藝術(shù)留學(xué)跨專業(yè)申請(qǐng)研究生的情況在美國(guó)藝術(shù)研究生留學(xué)中是司空見慣的，尤其是你的藝術(shù)留學(xué)作品集要體現(xiàn)多元化“跨界”，原因是在美國(guó)的教育體系中，細(xì)化的職業(yè)教育學(xué)位和交叉學(xué)科學(xué)位大多數(shù)設(shè)置在研究生階段，所以美國(guó)藝術(shù)研究生留學(xué)的專業(yè)設(shè)置很細(xì)致，甚至沒(méi)有對(duì)口的本科專業(yè)，例如美國(guó)的某些藝術(shù)學(xué)院是不設(shè)置本科學(xué)位的，只有本科畢業(yè)以后才能留學(xué)申請(qǐng)。除此以外，美國(guó)院校在招收藝術(shù)研究生強(qiáng)調(diào)背景的多元化，注重來(lái)自不同學(xué)科的同學(xué)思想碰撞，相互啟發(fā)相互促進(jìn)，歡迎來(lái)自不同專業(yè)的申請(qǐng)人。

美國(guó)藝術(shù)研究生留學(xué)跨專業(yè)申請(qǐng)?jiān)撊绾螠?zhǔn)備？

　　1、學(xué)術(shù)準(zhǔn)備

　　早做準(zhǔn)備和規(guī)劃，了解目標(biāo)專業(yè)需要的知識(shí)，本科期間就選修相關(guān)課程或者修讀輔修或第二學(xué)位。美國(guó)大多數(shù)研究生雖然對(duì)專業(yè)不做過(guò)多限制，但是建議本科期間，最好是大二開始修讀相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)課。部分熱門專業(yè)如計(jì)算機(jī)科學(xué)，會(huì)計(jì)等會(huì)有特定的prerequisite課程要求(先修課)。這些課程相當(dāng)于申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)的敲門磚，換句話說(shuō)，只要完成學(xué)校列出的先修課程要求，就具備了申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)的資格，甚至有的院校只需要你在研究生第一學(xué)期完成即可，對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是很大的利好。

　　另外，有的同學(xué)認(rèn)為藝術(shù)留學(xué)跨專業(yè)申請(qǐng)就不考察原專業(yè)的課程成績(jī)，于是索性放棄本專業(yè)，這種想法大錯(cuò)特錯(cuò)。GPA不僅是考察學(xué)習(xí)能力的指標(biāo)，也是考察申請(qǐng)人學(xué)習(xí)態(tài)度的指標(biāo)。

　　2、背景提升

　　建議申請(qǐng)者多參加相關(guān)的活動(dòng)，實(shí)習(xí)或者科研，提升自己的軟實(shí)力背景。另外，美國(guó)的藝術(shù)研究生一般提前一年申請(qǐng)，所以宜早不宜遲。對(duì)于藝術(shù)留學(xué)跨專業(yè)申請(qǐng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，軟實(shí)力背景猶顯重要。這是一個(gè)絕佳的途徑去展示你對(duì)新專業(yè)的熱情和決心，對(duì)學(xué)好新專業(yè)付諸努力的實(shí)踐證明，很大程度上能夠幫助你在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出。

　　另外，很多學(xué)生實(shí)在抽不出時(shí)間去參加實(shí)習(xí)，僅僅參加校內(nèi)活動(dòng)或者索性不參加活動(dòng)，并且認(rèn)為把時(shí)間都放在準(zhǔn)備考試上，只要能夠考出好的成績(jī)，肯定能上名校的想法也是不可取的，除了GPA、TOEFL、GRE/GMAT這些硬件成績(jī)，美國(guó)藝術(shù)研究生留學(xué)，尤其是名校，在考察申請(qǐng)人時(shí)，非?？粗貙W(xué)生的軟實(shí)力背景。美國(guó)院校從來(lái)不是唯分?jǐn)?shù)論，多維度考察學(xué)生潛力是一貫的招生宗旨。

美國(guó)藝術(shù)研究生留學(xué)跨專業(yè)申請(qǐng)時(shí)間緊張來(lái)不及做準(zhǔn)備怎么辦?

　　1、特設(shè)Program

　　美國(guó)是一個(gè)學(xué)術(shù)自由的國(guó)家，其教育理念也是尊重并支持學(xué)生的各種選擇，所以部分院校會(huì)專門設(shè)置一些為本科不是對(duì)口專業(yè)的學(xué)生的項(xiàng)目，其中不乏名校。比如賓夕法尼亞大學(xué)的Master of Computer and Information Technology(MCIT)，北卡羅萊納大學(xué)教堂山分校的One-Year Graduate Accounting Program for Non-Accounting Majors等等。當(dāng)然這些項(xiàng)目對(duì)申請(qǐng)人的要求很高，每年的競(jìng)爭(zhēng)也是愈發(fā)激烈，想要獲得此類名校的錄取難度可想而知。

　　2、預(yù)科或橋梁項(xiàng)目

　　藝術(shù)留學(xué)跨專業(yè)申請(qǐng)準(zhǔn)備需要較大精力，有的同學(xué)無(wú)法兼顧，導(dǎo)致TOEFL和GRE/GMAT成績(jī)遲遲沒(méi)有達(dá)到滿意的分?jǐn)?shù)。遇到此種困境的同學(xué)可以申請(qǐng)美國(guó)院校開設(shè)的預(yù)科或者橋梁項(xiàng)目，這些項(xiàng)目旨在幫助學(xué)生強(qiáng)化英語(yǔ)和提升專業(yè)知識(shí)背景和技能，順利結(jié)業(yè)后即可進(jìn)入美國(guó)的名校學(xué)習(xí)正式的研究生課程。

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