藝術(shù)留學(xué)
自然光線國(guó)際藝術(shù)教育
始于夢(mèng)想 忠于創(chuàng)造 無所畏懼 無限延伸
TO INFINTY AND BEYOND
說到中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院CSM，我們首先會(huì)想到的是中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的服裝設(shè)計(jì)和時(shí)尚設(shè)計(jì)，但是，今天自然光線要給大家介紹的是中央圣馬丁CSM產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)，而且連那位給iPhone加了劉海的喬納森·伊夫也是畢業(yè)于中央圣馬丁CSM的，并且他本人還擁有著中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院CSM榮譽(yù)校長(zhǎng)和蘋果首席設(shè)計(jì)師的多重身份！我們一起來看看中央圣馬丁CSM的產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)吧！
雖然中央圣馬丁CSM產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)沒有非常細(xì)致的院系規(guī)劃，各專業(yè)之間看似也是相對(duì)獨(dú)立的，但學(xué)校其實(shí)一直以Programme為單位將不同專業(yè)區(qū)分開，比如我們今天要和大家詳細(xì)講講的The Product，Ceramic and Industrial Design Programme，就是一系列中央圣馬丁CSM產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)。
在該P(yáng)rogramme下，中央圣馬丁CSM產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)共有4個(gè)專業(yè)和學(xué)科，本科階段2個(gè)：
Ceramic Design/陶瓷設(shè)計(jì)；
Product Design/產(chǎn)品設(shè)計(jì)；
中央圣馬丁CSM產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)研究生階段2個(gè)：
Industrial Design/工業(yè)設(shè)計(jì)；
MA Design（Ceramics、Furniture、Jewellery）/陶瓷、家具、珠寶設(shè)計(jì)
中央圣馬丁CSM產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)，我們從專業(yè)內(nèi)容、課程設(shè)置、專業(yè)資源、申請(qǐng)要求、費(fèi)用、學(xué)生作品等方面，分別來看看這四個(gè)專業(yè)！
3 years
or 4 years with Optional Diploma in
Professional Studies full time
90 weeks-360 credits
陶瓷設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)是一門結(jié)合設(shè)計(jì)與市場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行的學(xué)科。陶瓷，看似在目前的市場(chǎng)上占比不多的，但在任何一中文化的發(fā)展中，都起到了重要作用，它是一種視覺形式的語言與元素，也是一種文化的承載。
學(xué)校為該專業(yè)的同學(xué)提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，中央圣馬丁CSM產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)系列專業(yè)，雖然這是一門圍繞著陶瓷展開的專業(yè)，但是它卻涵蓋了很多學(xué)科的合作實(shí)踐。學(xué)校在英國(guó)各地和歐洲都設(shè)有合作的陶瓷工作室，方便學(xué)生們的學(xué)習(xí)。
中央圣馬丁CSM陶瓷設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)課程設(shè)置：
陶瓷是一門擁有強(qiáng)烈視覺語言形式的藝術(shù)，在學(xué)生培養(yǎng)上，學(xué)校并不只注重學(xué)生的動(dòng)手制作能力，還有對(duì)陶瓷制作材料的多功能性探索與挑戰(zhàn)。陶瓷設(shè)計(jì)專業(yè)看似是一種非常純粹的藝術(shù)形式，但其實(shí)當(dāng)藝術(shù)發(fā)展到現(xiàn)在，陶瓷已經(jīng)不再是單一的藝術(shù)了，它特有的創(chuàng)作與形成方式，已經(jīng)被越來越多的藝術(shù)家與設(shè)計(jì)師應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。
