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留學(xué)英國威斯敏斯特大學(xué)交互設(shè)計專業(yè)_課程特色_作品集

作者:自然光線/英國威斯敏斯特大學(xué)交互設(shè)計/時間:2022.03.09 10:07:23
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  留學(xué)英國威斯敏斯特大學(xué)交互設(shè)計專業(yè)及交互設(shè)計作品集介紹,英國威斯敏斯特大學(xué)的交互媒體實踐專業(yè)(Interactive Media Practice)。關(guān)于交互設(shè)計留學(xué)這個模塊,你將探索和實驗與創(chuàng)新互動媒體應(yīng)用在一系列領(lǐng)域和技術(shù)。這個模塊的發(fā)展探索一個新的想法從概念到完成通過應(yīng)用創(chuàng)新和互動設(shè)計。重點是利用創(chuàng)新技術(shù)和試驗生產(chǎn)與分配USP在數(shù)字譜通過以用戶為中心的設(shè)計,創(chuàng)造一個令人信服的和豐富的用戶體驗。有一個選項來獲得一個額外的Adobe認(rèn)證模塊性能和通過相關(guān)考試。


   威斯敏斯特傳媒、藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院

       Westminster School of Media Arts and Design


  藝術(shù)與設(shè)計Art and Design


  傳播設(shè)計碩士Design for Communication MA


  互動媒體實踐碩士Interactive Media Practice MA


  創(chuàng)意實踐研究型碩士Creative Practice MRes


留學(xué)英國威斯敏斯特大學(xué)交互設(shè)計專業(yè)及交互設(shè)計作品集


  之所以介紹該專業(yè),首先,是因為威斯敏斯特大學(xué)的交互媒體實踐專業(yè),融合了廣泛的學(xué)科基礎(chǔ),課程設(shè)置順應(yīng)當(dāng)代社會發(fā)展潮流,畢業(yè)生就業(yè)范圍非常廣泛,可從事的職位包括:交互媒體、APP開發(fā)、新媒體制作、內(nèi)容管理、UX設(shè)計師、數(shù)字營銷、交互游戲設(shè)計、電子商務(wù)數(shù)字營銷、UX研究員、數(shù)碼設(shè)計師、數(shù)碼廣告、VR游戲……


  交互媒體實踐(MA)

  Interactive Media Practice


  學(xué)制:1年


  學(xué)費:12000英鎊/年


  作為世界排名前100的國際院校,威斯敏斯特大學(xué)的媒體藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院,開設(shè)了一系列專業(yè)課程,配備了最高水準(zhǔn)的多媒體設(shè)施。


  借用英國Adobe Systems對威斯敏斯特大學(xué)的一句評價:“隨著交互媒體行業(yè)對技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用的要求越來越高,威斯敏斯特大學(xué)的交互媒體實踐專業(yè),是那些將來想要從事數(shù)字媒體工作學(xué)生的理想選擇?!?/p>


  威斯敏斯特大學(xué)交互設(shè)計專業(yè)內(nèi)容


  威斯敏斯特大學(xué)的交互媒體實踐專業(yè)是一門全新的,多學(xué)科相結(jié)合的研究生項目,將創(chuàng)意觀念、交互技術(shù)、數(shù)碼文化與用戶相結(jié)合,通過用戶為中心的設(shè)計,實現(xiàn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的商業(yè)輸出,即實現(xiàn)設(shè)計的商業(yè)化。


  交互媒體實踐以用戶體驗為中心,研究涉及手機(jī)APP、可穿戴設(shè)備、游戲、媒體網(wǎng)站、交互指南與安裝,臨境虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)、新生代廣告、增強(qiáng)現(xiàn)實系統(tǒng),目的是為了實現(xiàn)各種媒體強(qiáng)有力的電子營銷功能。


  Adobe Systems對威斯敏斯特大學(xué)的交互媒體實踐專業(yè)給予了非常高的評價,同時在研發(fā)和關(guān)鍵學(xué)科教學(xué)上給予了很大支持,這在英國國非常少見。


  另外,威斯敏斯特大學(xué)與校外的交互媒體與游戲行業(yè)保持著良好的溝通,不定期邀請專業(yè)人士開設(shè)大師班課程,組織學(xué)生參加實地考察。


英國威斯敏斯特大學(xué)交互設(shè)計專業(yè)


   威斯敏斯特大學(xué)交互設(shè)計留學(xué)授課特色


  威斯敏斯特大學(xué)的交互媒體實踐專業(yè),沿襲了“編程馬拉松”文化,擁有專業(yè)實驗室,為學(xué)生合作完成創(chuàng)新方案,實現(xiàn)多種思維交流溝通,提供自由、靈活的空間。


