自然光線今天給大家?guī)淼牟稍L介紹是An同學英國插畫專業(yè)研究生作品集總結,本科是天津理工大學環(huán)境藝術專業(yè),轉專業(yè)藝術留學申請英國插畫專業(yè)研究生,獲得坎伯韋爾藝術學院、諾丁漢特倫特大學、金斯頓大學等多所院校的offer,而且在上期的采訪中,我們采訪了An同學的姐姐:同為自然光線插畫專業(yè)學員Ping同學。在采訪中我們能看到姐妹倆人互相學習,共同嘗試新的項目,讓思想相互碰撞,從而達到最理想的藝術效果。
An同學,經(jīng)歷過手術的劇痛依然把自己的無助放在一邊,保留著對世界的愛,為害怕做手術的小朋友畫出充滿力量的繪本;她體會到畢業(yè)初期陌生城市帶來的迷茫后,依然把自己的心理負擔放在一邊,思考著如何治愈同樣狀態(tài)的年輕人,用結合虛擬和現(xiàn)實的拼貼傳達積極樂觀的心態(tài),撫慰90后們脆弱的情緒;她經(jīng)歷過聲音的缺席,卻更專心聆聽自然中最純凈的聲音,用藝術表達自己對聲音的理解和與普通人不一樣的感知方式。
An同學和姐姐一樣,本科讀的專業(yè)是環(huán)境設計,未來研究生的方向是英國插畫專業(yè),截止到現(xiàn)在An同學已經(jīng)收到了三個offer,分別來自倫敦藝術大學的坎伯韋爾、金斯頓、還有諾丁漢特倫特。非常神奇的是,她和姐姐拿到的offer都是一樣的,那拿到這樣的申請結果的作品集會是一樣的還是迥異的?下面就讓我們來看看An同學的作品集,聽聽她最純凈、最自然的聲音。
An同學英國研究生插畫專業(yè)作品集總結:
STARRYNIGHT
第一個項目主題是夜晚,這組插畫講的是一個剛剛畢業(yè)并身處迷茫的女孩帶著好奇漫步在胡同里,鼓起勇氣去探究每個胡同的不同場景。
我的初衷是設計一個黑發(fā)女孩的形象,但是后來由于材料原因不得不換成了金黃色,剛好就呈現(xiàn)了一種心態(tài)積極、點燃希望的感覺,也傳達了我認為每個人不管處境如何,都應該保持積極心態(tài)的想法。
英國插畫專業(yè)研究生作品集總結
這個項目中我用拼貼的方式結合了真實胡同場景和手繪創(chuàng)造的虛擬空間,以達到預期的視覺效果。為了平衡最終的視覺效果,避免圖像重疊太過于混亂影響布局,所以經(jīng)過了非常多次的實驗。
靈感來源于我發(fā)現(xiàn)許多人年輕人和我一樣,正承受著很多心理負擔,會喜歡在夜晚獨處,因為靜謐的夜晚可以讓人在安靜的氛圍中做更多的事,有的時候人們會為了某些熱情挑燈夜戰(zhàn);有的時候則是夜晚讓人情緒脆弱,容以陷入抑郁,這個趨勢故事中表述的年輕女孩就代表著90后們。
項目中的場景都來自于我在南鑼鼓巷和北海北做的實地調查。我先去南鑼鼓巷實地調研拍了很多照片,在拍照的同時,也帶入故事中女孩的角色身份感受了下胡同的氛圍,以激發(fā)更多的想法,獲取更多的靈感。
關于這個項目材料的選用,我當時遇到第一個瓶頸期,因為在做這個項目之前我一直依賴于數(shù)位板,但主科導師建議我嘗試一下混合材料,以豐富作品集的形式和內容。
大家可以看在圖中看出來我做的是一本連折的書,可以讓看到一個女孩子走路的全部過程。我做這樣的作品,目的是希望通過這個小盒子體現(xiàn)一種心理狀態(tài),同時也反射出個人的狀態(tài),以治愈一些同樣在迷茫的年輕人,告訴大家多多關注情緒,總會有一個人和你一樣感同身受,可以一起解決問題。
An同學在這個項目的瓶頸時期遇到的關于作品集形式的問題可能很多同學都會碰到,特別是零基礎轉專業(yè)申請的同學和插畫專業(yè)的同學,而An同學恰巧占了這兩點。所以導師就在這個階段引導了An同學嘗試不同的混合材料。
因為學生在基礎不夠牢固或者長時間專注于某一繪畫形式的時候,會難以避免的在作品集中放入風格過于統(tǒng)一和形式單一的項目。
那么,這樣的插畫設計留學作品集就會直接導致招生官在審查眾多作品集的時候覺得這樣的作品集非常單調,更重要的是招生官會認為學生身上不具備更多的可能性,所以我們一直鼓勵同學們嘗試新的東西,在實踐中不斷練習新的技法,讓更多的插畫繪畫語言來豐富自己的作品集。
SOUND
第二個項目名叫Sound,內容是關于我個人的成長經(jīng)歷。因為我是到了四歲才開始真正聽到聲音的,所以我對于聲音的看法是和別人不一樣的。在這個項目中我講述自己在聽不見到聽見的過程中,感官適應和感覺處理的微妙變化。