因此在中央圣馬丁CSM產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)系列課程設(shè)置上，學(xué)校不只會(huì)為學(xué)生提供單一的陶瓷制作與理論課程，還會(huì)提供充足的交流與合作機(jī)會(huì)，讓學(xué)生探索陶瓷在其他領(lǐng)域的應(yīng)用。課程將著重從以下幾個(gè)方面展開：
The mass produced,the multiple and the bespoke/大規(guī)模的生產(chǎn)制造，多樣化與定制設(shè)計(jì)
The manufactured and the crafted/創(chuàng)造與制作
The illustrative,the ornamental,the decorative/說明意識(shí)，裝飾性
The social,the cultural,the iconic,even the ironic/社會(huì)、文化與標(biāo)志性的批判意識(shí)
The sculptural,modelled and monumental/雕塑、模型、與紀(jì)念碑
The technological and the experimental/技術(shù)與實(shí)驗(yàn)
The architectural,installation and the environmental/建筑、裝置、環(huán)境空間
The responsible,ethical and sustainable/責(zé)任感、道德意識(shí)與可持續(xù)發(fā)展
The high tech and the low tech/高端科技與低端手工技能
授課形式主要有：Studio、Projects、Lectures、Seminars、Group Tutorials和Assignments，課程大致分為3個(gè)階段：
第一階段：探索與基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段，陶瓷設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)課程側(cè)重于制作工藝與材料研究。學(xué)習(xí)內(nèi)容：CAD制作技能，如造型，鑄造，成型，拋光，手工，裝飾，上釉，繪圖，印刷和燒制等基礎(chǔ)制作工藝，同時(shí)，學(xué)生還將在導(dǎo)師指導(dǎo)下，對(duì)這些基礎(chǔ)工藝進(jìn)行創(chuàng)新形式的探索。
第二階段：側(cè)重于對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，同學(xué)們將通過特定的專業(yè)項(xiàng)目來進(jìn)行探究。
第三階段：課程側(cè)重于對(duì)學(xué)生思維的啟發(fā)，高度的反思意識(shí)和研究是課程的基礎(chǔ)。
行業(yè)及品牌合作：Nespresso，Roche Bobois，John Lewis，Canal和River Trust，Action Dog
中央圣馬丁陶瓷設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)：
通過UCAS在線提交申請(qǐng)
成績(jī)單及A Level成績(jī)
語言成績(jī)-IELTS 6.0（單項(xiàng)不低于5.5）
作品集-不超過30頁（僅接受電子版，不接受郵寄）
不接受Deferred Entry/延期申請(qǐng)
中央圣馬丁CSM陶瓷設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)費(fèi)用：
中央圣馬丁CSM陶瓷設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生作品：
3 years
90 weeks-360 credits
中央圣馬丁CSM產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)本科留學(xué)階段的學(xué)習(xí)，一切學(xué)習(xí)的起始點(diǎn)，都是基于“產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)滿足真實(shí)的人類生活需求”而開始的。
結(jié)合大環(huán)境下，人們對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的廣泛認(rèn)知，中央圣馬丁CSM產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)應(yīng)該是一種通過嚴(yán)謹(jǐn)思維產(chǎn)生的創(chuàng)意性與商業(yè)性結(jié)合的學(xué)科。而在該專業(yè)下，不論是導(dǎo)師還是學(xué)生，都在嘗試著不斷的突破。
從第一本筆記本電腦（Bill Moggridge），到倫敦Routemaster巴士（Douglas Scott），再到Apple iphone（Daniele De Iuliis/蘋果工業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)），世界上每一個(gè)具有劃時(shí)代意義的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，幾乎都有CSM Product Design的參與。而CSM在該專業(yè)上的投入，也絕對(duì)是世界上絕無僅有的。
