克利夫蘭藝術(shù)學(xué)院(Cleveland Institute of Art)始建于1882年，至今已是美國享譽最高的藝術(shù)學(xué)院之一，是美國藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的先驅(qū)，被business week評為全球最頂尖的設(shè)計學(xué)校之一。學(xué)院是獨立藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院協(xié)會（AICAD）的成員之一（這是由36個來自北美和全球居于領(lǐng)軍地位的藝術(shù)學(xué)院組成的協(xié)會），同時也是美國藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院協(xié)會和美國私立藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的創(chuàng)始會員。

克利夫蘭藝術(shù)學(xué)院怎么樣：

全美一流的專門化藝術(shù)學(xué)校，根據(jù)藝術(shù)教育的特點，克利夫蘭藝術(shù)學(xué)院始終強調(diào)小班教學(xué)，每班人數(shù)最多不超過20人，平均每班的人數(shù)為15人，并且所有的學(xué)生都擁有自己的工作室?？死蛱m大學(xué)師生比例為1：9，幾乎每一個學(xué)生都能得到教授的特別照顧，這在世界范圍內(nèi)的學(xué)校中都是極其罕見的。克利夫蘭藝術(shù)學(xué)院以其獨特的教育方式而著稱，學(xué)校的畢業(yè)生遍布全美乃至全球，從事的行業(yè)主要有：畫廊藝術(shù)家、設(shè)計師、攝影師、當(dāng)代藝術(shù)家、藝術(shù)教育工作者等。

美國克利夫蘭藝術(shù)學(xué)院排名

克里夫蘭藝術(shù)學(xué)院為普林斯頓大學(xué)評論所選出2015年美國中西部地區(qū)最優(yōu)秀的大學(xué)；美國新聞和世界報導(dǎo)(U.S. News & World Report)將克里夫蘭藝術(shù)學(xué)院名列為全美前45名最優(yōu)秀藝術(shù)學(xué)院（學(xué)院僅開設(shè)一個研究生專業(yè)）；財經(jīng)雜志(Money Magazine)財經(jīng)雜志將克里夫蘭藝術(shù)學(xué)院評選為北美洲藝術(shù)與設(shè)計類名校中投資報酬率最高的大學(xué)第五名。

克利夫蘭藝術(shù)學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)：

克利夫蘭藝術(shù)學(xué)院是一所純本科的老牌藝術(shù)學(xué)院，開始在老克利夫蘭大會堂閣樓只有一個老師和一個學(xué)生。經(jīng)過幾次動員成為藝術(shù)學(xué)校，它早已耳熟能詳，于1949年和1956年正式被稱為克利夫蘭藝術(shù)學(xué)院，移動到現(xiàn)在克利夫蘭大學(xué)圈的位置。該研究所在1981年前購買了福特汽車組裝廠，現(xiàn)在是國家的歷史遺跡，合并裝修更名為約瑟夫麥卡洛中心，它包括繪畫，玻璃，生物醫(yī)學(xué)藝術(shù)，陶瓷，通信設(shè)計和插圖，攝影部門/視頻，時間（數(shù)字和時間的媒體），和雕塑等部門。在喬治岡德樓宇東大道是珠寶和金屬部門，繪畫，室內(nèi)設(shè)計，工業(yè)設(shè)計，光纖和材料研究，版畫以及基金會和文科（學(xué)術(shù)）類。

特色的專業(yè)設(shè)置，例如工業(yè)設(shè)計專業(yè)與一些跨國公司合作，提供學(xué)生親身實踐的經(jīng)歷，在本科期間接受現(xiàn)實工業(yè)的挑戰(zhàn)。該專業(yè)的畢業(yè)生受到各大公司機構(gòu)的青睞，多于世界級的工作室從事汽車、消費產(chǎn)品、醫(yī)學(xué)產(chǎn)品、家具以及玩具的設(shè)計。2005年，作為傳統(tǒng)本科教育的學(xué)院還開設(shè)了第一個研究生專業(yè)——數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計（Digital Arts）專業(yè)，為實用藝術(shù)領(lǐng)域的前沿。

