提到CSM圣馬丁你又會想到什么?服裝設計?工業(yè)設計?而當生物和圣馬丁遇到一起會發(fā)生什么呢?今年,中央圣馬丁藝術與設計學院率先設立了生物設計MA Biodesign,這一開創(chuàng)性的碩士學位并將于9月迎來他們第一批學生!那么,CSM圣馬丁生物設計,新專業(yè)兩年制碩士學位有什么不同?
圖源:CSM官網(wǎng)
中央圣馬丁藝術與設計學院將會利用在設計行業(yè)內頂尖的專業(yè)資源和生物學知識相結合,開發(fā)一種新型的促進可持續(xù)發(fā)展的研究方法,為學生提供一系列技能和流程。該課程的畢業(yè)生也勢必將成為這一發(fā)展領域的先驅!
MA Biodesign開放日海報
CSM圣馬丁生物設計,這個新開的兩年制碩士學位有什么不同?帶著這個問題自然光線采訪到了MA Biodesign系主任Nancy Diniz,一同解讀這個中央圣馬丁全新的專業(yè)生物設計MA Biodesign。
Nancy是一位建筑師,教育家,bioMATTERS聯(lián)合創(chuàng)始人。葡萄牙盧西亞達大學的建筑學學士學位和英國倫敦大學學院巴特萊特研究生院的碩士和博士學位。
研究領域介于人體和建筑規(guī)模之間,涉及與生物技術,數(shù)字制造,交互設計和數(shù)據(jù)可視化相關的主題。作品曾在2019年米蘭時裝周的“時尚數(shù)碼之夜”(Fashion Digital Night),里斯本建筑三年展,伊斯坦布爾設計雙年展,紐約EYEBEAM,中國今日美術館,GAA基金會,重塑FORUM可穿戴技術展,米蘭世博會等多個場館展出。
Nancy Diniz在介紹相關作品
她作為倫敦藝術大學CSM圣馬丁生物設計碩士課程的負責人。在此之前,Nancy曾經(jīng)在西安交通大學和利物浦大學西交利物浦大學任教。Nancy曾擔任建筑科學項目主任,以及紐約倫斯勒理工學院建筑科學與生態(tài)中心(CASE)的教員,是ISTAR信息科學,技術與架構研究中心,數(shù)字生活空間實驗室,ISCTE,葡萄牙里斯本和WSNL無線傳感器網(wǎng)絡實驗室的附屬研究員。
Nancy Diniz的相關作品
CSM圣馬丁生物設計系主任采訪介紹:
Q:什么是Biodesign?
Nancy Diniz:這個兩年制碩士學位主導將生物仿生學和生物學原理融入到設計實踐中,培養(yǎng)出一種新型的設計師,可以創(chuàng)造更好的可持續(xù)發(fā)展的未來。我們的生物設計師將在新興的生物循環(huán)經(jīng)濟的背景下工作,表達創(chuàng)新的設計主張,可以重新定義我們在未來設計和制造什么以及如何設計和制造。
自然光線:作為一個新興學科,biodesign其實并沒有一個統(tǒng)一的定義,但其他的可參考的專業(yè)也存在,比如生物科學設計、生物集成設計、仿生設計和生物信息設計,它們都提供了不同的定義,我們可以從學習中去了解。但生物設計更像是學習一種手段,將生物系統(tǒng)的這些原則融入設計過程,以實現(xiàn)更全面的可持續(xù)發(fā)展的技術。其實圣馬丁一向推崇優(yōu)勢資源整合,這次的新學科針對可持續(xù)發(fā)展和生物科技的領域也是順應時代發(fā)展的需要。
UAL官網(wǎng)關于課程靈感的定義
Q:MA Biodesign對學生的期待是什么?
Nancy Diniz:我們希望學生們能在學習過程中探討這些課題:
1、如何利用生物學知識,去設計新的可持續(xù)材料;
2、我們如何將設計過程中總結的經(jīng)驗去制定與周圍生態(tài)系統(tǒng)相適應的解決方案;
3、我們如何設計生物社會系統(tǒng)去解決當代城市復原力,人類和環(huán)境的健康問題;
4、生物設計如何促進循環(huán)健康;
5、我們創(chuàng)造出的生物計算系統(tǒng)可以模擬生命系統(tǒng)的能源和材料的效率嗎?
自然光線:CSM圣馬丁生物設計不同于其它在英國的碩士專業(yè),它是兩年制,大約60周,課程主要分為三部分,每部分20周,每個部分對學生的期待也不一樣,第一部分更偏重的是不同學科背景的學生對生物設計建立一個完整的概念;第二階段他們希望學生利用學校資源多與外部機構合作,參與社會實踐,在實踐過程中學習建立自己的生物設計課題;最后一個階段,學校強調學生的溝通,并需要完成一份完整的生物設計學科的設計項目。(關于具體課程內容,后文也有介紹)。
UAL官網(wǎng)關于課程的解釋
Q:MA Biodesign與Material Future專業(yè)很相近,它們有什么區(qū)別嗎?
Nancy Diniz:Material Future專業(yè)的覆蓋面比較廣,可以說是更加保羅萬象的專業(yè),而MA Biodesign將著重討論環(huán)境,可持續(xù)發(fā)展,以及生命相關的設計主題,可以說Material Future中包含MA Biodesign,而MA Biodesign將從更加專業(yè)的角度去討論設計理念。不過,我們兩個專業(yè)在很多時候是有合作的。
Q:MA Biodesign作為一個全新的專業(yè),提供獎學金嗎?
