同專業(yè)的作品集有著不同......