作為一名學習藝術(shù)類的學生，想必藝術(shù)史的重要性是眾所周知的，不過，藝術(shù)史專業(yè)這類課程的枯燥乏味，缺少趣味性，讓多數(shù)童鞋忽視了藝術(shù)史類課程的作用，認為作品和專業(yè)技能才是最重要的，但藝術(shù)史講述了人類文明的發(fā)展歷程，涵蓋了各個藝術(shù)流派的經(jīng)典代表和卓越作品，它可以讓你了解到我們現(xiàn)在所學習的藝術(shù)從何而來，從而才能知道接下來藝術(shù)該去向何方。

埃及的獅身人面像——斯芬克斯，為何一定要做成獅子造型？

斯芬克斯

在英國威爾特郡巨石陣到底是用來干嘛？它們是從哪里來的？擺在這里又用來干什么？

巨石陣

“尼克”的含義原本是什么？

古希臘神話中的勝利女神-尼克

藝術(shù)的故事-馬賽克workshop

　　自然光線藝術(shù)留學帶你探索萬花筒般神秘的背后故事，抵達那些豐富的內(nèi)心世界，本次藝術(shù)史workshop將選擇幾個比較著名的藝術(shù)杰作進行講解，帶領(lǐng)大家一起去領(lǐng)略藝術(shù)史中一些有趣的人類文明，了解藝術(shù)品的獨有性、趣味性，探究其根源和傳承，并親手制作一副馬賽克作品，拉近藝術(shù)品和自身的距離。

　　馬賽克的來源：

　　馬賽克的運用發(fā)源于古希臘。最早因為技術(shù)等的原因，只是單純使用黑色和白色進行搭配組合，這在當時的統(tǒng)治階級里非常流行，因為它有很好的視覺效果，到了后來，為了更多元化地豐富作品，有人嘗試著利用更小的碎石片，或自己切割小石頭來完成一幅馬賽克。

馬賽克在宗教場所中的使用

　　數(shù)百年之后，馬賽克慢慢變得很普遍，一般民宅及公共建筑的地板、墻面也開始它來裝飾，特別是到了羅馬時期，羅馬繁榮富裕的社會經(jīng)濟，使得馬賽克的運用得到空前的發(fā)展，也使得古羅馬建筑變得非常豪華。(圖文資料源自于百度百科）

藝術(shù)導師介紹：

廖老師

英國法爾茅斯大學創(chuàng)意廣告碩士

英國考文垂大學插畫與平面學士

　　本科就讀于英國考文垂大學的插畫與平面專業(yè)，以一等學位畢業(yè)。本科期間主要針對平面海報創(chuàng)意和品牌視覺傳達進行研究和學習；最后拿到了考文垂大學的平面研究生offer和倫敦傳媒學院的品牌形象設(shè)計研究生offer。由于對創(chuàng)意平面廣告的熱愛，研究生就讀于英國法爾茅斯大學創(chuàng)意廣告專業(yè)。畢業(yè)回國后先后在萬博宣偉和上海域邑廣告公司工作，服務(wù)于亞馬遜云，微軟，飛利浦等公司的線上設(shè)計。希望借由自身的經(jīng)歷及對相關(guān)專業(yè)的了解能夠幫助更多學子實現(xiàn)夢想。

　　擅長：廣告創(chuàng)意，平面設(shè)計，插畫，品牌形象設(shè)計

黃老師

　　黃老師本科畢業(yè)于四川美術(shù)學院國畫系，獲學士學位。研究生畢業(yè)于重慶師范大學美術(shù)學院，獲碩士學位。本科時期作品曾參加寫生作品展、“開放的六月”展覽等。2013年隨梅忠智、陳航老師赴迪拜舉辦“花鳥精神”展覽并進行藝術(shù)交流。研究生時期專攻美術(shù)學科教學，對高中學生心理狀態(tài)有深刻了解，致力于將中國傳統(tǒng)美術(shù)文化與高中美術(shù)教學相結(jié)合，對培育學生美術(shù)素養(yǎng)及提升學生美術(shù)基礎(chǔ)有豐富經(jīng)驗。曾獲得國家一、二等獎學金，畢業(yè)創(chuàng)作被評選為優(yōu)秀畢業(yè)作品。

　　擅長：工筆花鳥畫，手繪

馬賽克拼貼畫探索活動收獲：

　　了解藝術(shù)作品的信息及藝術(shù)史

　　了解藝術(shù)史的作用，重視藝術(shù)史對自身創(chuàng)作的啟發(fā)和引導，借鑒千百年來藝術(shù)的發(fā)展趨勢，明白每個流派都有屬于自己的藝術(shù)理論。藝術(shù)的發(fā)展不可能是脫離已有的現(xiàn)狀的偶發(fā)性創(chuàng)新，而是需要有根據(jù)有理論地在現(xiàn)有和以往的基礎(chǔ)上加入自身元素的改革。

　　探索藝術(shù)史的趣味性

　　本次馬賽克藝術(shù)workshop將會顛覆你對傳統(tǒng)藝術(shù)史內(nèi)容枯燥的認知，帶領(lǐng)大家一起去領(lǐng)略藝術(shù)史中一些有趣的人類文明，改變對這類課程一貫的古板無趣的印象，自發(fā)性地去了解藝術(shù)史。

　　提高藝術(shù)審美意識

　　了解馬賽克藝術(shù)的發(fā)展史以及分類和其它基本概念，熟知馬賽克在各個藝術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用，欣賞馬賽克工藝美術(shù)，探討造型、色彩、構(gòu)圖的美學表現(xiàn)，提高藝術(shù)審美藝術(shù)。

　　創(chuàng)作馬賽克拼貼作品

　　在2位藝術(shù)導師的的帶領(lǐng)下，熟知馬賽克工藝制作方法，并獨立完成一個屬于自己的馬賽克拼貼作品，成品制作完成后與藝味相投的朋友們一起分享創(chuàng)作心得以及對藝術(shù)史的感受。

藝術(shù)史專業(yè) workshop活動詳情：

　　流程：

　　13：00-13：30簽到

　　13：30-14：30導師講述藝術(shù)史趣味故事

　　14：30-15：00選取材料/確定好初步方案

　　15：00-16：40進行馬賽克拼貼制作

　　16：40-17：00分享設(shè)計思路

　　時間：2018年11月11日13:30-17:00

　　地點：

　　費用：49元/人（自然光線學員免費）

       喜歡藝術(shù)史的神秘，了解歷史藝術(shù)的故事，并親手創(chuàng)作出自己的作品集的同學們，本次的藝術(shù)史workshop滿足你的好奇心，幫助你在藝術(shù)留申請中，出國留學提升自己的背景！

本文均屬自然光線國際藝術(shù)教育團隊原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許不能以任何形式的商業(yè)轉(zhuǎn)載，如有發(fā)現(xiàn)必追究法律責任。