交互設(shè)計留學(xué)作品集培訓(xùn)，藝術(shù)留學(xué)交互設(shè)計在是一種如何讓產(chǎn)品易用，有效而讓人愉悅的技術(shù)，讓用戶用起來很爽。因此，從交互設(shè)計藝術(shù)專業(yè)本身，是很應(yīng)用型的實用學(xué)科，既有“設(shè)計”（藝術(shù)），也有技術(shù)，還有心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)和社會科學(xué)等方面的知識，比較綜合?！敖换ピO(shè)計”作為一個專業(yè)或者一個細(xì)分的學(xué)科，起源于美國，就其應(yīng)用來講，也是美國為先驅(qū)，最簡單的例子是蘋果的交互系統(tǒng)。與傳統(tǒng)設(shè)計學(xué)科關(guān)注方式不同的是交互設(shè)計留學(xué)作品集更加注重關(guān)注內(nèi)涵，藝術(shù)留學(xué)交互設(shè)計重點研究規(guī)劃和描述事物的行為和方式，然后描述并傳達這種行為最有效的表達形式。

　　交互設(shè)計將工程學(xué)科的理論和技術(shù)以及傳統(tǒng)技術(shù)完美的結(jié)合在一起，它不是單純部分的疊加，而是方法和實踐的獨特結(jié)合體。消費者在使用各種軟件、網(wǎng)站、和消費產(chǎn)品的時候就是在進行交互，使用過程中的感覺就稱之為交互體驗，網(wǎng)絡(luò)和各種新技術(shù)的發(fā)展使各種新產(chǎn)品越來越多的同時也產(chǎn)生了更多的交互方式，人們對交互的體驗要就也越來越高。交互設(shè)計留學(xué)哪里最好-英美國家研究生申請交互設(shè)計那個院校好？

　　產(chǎn)品交互也經(jīng)歷了多個發(fā)展階段，發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)把產(chǎn)品交互提升到了一個很高的高度，在領(lǐng)域內(nèi)形成很多經(jīng)過時間檢驗的定律，交互設(shè)計之父的Alan Cooper有一句名言“除非有更好的選擇，否則就遵從標(biāo)準(zhǔn)?！痹谶€沒有更好的解決方案之前，不妨跟自然光線藝術(shù)留學(xué)一起來看看在交互設(shè)計留學(xué)領(lǐng)域有哪些公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)？

　　No.1菲茨定律Fitts’Law

　　定律內(nèi)容：

       從一個起始位置移動到一個最終目標(biāo)所需要的時間由兩個參數(shù)決定，到目標(biāo)的距離（D）與目標(biāo)（W）的大小，可以用數(shù)學(xué)公式表示:T=a+b log2(1+D/W)。

　　T:動作的平均時間；

　　a:代表裝置開始/結(jié)束的時間；b:裝置本身的速度（斜率）；D:起始位置到目標(biāo)中心的距離；W:目標(biāo)區(qū)域在運動維度上的寬度。菲茨定律在設(shè)計上帶給我們的啟示是，可以通過操作按鈕的大小和位置來控制用戶操作所需的時間。對于需要重點強調(diào)的內(nèi)容可以通過設(shè)置大的按鈕來進行突出強調(diào)。

　　另外在iOS人機交互指南中也規(guī)定了最小點擊熱區(qū)為44*44，就是為了保證每次點擊都能夠得到有效的反饋，防止因為操作熱區(qū)過小而導(dǎo)致難以點擊。

　　在iOS的設(shè)計規(guī)范中有意識的將一些操作放置在操作的死角，就是為了延長用戶操作的時間，防止用戶出錯，比如在移動端將需要操作的控件放置在導(dǎo)航欄的右側(cè)，將彈窗中的取消和刪除按鈕位于彈窗的左側(cè)，增加用戶操作的移動距離，從而延長用戶的操作時間，減少用戶誤操作的可能性。

　　No.2席克定律Hick's Law

　　定律內(nèi)容：一個人面臨的選擇（n）越多，所需要作出決定的時間（T）就越長。用數(shù)學(xué)公式表達為反應(yīng)時間T=a+b log2（n）。

　　T:作出決定所需時間；

　　a:與做決定無關(guān)的總時間(前期認(rèn)知和觀察時間)；b:根據(jù)對選項認(rèn)識的處理時間（從經(jīng)驗衍生出的常數(shù)，對人來說約是0.155s）；

　　n:面臨選擇的數(shù)目。Hick's Law的內(nèi)容表示，當(dāng)選項增加的時候，我們作決定花費的時間在不斷上升。比如在只有一個按鈕的時候，用戶能夠直接進行操作，而當(dāng)存在兩個按鈕的時候，用戶則會有一定的思考時間。

