藝術(shù)留學(xué)面試中那些讓藝術(shù)留學(xué)美國(guó)招生官青睞的“課外活動(dòng)”，我們都知道，美國(guó)藝術(shù)大學(xué)通過(guò)PA和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)來(lái)考察藝術(shù)留學(xué)生們的學(xué)術(shù)成績(jī)。但如果是相同的考試分?jǐn)?shù)，又或者是并沒有在成績(jī)上有太多優(yōu)勢(shì)的學(xué)生們，是如何也被錄取的呢？答案就是讓國(guó)外藝術(shù)類院校招生官看到你的閃光點(diǎn)，那些能體現(xiàn)你潛力和貢獻(xiàn)的課外活動(dòng)！

　　什么樣的活動(dòng)才能使招生官對(duì)你產(chǎn)生興趣呢？

　　體育活動(dòng)

　　社團(tuán)活動(dòng)

　　學(xué)生工作

　　社會(huì)公益

　　慈善活動(dòng)

　　義工活動(dòng)

　　藝術(shù)類活動(dòng)

　　實(shí)習(xí)、工作經(jīng)歷

　　課外活動(dòng)能讓你如何發(fā)光呢?

　　?Leadership領(lǐng)導(dǎo)力

　　領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)的是藝術(shù)留學(xué)生在一個(gè)社團(tuán)或者一項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)揮的領(lǐng)導(dǎo)才能和作用，這也正是國(guó)外藝術(shù)類院校錄取官很看重的品質(zhì)。不要試圖擔(dān)任多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)職位。在不同組織擔(dān)任不同領(lǐng)導(dǎo)職位不但會(huì)顯得你對(duì)某項(xiàng)活動(dòng)或組織不是太投入，而且會(huì)顯得你只是在追逐頭銜，并非真正想在組織內(nèi)有所作為。

　　建議大家把精力集中在少數(shù)活動(dòng)中。擔(dān)任組織領(lǐng)導(dǎo)者，意味著要對(duì)該組織全心投入，并且要努力發(fā)展它。對(duì)其產(chǎn)生長(zhǎng)期貢獻(xiàn)。Commitment更多的體現(xiàn)在對(duì)于活動(dòng)的“持之以恒”以及“奉獻(xiàn)”。

　　Harvard的Admission Committee表示，他們很不喜歡看到一個(gè)藝術(shù)留學(xué)生在3年內(nèi)每年都重新選擇了一個(gè)新的社團(tuán)參加，雖然3年內(nèi)一共有3種社團(tuán)活動(dòng)，但是這看來(lái)會(huì)顯得平庸。他們甚至?xí)J(rèn)為你只是為了做簡(jiǎn)歷而做簡(jiǎn)歷。沒有明白這一份材料遞給美國(guó)藝術(shù)類大學(xué)的意義絕對(duì)不在于羅列，而是展示你的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)。長(zhǎng)期堅(jiān)持并專注于一項(xiàng)活動(dòng)，全身心的發(fā)揮作用，不僅體現(xiàn)出你的堅(jiān)持，更體現(xiàn)出是一個(gè)有恒心的人。

　　?Records of Excellence這里指的是一種課外活動(dòng)廣義的“成績(jī)”

　　重點(diǎn)就在“excellence”上，例如：你不僅是英語(yǔ)社的社長(zhǎng)或辯論隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，而且取得了很好的成績(jī)，包括區(qū)縣和全國(guó)、國(guó)際的競(jìng)賽，也包括在擴(kuò)充團(tuán)隊(duì)中展現(xiàn)的功績(jī)。Stanford就很喜歡一些通過(guò)各種各樣，但又存在著相關(guān)聯(lián)系的活動(dòng)，展示已經(jīng)超越前任的領(lǐng)導(dǎo)才能的學(xué)生，對(duì)于這種人格魅力賦予了高度的評(píng)價(jià)。