克利夫蘭藝術(shù)學(xué)院為有志于成為世界一流藝術(shù)家和設(shè)計師的人員提供一流的藝術(shù)類高等教育課程。學(xué)院的宗旨是為藝術(shù)領(lǐng)域培養(yǎng)高素質(zhì)的人才 ，是一個獨立的藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院致力于在視覺藝術(shù)教育的一切形式的領(lǐng)導(dǎo)才能和遠見。該研究所的使命是使一個通過教育，研究持久的貢獻，和服務(wù)的近期和全球不同的社區(qū)。認(rèn)識到文化藝術(shù)的重要性，為藝術(shù)家和潛力，促進社會的需要。

認(rèn)證和會員資格：克利夫蘭藝術(shù)學(xué)院是一所獨立的非營利性大學(xué)，由美國國家藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校協(xié)會（NASAD），北部中央高等學(xué)校協(xié)會的高等教育委員會和俄亥俄州教育局認(rèn)可。

專業(yè)：CIA提供了15個美術(shù)，設(shè)計，手工藝和數(shù)字藝術(shù)專業(yè)。

入學(xué)：學(xué)生可以以新生或轉(zhuǎn)學(xué)生的身份進入（具有較高的地位）。入學(xué)依據(jù)是檔案袋審查，學(xué)習(xí)成績，推薦和SAT或ACT分?jǐn)?shù)（可選）。

住宿：一年級和二年級的學(xué)生住在CIA提供的宿舍里。頭兩年住在學(xué)校里可以緩解很多搬離家庭的人的過渡，還可以教會他們獨立生活的必要技能。而且它讓學(xué)生有更多的時間專注于課堂和藝術(shù)創(chuàng)作。大二的學(xué)生可以選擇學(xué)生配對，也可以從校園外搬到附近的任何社區(qū)。校內(nèi)費用：每學(xué)期$4,470，全年度$8,940

CIA優(yōu)秀獎學(xué)金：CIA的招生辦公室為新入學(xué)的新生和轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生提供了一個機會，可根據(jù)其作品集的實力和學(xué)術(shù)成就來競爭可再生優(yōu)異獎。

美國室內(nèi)設(shè)計留學(xué)院校推薦：田納西大學(xué)諾克斯維爾分校，普瑞特藝術(shù)學(xué)院。

美國克利夫蘭藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)專業(yè)設(shè)置：

本科生專業(yè)：

動畫、素描、平面設(shè)計、插畫、工業(yè)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、攝影與錄像、版畫；

研究生專業(yè)：

數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計；

美國克利夫蘭藝術(shù)學(xué)院官網(wǎng)

動畫

克利夫蘭藝術(shù)學(xué)院動漫設(shè)計是一門綜合性很強的專業(yè)，該專業(yè)要求學(xué)生具備一定的審美能力、手繪能力、創(chuàng)新能力、寫作能力。動漫設(shè)計專業(yè)旨在培養(yǎng)具備電影、電視動畫創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)知識及理論，能在電影、電視等媒體的制作崗位上，從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設(shè)計和編導(dǎo)及三維電腦動畫創(chuàng)作理論研究方面的專業(yè)人才。

素描

素描簡而言之就是單色畫。卻又不盡然，畢竟素描涵蓋與牽連的東西太多，解決的問題也太多，素描過程是同一時間要考慮許多問題的綜合思維活動。當(dāng)今美術(shù)院校各專業(yè)都把它作為基礎(chǔ)課，雖然各專業(yè)的側(cè)重點不同，油畫重體積、調(diào)子，國畫重線條，版畫、設(shè)計重結(jié)構(gòu)等；但素描的共性是差不多的。

平面設(shè)計

在這里，克利夫蘭藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計專業(yè)的學(xué)生將生命和意義注入文字和圖像。該項目注重設(shè)計、美學(xué)和工藝的原則，培養(yǎng)學(xué)生專注于一個區(qū)域的圖形設(shè)計，或繼續(xù)探索通信設(shè)計其他領(lǐng)域。通過這種教育方式，學(xué)生在國家的比賽中贏得出色成績。傳統(tǒng)手工技藝，如手刻字和繪圖，以及復(fù)雜的圖形軟件是當(dāng)代平面設(shè)計師的工具。在嘗試使用各種媒體，包括產(chǎn)品包裝、書籍、雜志版面、互動溝通、三維圖形、虛擬環(huán)境和品牌體驗的同時，學(xué)生所面臨的挑戰(zhàn)是提出設(shè)計解決方案。通過跨學(xué)科的工作室，學(xué)生得以在商業(yè)和非盈利領(lǐng)域運用他們的技能，與來自其他專業(yè)的學(xué)生合作。用設(shè)計歷史、流行文化、動態(tài)圖像和設(shè)計研究等課程，補充平面設(shè)計專業(yè)的教育。通過建立創(chuàng)新性、連貫性、藝術(shù)性和有吸引力的解決方案，此專業(yè)幫助學(xué)生為今后做了準(zhǔn)備，無論他們是有加入其他公司還是創(chuàng)辦自己的工作室。