  交互媒體實踐課程充分利用創(chuàng)意、技術(shù)之間的融合。學(xué)生有機(jī)會參與到交互數(shù)字媒體內(nèi)容的設(shè)計與制作當(dāng)中,最終實現(xiàn)內(nèi)容在網(wǎng)絡(luò)、平板電腦、移動設(shè)備上的應(yīng)用,通過用戶界面創(chuàng)造全新的用戶體驗。


  交互媒體實踐專業(yè)課程安排


  多數(shù)學(xué)生能獲得短期行業(yè)實踐機(jī)會,當(dāng)然,也有人選擇完成獨立項目。


  正是由于威斯敏斯特大學(xué)為學(xué)生提供了良好的調(diào)研合作氛圍,才使得威斯敏斯特大學(xué)擁有眾多成功項目。在每年的畢業(yè)展中,不乏具有商業(yè)可行性的學(xué)生作品獲得企業(yè)的認(rèn)可。


  交互設(shè)計留學(xué)教學(xué)目標(biāo)


  鼓勵學(xué)生將新舊技術(shù),運用到全新創(chuàng)意思維、調(diào)研、試驗應(yīng)用當(dāng)中。學(xué)生將從用戶的角度出發(fā),獲得移動設(shè)備、VR、AR、網(wǎng)站、web產(chǎn)品、UX設(shè)計的實踐經(jīng)驗,為成為行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人才而努力。


  另外,該專業(yè)還要求學(xué)生掌握多媒體軟件、富媒體網(wǎng)絡(luò)生產(chǎn)、Unity、UdK、網(wǎng)站設(shè)計、移動APP開發(fā)等相關(guān)軟件技能。


  威斯敏斯特大學(xué)申請要求


  →學(xué)歷要求:


  1.國內(nèi)211或985院校畢業(yè)生/國內(nèi)頂級大學(xué)畢業(yè)生,整體平均分不低于75分;


  or


  2.國家級大學(xué)畢業(yè)生,整體平均分不低于80分;


  or


  3.排名較高的私立院校畢業(yè)生,整體平均分不低于80分;


  →個人陳述

  →學(xué)位成績單

  →推薦信2封

  →語言成績

  →雅思總分:不低于6.5分,小分不低于5.5分。

  →交互設(shè)計作品集


  雖然威斯敏斯特大學(xué)的交互媒體實踐專業(yè)對交互設(shè)計作品集沒有明確要求,但如果提交,確實能增加獲取offer的幾率。就以上拿到offer的同學(xué)來說,多數(shù)人有提交交互設(shè)計作品集。


交互設(shè)計作品集


  交互設(shè)計未來發(fā)展


  引用蘋果前CEO史蒂夫·喬布斯的一句話:APP行業(yè)每年能夠創(chuàng)造幾十億英鎊的價值,新增40000多份用人崗位。以蘋果的APP供應(yīng)商為例,僅在美國地區(qū)的投入就達(dá)到了20億美元。


  由此,也可以看出當(dāng)前以及未來一段時間交互媒體實踐專業(yè)的發(fā)展前景。


  這些包括移動應(yīng)用,主流游戲,互動安裝,和本,重點是核心創(chuàng)意技巧。當(dāng)然還準(zhǔn)備和提高你的能力生產(chǎn)互動媒體,支持的方法和生產(chǎn)工作流程,一個健壯的相關(guān)技術(shù)和理論的理解。


  互動媒體實踐程度提供了一個理想的支撐那些尋求就業(yè)的數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè),越來越需要從創(chuàng)新的角度與技術(shù)工作的人。這個課程將創(chuàng)建下一代的互動媒體人才都是進(jìn)取和創(chuàng)新。


  我們的方法是通過這家網(wǎng)站實現(xiàn)文化的科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域,通過跨學(xué)科的交叉協(xié)作方法非常的歡迎。鼓勵學(xué)生應(yīng)用從設(shè)計,非編程或非技術(shù)背景和技術(shù)背景。


  關(guān)于留學(xué)英國威斯敏斯特大學(xué)交互設(shè)計專業(yè)及交互設(shè)計作品集就介紹到這里,若有相關(guān)的交互設(shè)計留學(xué)和交互設(shè)計作品集培訓(xùn)的問題,請咨詢自然光線藝術(shù)留學(xué)作品集培訓(xùn)導(dǎo)師!



藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院交互設(shè)計:專注于用戶體驗及創(chuàng)造數(shù)字設(shè)計,申請費用

交互設(shè)計申請英國澳洲-交互設(shè)計留學(xué)作品集培訓(xùn)案例


本文均屬自然光線國際藝術(shù)教育團(tuán)隊原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許不能以任何形式的商業(yè)轉(zhuǎn)載,如有發(fā)現(xiàn)必追究法律責(zé)任。

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