又到了一年的年中,相信不少同學已經(jīng)開始準備選校了,Pratt普瑞特藝術(shù)學院作為全美排名第3的藝術(shù)院校有著“紐約最美藝術(shù)院校之一”的美名,延伸至第五大道的校園,縱享全美最優(yōu)質(zhì)的資源,學校師資力量之強大讓Pratt成為了不少同學的首選,而一套打動了Pratt的藝術(shù)留學作品集是什么樣的呢?又是怎樣的作品集能獲得了265540元高額獎學金呢?今天就讓收獲普瑞特藝術(shù)學院視覺傳達專業(yè)offer的Bao同學和她的作品集來告訴大家。
Bao同學,申請視覺傳達專業(yè)美國留學,錄取情況:普瑞特藝術(shù)學院Pratt(40000美金獎學金,折合人民幣265540元)!
Bao同學原來的視覺傳達項目介紹:
Bao同學本專業(yè)就是視覺傳達,在來自然光線申請視覺傳達專業(yè)留學之前有不少相關(guān)作品,但是整體的完整度不夠,邏輯性不強,在主題方面也比較“無聊”,所以在自然光線視覺傳達作品集培訓導師指導下,作品集重新做了4個項目。
Bao同學的執(zhí)行能力特別強,每次老師布置的學習任務(wù)都能全部完成,非常尊重老師的意見和建議,認真對待每一次課程,讓改的地方絕不含糊,執(zhí)行力相當棒。
普瑞特藝術(shù)學院視覺傳達第一個作品集-品牌設(shè)計
從藝術(shù)留學作品集本身講,Bao同學在進行第一個項目的時候就選擇了一個她比較熟悉的方向---品牌設(shè)計,主題從一個虛擬的懷舊玩具店出發(fā),做了完整的品牌形象設(shè)計,包含logo、VI這些傳統(tǒng)項目,再到后期的包裝、宣傳冊、宣傳海報等。
普瑞特藝術(shù)學院視覺傳達第二個作品集-概念設(shè)計
第二個項目的主題是一個比較抽象的概念----童年的陰影,因為是比較抽象的主題因此前期Bao同學用了Mindmap進行思維發(fā)散,盡量將抽象變?yōu)榫呦?,找到了很多與童年陰影相關(guān)的具體事物,之后在創(chuàng)作過程中用自己的風格將這些事物、場景,進行視覺化的設(shè)計表現(xiàn),每一個場景都用到了“before”和“after”的對比。在這樣的視覺表達中這些代表著童年陰影的小怪物,其實并不可怕,相反的,甚至在視覺化之后還有點兒可愛,讓人忍不住想到動畫《怪物公司》。
當我們慢慢長大,回過頭再來看這些“童年陰影”,會覺得有些并不可怕,真正可怕的是每個人心中的心魔,最后,Bao同學把所有的內(nèi)容做成了一本立體書,也是最終before&after的展示形式,她用這種獨特的方式展現(xiàn)讓視覺內(nèi)容突破了平面的限制。
在第二個項目完成之后,Bao同學已經(jīng)開始明顯的擁有了的獨樹一幟的個人風格,并且這種風格已經(jīng)越來越明顯了,Bao同學非常喜歡也比較擅長使用卡通或純色來表現(xiàn)設(shè)計,在不同的主題里都能很好的運用這種形式;第三、第四個項目也延續(xù)了這種模式,老師也非常支持,希望Bao同學能把自己的這種風格發(fā)揮到淋漓盡致。
普瑞特藝術(shù)學院視覺傳達第三個作品集-定格動畫
第三個項目中Bao同學用定格動畫的方式展示了早上從醒來到徹底清醒的過程中,身體逐漸與靈魂合一的演變,因為是視覺傳達專業(yè),在最后的表達中,還是要把定格動畫中的元素應(yīng)用到了平面中,因此Bao同學做了一套環(huán)境導視的作品,包括一些小圖標和在環(huán)境中的圖形應(yīng)用。
申請普瑞特藝術(shù)學院視覺傳達第四個作品集-互動性字體
最后一個項目很有意思,雖然前期是以字體設(shè)計開始的,但是最后卻應(yīng)用到了一個互動性很強的活動中,它可以根據(jù)每個人目前的人生履歷,給出一個結(jié)果,然后根據(jù)這個結(jié)果定制一張專屬個人的海報。
Bao同學在作品展示中向大家展示了不少與各種人互動時的照片,以及各種互動結(jié)果、海報等。Bao同學以優(yōu)異的視覺傳達作品集成功申請到了普瑞特藝術(shù)學院視覺傳達專業(yè),獲Pratt offer及26萬獎學金。
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