插畫

插圖是21世紀(jì)的藝術(shù)形式，它連接了時尚和動畫電影，零售業(yè)和電腦游戲，政治、編輯和街頭藝術(shù)，書籍和兒童玩具。插畫的獨特能力在于社會、政治和文化理念使之成為理想的解決方案，為廣告、出版、動畫功能、許可銷售、零售和編輯項目提供解決途徑。要在任何領(lǐng)域取得成功，插畫家必須不僅要掌握繪畫技巧，而且應(yīng)該開拓思路，了解插畫對當(dāng)代文化的影響。插圖專業(yè)以出色的教學(xué)水平出名，包括繪圖、繪畫、透視、色彩理論和概念，同時輔之以藝術(shù)歷史、流行文化和思想教育等課程。通過基礎(chǔ)課程培養(yǎng)，學(xué)生可以選擇最適合的領(lǐng)域，在特定的領(lǐng)域獲得發(fā)展。

工業(yè)設(shè)計

克利夫蘭藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計專業(yè)提供了一個為期兩年，六學(xué)期碩士課程，注重理論和實踐上的研究，著重發(fā)展以人為中心的設(shè)計，創(chuàng)造新的商業(yè)機會。我們結(jié)合了著名的視覺設(shè)計、卓越的技能、知識、理論和方法，這對設(shè)計方案復(fù)雜化和非結(jié)構(gòu)化的問題至關(guān)重要。同時，我們培養(yǎng)學(xué)生在創(chuàng)意組織中的領(lǐng)導(dǎo)力。我們的教師是設(shè)計、技術(shù)和商業(yè)領(lǐng)域的著名教育家，他們能夠幫助學(xué)生通過項目和交流，發(fā)展自己的能力。我們相信產(chǎn)品應(yīng)該適應(yīng)更大的社會和生態(tài)環(huán)境，工業(yè)設(shè)計項目的方法，就是系統(tǒng)地看問題，并力求平衡業(yè)務(wù)、技術(shù)和人力等方面的挑戰(zhàn)，這種方法稱為戰(zhàn)略創(chuàng)新。這種創(chuàng)造性的方法為人類需求提供了很好地解決途徑，廣泛于設(shè)計師和成長中的企業(yè)。

室內(nèi)設(shè)計

克利夫蘭藝術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計專業(yè)研究建筑環(huán)境的各個方面：規(guī)模、比例、排列、燈光、聲學(xué)、溫度、紋理質(zhì)地、顏色、材料，是一個系統(tǒng)化加工過程。室內(nèi)設(shè)計師還要考慮如何在客戶需求和可獲得的資源之間做出平衡。本專業(yè)教學(xué)也為實踐性教學(xué)，導(dǎo)師會提出某個設(shè)計上的問題，然后要求學(xué)生設(shè)計解決方案，大家會集體討論和評估你的方案，通過這種實踐性教學(xué)提高學(xué)生解決設(shè)計中的問題的能力。

攝影與錄像

據(jù)估計，每天全球都會誕生300萬照片，代表著攝影在文化中無處不在的角色。盡管幾乎每個人都可以拍照片，只極少數(shù)人能拍出絕佳的照片。攝影和圖像系能夠幫助攝影師增長技能和創(chuàng)意，而不只是制作那么簡單。出色的圖像能夠穿越時間和空間，又不失他們的意義——無論是手機上的圖片還是建筑物上的展板。除了概念和工作室實踐，學(xué)生還要學(xué)習(xí)技術(shù)、美術(shù)、歷史和廣告，以及業(yè)務(wù)規(guī)劃、品牌推廣和市場營銷的課程。通過一些項目和企業(yè)贊助的跨學(xué)科工作室，學(xué)生可以和其他專業(yè)的同學(xué)合作。先進的傳統(tǒng)和數(shù)字實驗室支持各種攝影方式，學(xué)生可以近距離了解技術(shù)變革，包括捕捉、加強和分配圖像，項目還會剖析問題，如作者和數(shù)字技術(shù)的獨創(chuàng)性。作為攝影和圖像系的學(xué)生，你會了解，按下快門前與拍攝之后的過程同樣重要。我們的教師會給予你指導(dǎo)，幫助你表達你的想法和目標(biāo)。