中央圣馬丁CSM產(chǎn)品設(shè)計(jì)本科留學(xué)課程設(shè)置：
在教學(xué)上，學(xué)校不僅關(guān)注與產(chǎn)品本身的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作，更關(guān)注在整個(gè)社會(huì)大環(huán)境下的批判性以創(chuàng)意性創(chuàng)造，以及挑戰(zhàn)傳統(tǒng)創(chuàng)造的創(chuàng)新意識(shí)。
課程圍繞著三個(gè)方面展開：
Design is about people/設(shè)計(jì)是關(guān)于人類的命題
Design is a process–not a thing/設(shè)計(jì)是一個(gè)過程，而非一件事
Design is about the future/設(shè)計(jì)有關(guān)于未來
比如在第二個(gè)重點(diǎn)“Design is a process–not a thing”上，學(xué)校是這樣解讀的：雖然中央圣馬丁CSM產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)師的主要產(chǎn)出都是與生產(chǎn)和制造相關(guān)的，但是其本質(zhì)都是基于“將產(chǎn)品使用于特定的環(huán)境”而進(jìn)行的。因此在這樣的條件下，我們對(duì)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)的認(rèn)知才不會(huì)局限于某一種特定的產(chǎn)品，而是會(huì)擴(kuò)展到更豐富多維的意識(shí)領(lǐng)域。
為了幫助學(xué)生獲得這樣更加開闊的眼界與設(shè)計(jì)意識(shí)，中央圣馬丁CSM產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)本科課程劃分為3個(gè)方向和3個(gè)階段，三個(gè)方向分別是：Design studies/設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)、Technical studies/技能掌握、Contextual studies/語境搭建。
第一階段：基礎(chǔ)學(xué)科技能與知識(shí)掌握。通過一系列的項(xiàng)目實(shí)踐，學(xué)生將會(huì)初步確定自己之后的主要研究方向。
第二階段：通過充足的實(shí)踐，讓學(xué)生能在真正的設(shè)計(jì)環(huán)境下，找到自己的位置與研究方向。同時(shí)結(jié)合其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生獲得更多的專業(yè)知識(shí)回響。
第三階段：學(xué)生可以開始結(jié)合學(xué)校外部提供的實(shí)踐機(jī)會(huì)，進(jìn)一步對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)進(jìn)行探究，從而獲得更多廣泛的設(shè)計(jì)思維與突破性的意識(shí)。
除了以上各方向與階段的學(xué)習(xí)外，中央圣馬丁CSM產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)本科專業(yè)還為學(xué)生提供了一個(gè)綜合而全面的“Bigger picture unit”，將整個(gè)院校的學(xué)生都連結(jié)在一起，通過提出想法、探究、討論等形式，來提高學(xué)生的批判性思維和在廣闊主題下進(jìn)行探索應(yīng)用的能力。
行業(yè)及品牌合作：Absolut，Body Shop，Habitat，Kodak，Proctor＆Gamble，三星
中央圣馬丁CSM產(chǎn)品設(shè)計(jì)本科申請(qǐng)：
通過UCAS在線提交申請(qǐng)
成績(jī)單及A Level成績(jī)
語言成績(jī)-IELTS 6.0（單項(xiàng)不低于5.5）
作品集-Mini Portfolio不超過10頁，作品集不超過30頁（僅接受電子版，不接受郵寄）
不接受Deferred Entry/延期申請(qǐng)
中央圣馬丁CSM產(chǎn)品設(shè)計(jì)本科費(fèi)用：
中央圣馬丁CSM產(chǎn)品設(shè)計(jì)本科學(xué)生作品：
Extended Full Time:2 years
60 weeks-180 credits
中央圣馬丁CSM產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)研究生專業(yè)，是對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)更廣闊的延伸與拓展。主要探索工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域交互式、響應(yīng)式的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，該專業(yè)涉及四個(gè)設(shè)計(jì)重點(diǎn)：Enterprise/企業(yè)，Publics/公眾，Discourse/演繹，service/服務(wù)，這四個(gè)學(xué)科重點(diǎn)重新定義了工業(yè)設(shè)計(jì)的定義，同時(shí)也為工業(yè)設(shè)計(jì)提供了更具前瞻性的概念。