　　?Depth&Breadth廣度和深度

　　曾經(jīng)有個(gè)國(guó)外藝術(shù)類院校招生官說(shuō)過(guò)，“我希望招一個(gè)每個(gè)人都有自己所長(zhǎng)，組合起來(lái)多才多藝的班，而不是招一個(gè)每個(gè)人都全面發(fā)展多才多藝的班?！彼阅悴灰欢ǚ且莻€(gè)全面發(fā)展，多才多藝的學(xué)生。如果你只喜歡一項(xiàng)活動(dòng)，不管是辯論還是模聯(lián)，深入挖掘并做好這一件事也是可以的。不過(guò)有一點(diǎn)要注意，要讓招生官看到你是樂于接受新事物的，而不是局限在自己的小世界里。curiosity永遠(yuǎn)是招生官喜歡的品質(zhì)。

　　?Potential潛力

　　每個(gè)人都有潛力。但是潛力需要在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)，國(guó)外藝術(shù)類院校招生官才能看到。所以也再次印證了活動(dòng)的重要性。招生官想要知道你在校外做過(guò)什么，參加過(guò)什么樣的活動(dòng)進(jìn)而了解并推測(cè)將來(lái)你進(jìn)入大學(xué)是什么樣子的。不像中國(guó)，美國(guó)大學(xué)絕對(duì)不會(huì)看重“只會(huì)學(xué)習(xí)”的學(xué)生。他們希望招進(jìn)來(lái)的藝術(shù)留學(xué)生能使他們的學(xué)校變得更豐富多彩，包括學(xué)校的學(xué)術(shù)成就，學(xué)校的聲譽(yù)，學(xué)校對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)以及學(xué)校在各大體育賽事中的成績(jī)等。

　　?Creativity創(chuàng)造力，創(chuàng)新能力

　　例如有的藝術(shù)留學(xué)生熱愛環(huán)保卻僅僅留在口號(hào)上。而有的學(xué)生不僅了解環(huán)保的意義。為了環(huán)保，他們自己去組織一些環(huán)保俱樂部，定期舉行環(huán)?；顒?dòng)，這就體現(xiàn)了創(chuàng)新能力。有的學(xué)生關(guān)愛流浪動(dòng)物，他們只是看到跑來(lái)跑去的流浪狗而心生可憐的想法。但是有的學(xué)生卻付諸行動(dòng)，會(huì)組織社區(qū)人員以及志愿者一起搭建流浪動(dòng)物收容所，這些活動(dòng)除了能看到學(xué)生有社會(huì)責(zé)任感，有回饋奉獻(xiàn)的精神以外，還能看到學(xué)生的創(chuàng)新能力。對(duì)學(xué)校而言，成績(jī)差別不大的情況下肯定是更青睞與個(gè)人活動(dòng)經(jīng)歷豐富，積極主動(dòng)，全面發(fā)展的藝術(shù)留學(xué)生。

　　自然光線藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)最后需要提醒大家的是：

　?、俨灰晃兜淖非蟆案叽笊稀钡幕顒?dòng)，并不是所有的申請(qǐng)者都有“吉尼斯世界紀(jì)錄保持者”，“國(guó)外學(xué)術(shù)交流”“政治運(yùn)動(dòng)家”，“作家”，“發(fā)明家”這一類檔次的活動(dòng)，這在所有申請(qǐng)者中永遠(yuǎn)是一小部分。美國(guó)藝術(shù)留學(xué)的招生官往往看重學(xué)生在活動(dòng)中的角色和作用。而活動(dòng)會(huì)體現(xiàn)學(xué)生各方面的能力。比如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力，創(chuàng)新能力以及溝通能力等。而更重要的是，能不能帶來(lái)“正能量”，是否愿意奉獻(xiàn)，為社會(huì)、為他人積極付出。

　　②用“活動(dòng)堆砌”的方式來(lái)證明自己的優(yōu)秀是萬(wàn)萬(wàn)不可的。活動(dòng)經(jīng)歷在于“精”和“持久”。這也能證明你是一個(gè)持之以恒并且有專攻領(lǐng)域的學(xué)生。那種看起來(lái)活動(dòng)非常多，卻僅存于形式和表面的活動(dòng)經(jīng)歷也起不到積極的作用。

　?、垡环萃昝赖摹盎顒?dòng)列表”并不能完全彌補(bǔ)較低的TOEFL/SAT成績(jī)，亦或是高中某科不合格的分?jǐn)?shù)。但是它卻能給你的錄取增加砝碼。從這些軟實(shí)力可以很大程度上看出一個(gè)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)，人生規(guī)劃，思想深度以及性格特點(diǎn)。

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