　　Hick's Law帶給我們的啟示是，在設(shè)計的時候我們需要減少選項的數(shù)量以較少用戶作決定花費的時間，但同時也應(yīng)該合理的控制產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的廣度與深度，因為每增加一個選項就意味著用戶的選擇的成本將會增加，而如果說廣度太廣則又會導(dǎo)致用戶在選項的瀏覽和比較上花費較多的時間。比如2個菜單，每個菜單有5項與10項的1個菜單，當(dāng)用戶從中做出選擇時，哪個所需要的決策時間更短？在合理的減少選項的同時，也可以將選項進行同類分組和多層級的分布，以提升用戶決策的效率。

　　No.3 7±2法則

　　1956年喬治米勒對短時記憶能力進行了定量研究，他發(fā)現(xiàn)在短時間的記憶中，人類的記憶寬度大約為7±2個單位，超過這個單位時人類的大腦就會開始犯錯，這就是所說的7±2法則。

　　在日常生活中，對于手機號碼和身份證號碼這些信息，我們都會通過將數(shù)字進行分割的方式來進行記憶，最后再將它們組織到一起，當(dāng)零碎的信息處于7±2這個范圍人類的記憶狀態(tài)是處于最佳的狀態(tài)。

　　比如在移動端的設(shè)計中，標(biāo)簽欄的數(shù)量一般最多為5個，而在表單的填寫和一些信息的組織的時候，也都是將信息進行分塊或者分步來進行分割，以便用戶能夠清楚的記住各模塊的內(nèi)容，然后再將信息組合在一起。

　　No.4接近法則

　　接近法則是格式塔原理中的一種，格式塔原理中還有著其他的一些原理，比如相似性原理、連續(xù)性原理、封閉性原理、對稱性原理、主體/背景原理、共同命運原理等。

　　接近法則表示：當(dāng)對象離得太近的時候，意識會認(rèn)為它們是相關(guān)的。在交互設(shè)計中表現(xiàn)為一個提交按鈕會緊挨著一個文本框，因此當(dāng)相互靠近的功能塊是不相關(guān)的話，就說明交互設(shè)計可能是有問題的。

　　No.5泰思勒定律Tesler's Law

　　復(fù)雜度守恒定律（Law of conservation of complexity）由Larry Tesler于1984年提出，也稱泰思勒定律(Tesler's Law）。復(fù)雜度守恒定律指出，每個應(yīng)用程序都具有其內(nèi)在的、無法簡化的復(fù)雜度。無論在產(chǎn)品開發(fā)環(huán)節(jié)還是在用戶與產(chǎn)品的交互環(huán)節(jié)，這一固有的復(fù)雜度都無法依照我們的意愿去除，只能設(shè)法調(diào)整、平衡。

　　在帕累托最優(yōu)中也有著相似的觀點，即當(dāng)超過某個臨界點之后，系統(tǒng)將無法再繼續(xù)進行優(yōu)化，繼續(xù)優(yōu)化某個方面時必然會帶來整個系統(tǒng)的其他問題，如果沒有帶來其他問題，要么是系統(tǒng)整體還不夠優(yōu)化，要么是系統(tǒng)的邊界還沒有定義清楚。根據(jù)泰思勒定律，每一個過程都是有著固有的復(fù)雜性，當(dāng)優(yōu)化達到某一個臨界點后，將無法再進行優(yōu)化或者簡化，只能將固有的復(fù)雜性從一個地方轉(zhuǎn)移到另一個地方。以微信搖一搖為例，搖一搖已經(jīng)做到非常簡單，在用戶的使用流程上能否繼續(xù)優(yōu)化？也許是可以的，但是對于技術(shù)或者其他方面會不會帶來新的問題？如果說帶來了新的問題，或者說解決這個問題的成本呈幾何指數(shù)增長的話，這個時候就需要在用戶體驗和解決問題的性價比之間進行合理的權(quán)衡。

　　作為出國藝術(shù)留學(xué)設(shè)計專業(yè)之一的交互設(shè)計留學(xué)，當(dāng)然在有好的專業(yè)背景和學(xué)術(shù)背景之外，交互設(shè)計作品集是一個重要的競爭條件。如何能提供一個另招生委員會印象深刻的作品是藝術(shù)留學(xué)申請者最難解決的問題。同時，交互設(shè)計作品集中結(jié)合一些網(wǎng)站的設(shè)計，程序設(shè)計以及一些藝術(shù)形式的精選，注重點和面的相互配合，交相呼應(yīng)中合為一體，會給你的作品增光添彩。

美國交互設(shè)計大學(xué)排名

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