中央圣馬丁CSM產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)研究生專業(yè)的學(xué)生將在這樣的環(huán)境下，進(jìn)行開放、進(jìn)步且充滿挑戰(zhàn)性的探索。專業(yè)青睞那些擁有多元化意識(shí)、創(chuàng)意性思維和具有挑戰(zhàn)心的設(shè)計(jì)師，在課程安排和項(xiàng)目規(guī)劃上，也會(huì)為學(xué)生提供豐富且挑戰(zhàn)意味十足的創(chuàng)意實(shí)踐機(jī)會(huì)。
中央圣馬丁CSM工業(yè)設(shè)計(jì)課程設(shè)置：
因?yàn)镸A的工業(yè)設(shè)計(jì)課程僅有兩年，因此課程設(shè)置非常集中，大部分課程都在第一年，第二年開始學(xué)生們便會(huì)投身于自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)項(xiàng)目中。即使如此，學(xué)校依舊將課程劃分為了3個(gè)完整的階段/單元，幫助學(xué)生們能夠更扎實(shí)的完成學(xué)習(xí)：
第一單元：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程與理論研究，在這一階段，學(xué)生們會(huì)參加一系列大大小小的項(xiàng)目，時(shí)間長(zhǎng)度從一周到6周不等。這些項(xiàng)目將引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)科探究，以及基本理論的實(shí)現(xiàn)。在這一階段，學(xué)生可以與其他專業(yè)或?qū)W院的同學(xué)合作完成項(xiàng)目。
第二單元：專業(yè)定位和實(shí)踐，這一部分的中央圣馬丁CSM產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容側(cè)重于對(duì)當(dāng)代設(shè)計(jì)客觀而全局化的審視與調(diào)研。學(xué)生將解除眾多的外界機(jī)構(gòu)、藝術(shù)家團(tuán)體、設(shè)計(jì)師工作室、事務(wù)所等。在這一階段，學(xué)生通常需要完成一個(gè)8周的大項(xiàng)目，3個(gè)為期1周的小木，和一個(gè)6周的工作室實(shí)踐項(xiàng)目。
第三單元：自主設(shè)計(jì)與研究。在這一階段，學(xué)生需要完成指定的創(chuàng)作與作品評(píng)估，學(xué)生需要根據(jù)第二單元的作品和問題，進(jìn)行深入的自主設(shè)計(jì)研究項(xiàng)目。該單元的自主學(xué)習(xí)將持續(xù)20周之久。
行業(yè)與品牌合作：Visa，雷諾，微軟，Kenzo，Roche Bobois，Camper，Dior，Hermès，Camden Council，以及Design Against Crime Research Center公共協(xié)作實(shí)驗(yàn)室。
中央圣馬丁CSM工業(yè)設(shè)計(jì)申請(qǐng)：
在線提交申請(qǐng)
成績(jī)單
Personal Statement
語言成績(jī)-IELTS 6.5（單項(xiàng)不低于5.5）
作品集-不超過30頁（僅接受電子版，不接受郵寄）
不接受Deferred Entry/延期申請(qǐng)
interview-skype，預(yù)約截止于2月中旬
中央圣馬丁CSM工業(yè)設(shè)計(jì)費(fèi)用：
中央圣馬丁CSM工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生作品：
Extended full time:2 years
60 weeks-180 credits
MA Design是一個(gè)綜合性的，專注于個(gè)人設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目的專業(yè)學(xué)位，包含Ceramics（陶瓷）、Furnitur（家具）、Jewellery（珠寶）三個(gè)專業(yè)方向。中央圣馬丁CSM產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)課程核心內(nèi)容主要集中于材料研究和創(chuàng)作，課程意在拓寬學(xué)生的專業(yè)能力和視野。
MA主要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、分析/邏輯能力、批判性思維、創(chuàng)新意識(shí)、全球市場(chǎng)與技術(shù)調(diào)研等多方面的綜合素養(yǎng)，課程為期2年，學(xué)生在學(xué)習(xí)期間由機(jī)會(huì)進(jìn)行跨專業(yè)的創(chuàng)作實(shí)習(xí)。
