日本平面設計之所以有令人矚目的世界影響力,除了風格鮮明的設計理念,更把培養(yǎng)良好審美的意識貫徹到生活、商業(yè)、教育的方方面面,而日本一眾頂尖的藝術設計院校也吸引了眾多學生心之向往。今天,我們來了解武藏野美術大學視覺傳達設計專業(yè)留學怎么樣?
當今數(shù)字技術的迅速普及不僅改變了我們的日常生活,也改變了各行各業(yè)信息環(huán)境。在這種背景下,武藏野的視覺傳達設計也經(jīng)歷了新階段的改變,該專業(yè)的目的旨在開拓平面設計領域的未來,培養(yǎng)能夠?qū)⑷伺c人、人與社會、人與信息以創(chuàng)意和技術融合在一起的設計人才。
視覺傳達設計系學生加藤美帆畢業(yè)作品——金魚
在具體的培養(yǎng)方向上,基于傳統(tǒng)視傳領域以文字和圖像等視覺語言為主的設計元素,結合新型媒介例如印刷、視頻、交互工具等,創(chuàng)造與時代相呼應的新型視覺形式,最大化平面設計的社會影響力。
武藏野將培養(yǎng)為新時代視覺交流打開新方向的人力資源,這也是視覺傳達設計系的目的所在。在本科四年的基礎上,碩士課程培養(yǎng)的人才既可以熟練運用在視覺傳達設計領域表達方法和理論,也能夠結合新科技和批判性思維來回應社會對綜合設計的需求,并且可以在商業(yè)市場發(fā)揮積極作用。
視覺傳達設計系學生高橋廉作品
武藏野的視傳專業(yè),已經(jīng)不局限于視覺,而是需要大家同時利用各種感覺進行交流和設計。這些領域不僅包括本科階段所包含的圖形、信息傳達和環(huán)境系統(tǒng)的視覺導向設計,還包括設計方法論、設計史、綜合型設計以及通過與其他跨學科領域合作開發(fā)的全新領域。
2年制的碩士課程一共有30個學分,必選課程獲得20個學分,選修課和個人項目所占10個學分,在必選課程中一共分為4個方向的內(nèi)容:
視覺傳達設計系學生2020屆畢業(yè)展
?。?)視覺符號學,作為分析所有視覺媒體創(chuàng)作的基礎;
?。?)學習創(chuàng)造性的研究和分析,編輯和重新創(chuàng)造(視覺方法)的信息整合方法。
(3)在以多維告知和心理學為中心的跨學科領域知識。
(4)學習設計領域國際化的新技術,發(fā)掘社會商業(yè)化創(chuàng)作的新可能性。
日本藝術留學和所有日本修士專業(yè)一樣,武藏野視覺傳達設計的學生在第一年開始就有一位專職教職人員擔任課程主任考試負責人,根據(jù)學生的學習目標提供全面的專業(yè)教育,從而完成個人項目和碩士階段的學習成果。
視覺傳達設計系學生2020屆畢業(yè)展
同時,武藏野也會邀請大學外日本的知名設計師作為導師顧問的角色幫助學生進一步拓展知識領域,獲得對接商業(yè)市場更加個性化的培養(yǎng)體系。
武藏野美術大學視覺傳達設計基于傳統(tǒng)優(yōu)勢上,結合現(xiàn)代社會的需求進行了一系列發(fā)展和改革,而這也是日本設計與其他國家相比最特別也是最吸引人的地方。
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