Nancy Diniz:提供的,雖然中央圣馬丁不會單獨為某一個特定的專業(yè)提供獎學金。MA Biodesign和所有專業(yè)一樣,是可以申請學校提供的獎學金的。
Q:生物設計MA Biodesign的特點?
Nancy Diniz:師資中除了幾位優(yōu)秀設計師之外,還會有生物學家參與教研工作,幫助大家更好地從生態(tài),可循環(huán)的角度去實現(xiàn)設計。
通過Nancy Diniz教授的解讀,想必大家對MA Biodesign這個新學科有了一個基本的了解。接下來,自然光線還會針對CSM圣馬丁生物設計學科優(yōu)勢、課程設置和申請要求為大家一一具體分析。
1、最吸引的就是,我們有機會可以成為當今世界最需要的且快速發(fā)展的領域的先驅,參與到針對氣候變化、低耗能源的制造、自然資源枯竭、人類和環(huán)境健康等當代挑戰(zhàn)的新興生物設計運動中。
2、我們將有機會進入世界上最頂尖的藝術院校中央圣馬丁學院的“成長實驗室(Grow Lab)”,這是一個全新的生物實驗室,為學生們提供全面的技術支持。這也是圣馬丁最擅長的,他們整合各行業(yè)資源為學生提供最前沿的教育設施。
圣馬丁為戲劇舞臺系學生設立的“black lab”
3、我們將會從世界上最好的生物學專業(yè)講師那里學習生物學知識,所學的課程都總結于中央圣馬丁學院開創(chuàng)性的、廣泛的研究機構和國際化的實驗室。
4、我們將有機會與行業(yè)合作伙伴開展知識交流和以研究為導向的項目,結合了中央圣馬丁藝術與設計學院卓越的創(chuàng)意工藝、顛覆性的實驗文化和嚴謹?shù)目茖W課程,創(chuàng)造出創(chuàng)新的可持續(xù)設計方案。
CSM圣馬丁生物設計專業(yè)的課程設置也是創(chuàng)新之一,課程由三個單元組成,每個單元20周,每周3天。每個部分有非常明確的課程任務和目標。正如Course Leader:Nancy Diniz所說的那樣圣馬丁希望通過這些單元的設計使學生在生物設計實踐的發(fā)展中逐漸變得越來越獨立。
這門課的學分是180學分。成功完成課程后,將獲得Master of Arts(MA degree),如未能修讀完該課程,通常會在成功修畢60學分后獲發(fā)研究生證書(PG Cert),或在成功修畢120學分后獲發(fā)研究生文憑(PG Dip)。
Unit 1,Seed
第一階段是為生物設計奠定基礎。通過一系列的實驗室和工作室研討會,講座和設計項目探索生物學的設計策略。該單元的最后需提交了一份生物設計作品,可以通過口頭解說或者視覺演示學習成果,這個階段也是測試我們如何清晰地表達和溝通我們的研究和設計工作。
Unit 2,Grow
第二階段是在第一單元的基礎上制定個人生物設計計劃,需要提交生物設計項目建議書、風險評估表格,以及研發(fā)生物設計的內容整合。在這個單元中,學校將將鼓勵我們積極主動地尋求相關的外部工作或合作,希望能夠豐富我們的學習。這一階段的實習經(jīng)驗在國外藝術院校中通常也是非常被看重的。
Unit 3,Harvest
第三階段是創(chuàng)意制作和交流。第二單元提交的項目建議書將為我們的項目開發(fā)提供框架。我們會在課程過程中和小組討論和報告進度。這個單元非常強調溝通,需要提交一份短片/動畫,闡明正在處理的可持續(xù)問題,并展示我們的研究、開發(fā)和最終設計成果。還必須在15分鐘的口頭和視覺演示中展示最終生物設計項目,然后進行問答,在問答中,需要特別清楚地定位項目,并能夠辯論相關的專業(yè)問題。
通過UAL官網(wǎng)在線申請
*相關設計學科的本科學位或具有同等的歐盟/國際認可的資格
*至少一年的專業(yè)工作經(jīng)驗
補充:申請人如不符合上述入學條件,仍可獲考慮,課程團隊將考慮額外優(yōu)勢和替代。例如,可以通過以下方法來證明:
*相關學術或工作經(jīng)驗
*個人陳述的質量
*強有力的學術或其他專業(yè)背景
*或這些因素的組合。
語言成績:IELTS 6.5或以上,單項不低于5.5
不接受Deferred Entry/延期申請
通過申請時對個人經(jīng)歷的陳述、作品集和綜合面試來評估的,面試的機會是根據(jù)對作品集的評判來給與的。
*作品集不少于20頁
*展示出申請人有能力熟練地提出和交流一系列與生物設計相關的問題。(作品集)
*證明你的個人和專業(yè)抱負與生物設計碩士的目標和目標相符(申請材料/面試)
*展示必要的技能和流暢的設計思路,以受益于本課程(申請材料/面試)
*你可以表現(xiàn)出對可持續(xù)變化的強烈個人承諾,以及清晰表達和反思與可持續(xù)相關問題的能力(作品集/申請材料/面試)。
正如Carole Collet,可持續(xù)未來設計教授,UAL中央圣馬丁設計與生活系統(tǒng)實驗室主任說的那樣——“生物設計是最令人興奮和最有前途的領域之一,可以幫助我們解決基本的環(huán)境問題。我們需要更多的設計師參與這種混合實踐,以推動可持續(xù)創(chuàng)新。”關于更多CSM圣馬丁生物設計,如果你還有想要了解的,歡迎來找自然光線免費咨詢。
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