中央圣馬丁CSM產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)課程鼓勵(lì)學(xué)生參與現(xiàn)有藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的學(xué)習(xí)，如插畫、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等，但也支持學(xué)生將經(jīng)歷投入在一些全新課程體驗(yàn)中。同時(shí)學(xué)生還有非常多的機(jī)會(huì)參加各類研討會(huì)、Workshop，以及結(jié)合其他學(xué)科進(jìn)行的項(xiàng)目中。
中央圣馬丁CSM家具設(shè)計(jì)課程設(shè)置：
中央圣馬丁CSM家具設(shè)計(jì)課程設(shè)置，是基于學(xué)生的個(gè)人項(xiàng)目來進(jìn)行的，學(xué)校通過引導(dǎo)學(xué)生將專業(yè)的設(shè)計(jì)方法與實(shí)踐相互結(jié)合，從而進(jìn)行更多領(lǐng)域的研究與突破。
學(xué)生將會(huì)獲得真正與世界相連接的設(shè)計(jì)思維與意識(shí)，從社會(huì)、生活、實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行有創(chuàng)造力、想象力的設(shè)計(jì)。課程分為三個(gè)階段/單元：
第一單元：探索并設(shè)計(jì)陶瓷、珠寶、家具。學(xué)生在這一階段將會(huì)在語境、批判性思維、研究實(shí)踐結(jié)合的形式下，進(jìn)行綜合的學(xué)習(xí)，同時(shí)學(xué)生還將參加一系列的跨學(xué)科實(shí)踐項(xiàng)目，用以鞏固自己的專業(yè)。
第二單元：設(shè)計(jì)與專業(yè)實(shí)踐。學(xué)生在第二階段將會(huì)在導(dǎo)師的引導(dǎo)下，逐漸培養(yǎng)并鞏固反思、情景定位、實(shí)踐回應(yīng)的意識(shí)和能力，同時(shí)學(xué)生會(huì)參與眾多的外部學(xué)習(xí)，以批判性思維和自我意識(shí)，來理解陶瓷、家具、珠寶的設(shè)計(jì)，與它們?cè)诋?dāng)代設(shè)計(jì)環(huán)境下的定位。
第三單元：評(píng)估與解決方案。最后一階段的學(xué)習(xí)中，中央圣馬丁CSM產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)導(dǎo)師需要根據(jù)學(xué)生的作品和成果進(jìn)行最終的評(píng)定，并為學(xué)生提出職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
行業(yè)及品牌合作：Nespresso，Roche Bobois，John Lewis，Canal和River Trust，Action Dog
中央圣馬丁CSM家具設(shè)計(jì)申請(qǐng)：
在線提交申請(qǐng)
成績(jī)單
Personal Statement-300-500字以內(nèi)
Project Proposal
語言成績(jī)-IELTS 6.5（單項(xiàng)不低于5.5）
作品集-不超過30頁（僅接受電子版，不接受郵寄）
不接受Deferred Entry/延期申請(qǐng)
interview-skype，預(yù)約截止于2月中旬
中央圣馬丁CSM家具設(shè)計(jì)費(fèi)用：
中央圣馬丁CSM家具設(shè)計(jì)學(xué)生作品：
看過了中央圣馬丁CSM產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，有沒有覺得很驚喜？原來中央圣馬丁CSM產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)也這么強(qiáng)大！其實(shí)，能帶給你驚喜的不只有中央圣馬丁CSM產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)這樣的Dream School，還有自然光線，在2018年的申請(qǐng)中自然光線創(chuàng)新設(shè)計(jì)系也獲得非常棒的成績(jī)，拿到了RCA、CSM、RISD、Parsons、UCA、Pratt、SAIC、UCL、RIT、ACCD、SVA、MICA、Glasgow、CCA、RISD、CMU、Syracuse等多所院校的offer！
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英國(guó)藝術(shù)研究生留學(xué)申請(qǐng)，工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)有哪些院校？
工業(yè)設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)_申請(qǐng)_學(xué)費(fèi)_院校推薦
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