版畫

版畫(print)是視覺藝術(shù)的一個重要門類。廣義的版畫可以包括在印刷工業(yè)化以前所印制的圖形普遍具有版畫性質(zhì)。當(dāng)代版畫的概念主要指由藝術(shù)家構(gòu)思創(chuàng)作并且通過制版和印刷程序而產(chǎn)生的藝術(shù)作品，具體說是以刀或化學(xué)藥品等在木、石、麻膠、銅、鋅等版面上雕刻或蝕刻后印刷出來的圖畫。版畫藝術(shù)在技術(shù)上是一直伴隨著印刷術(shù)的發(fā)明與發(fā)展的。古代版畫主要是指木刻，也有少數(shù)銅版刻和套色漏印。獨特的刀味與木味使它在中國文化藝術(shù)史上具有獨立的藝術(shù)價值與地位。

數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計

克利夫蘭藝術(shù)學(xué)院數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計通常指的是數(shù)碼化的作品，一般服務(wù)于以下幾種行業(yè)：廣告、影視、動畫、漫畫和游戲?qū)I(yè)。內(nèi)容是純藝術(shù)創(chuàng)作到廣告設(shè)計，可以是二維三維、靜止或動畫。如平面印刷品的設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、三維動畫、影視特效、多媒體技術(shù)、以計算機輔助設(shè)計為主的建筑設(shè)計及工業(yè)造型設(shè)計等。國際上習(xí)慣將利用計算機技術(shù)進行視覺設(shè)計和生產(chǎn)的領(lǐng)域通稱為CG——由CG和虛擬真實技術(shù)制作的媒體文化，都可以歸于CG范疇。CG行業(yè)已經(jīng)形成一個以技術(shù)為基礎(chǔ)的可觀的視覺藝術(shù)創(chuàng)意型經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)。

本科生

美國克利夫蘭藝術(shù)學(xué)院本科生申請條件：

截止日期

12月1日

申請要求

語言要求：雅思6.0；托福79

1.完整的申請書，申請者需繳納40美元的申請費

2.個人陳述：選擇藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的目的，申請CIA的原因

3.高中成績單

4.推薦信：建議由藝術(shù)教師撰寫

5.SAT/ACT成績，申請者需完成語言中心（ESL）112級英語。

6.作品集

研究生

美國克利夫蘭藝術(shù)學(xué)院研究生申請條件：

截止日期

12月1日

申請要求

語言要求：雅思 6.0；托福 79

在線申請

新生學(xué)生檔案清單

●包括12至20件藝術(shù)品。

●通過在線申請（推薦）或在網(wǎng)上提交藝術(shù)作品集。

●遵循項目組合提交準(zhǔn)則。

轉(zhuǎn)學(xué)生檔案清單

這些首選元素僅適用于希望入讀大二或更高年級并尋求工作室藝術(shù)學(xué)分以取代新生水平基礎(chǔ)課程的轉(zhuǎn)學(xué)生。

作為轉(zhuǎn)讓申請人，您的12至20件應(yīng)包括以下內(nèi)容：

●需要四張觀察圖

●2-3個3D作品示例

●2-3個2D工作示例

●使用Freehand，Illustrator，InDesign或Photoshop的3-4個數(shù)字作品示例

●4-6與您想進入的專業(yè)相關(guān)的工作示例

●通過在線申請（推薦）或在網(wǎng)上提交投資組合。

●遵循作品集提交準(zhǔn)則

美國克利夫蘭藝術(shù)學(xué)院申請攻略：

根據(jù)藝術(shù)教育的特點，學(xué)院始終強調(diào)小班教學(xué)，每班人數(shù)最多不超過20人，平均每班的人數(shù)為15人。學(xué)校師生比例為1：10，學(xué)生和計算機的比例為1：6，這為學(xué)生通過計算機技術(shù)學(xué)習(xí)藝術(shù)課程提供了良好的環(huán)境。克里夫蘭藝術(shù)學(xué)院為有志于提供一流的藝術(shù)類高等教育課程，學(xué)院的宗旨是為藝術(shù)領(lǐng)域培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。