我根據(jù)回憶里的場景和一些資料,做出了Part1和Part2兩個項目,并把出生到現(xiàn)在的時間總結劃分成了五個階段,每個階段的回憶都被提取出來,還有一部分內容記錄了我植入耳蝸和學習說話的時刻,手術那天的事和家人們緊張的表情讓我很難忘,第一次聽到聲音和大家想象中的也不太一樣,當時劇烈的疼痛仿佛要把我撕成碎片。
開始聽到聲音后,我獨自站在有序的十字路口不知道該往哪個方向走,因為我聽到了不同的節(jié)奏和聲音,但卻無法判斷這些聲音來自哪里,我的感官并沒有完全適應突如其來的聲音。
最后一個是我收集的醫(yī)學資料和我小時候的一些照片,以回憶的形式來獲取素材,通過這些資料可以看出來我那時候是一個什么樣的狀態(tài),這樣的過程最后我也是通過一個個手工完成的東西呈現(xiàn)出來展現(xiàn)給大家看的。
然后這個項目還有第二個形式,也是用繪圖本去講了一個小故事,我還把那個繪圖本反饋給了醫(yī)院的大夫,做了一個調研。
因為很多小孩子害怕做手術,那么我做這個繪本就是想通過這種方式鼓勵小朋友們,總有一天會見到彩虹的。希望我把自己的個人經(jīng)歷分享出來,讓更多像我一樣的人能保持平和接受事實,用樂觀的心態(tài)去看待世界。
POLLUTION
第三個項目是想通過作品表達一些我對海洋污染的想法。大海表面上看上去很美麗,但在不可見的深處全都是不可降解的塑料制品。這些塑料制品可能被海洋動物吃掉留在它們的胃里,也可能傷害到它們,遺留在它們的身體上。
作為人類,我總是不忍看到這樣的情況,在調查和研究后,我知道了動物雖然是受害者,但在這個惡性循環(huán)后,人類同樣也因環(huán)境污染受到了懲罰,我們應該意識到這一事實是由于我們對環(huán)境不斷地損害造成的。
在前期的調研中,我找到了最受關注的三種動物。在陸地上,最具代表性的動物是大象,它們體型龐大,有超強的記憶力;海洋中的代表動物是鯨魚,它們有著很高的智商,懂得與其他魚類的相處之道;天空中的代表動物是蝙蝠,它們非常神秘,還是一些國家的吉祥物。
地球上雖然是我們最熟悉最廣闊的家園,但在這里很多動物因為森林被砍伐、沙漠化、海洋污染等問題失去了棲息地。所以我想到了用氣球這個元素,首先它很漂亮,其次它可以飛,甚至帶著其他東西一起飛。在這個項目中,已經(jīng)滅絕的動物仍然快來地生活在氣球里,上帝還它們在大自然中應有地一席之地。
互動是一種能讓人類通過真實的視覺感受來認識到動物們所面臨的現(xiàn)狀的最有效的方式。所以我在三張干凈的海報上添加了真實的垃圾,以這種方式給觀眾帶來身臨其境的直觀體驗。同時提醒大家,我們每天不經(jīng)意的小事其實就是導致動物現(xiàn)狀的根本原因,也呼吁大家減少塑料制品的使用,選擇更加環(huán)保的產(chǎn)品。
CHINESE FONT
第四個項目是字體的繪制。通過文字的圖像化探索漢字的方方面面,其中也反映出了中國的文化。
字體本身并不是有強烈信息的東西,它既不是帶著活力的動物,也不是蘊含寧靜和深沉的高山樹木,但作為文化的傳承和溝通的載體,枯燥的文字中也有著古人的智慧、思想的爆發(fā),也記錄著時間的流逝。當下的社會的發(fā)達媒體中,有很多文章的傳播深刻地影響著每一位讀者,這些都充分表現(xiàn)出了文字的力量。
在這個項目中,我把中國最傳統(tǒng)的文字做了一個轉換,通過衍生出的繪圖化的文字體現(xiàn)中國文字的一詞多義。
近幾年中國元素大行其道,借著的藝術和設計的力量影響著世界,無論是時尚行業(yè)、建筑行業(yè)、室內行業(yè)還是電影行業(yè),都少不了加入了中國元素的設計。古老文明留給我們語言、文字、思維,正在一點一點地打動更多人。
那么中國元素當然也可以應用于作品集,之前自然光線就有學員在《山海經(jīng)》和《紅樓夢》中獲取靈感,將東方文化與作品集結合,拿到了非常好的offer。
中文向來被認為是世界上最難最復雜的文字,即便是對于國人,想吃透中文也需要花費大量的時間去研究。所以An同學選擇中國字體為主題,又結合了插畫專業(yè)的表現(xiàn)形式,確實是一個有趣又吸引人的項目。
對我們來說這些中國元素可能是耳濡目染的平凡存在,但這樣的作品真的會吸引招生官,首先人本能的會對沒看過的東西產(chǎn)生好奇,其次,這種從藝術的角度挖掘的文化,會讓人更有興趣繼續(xù)看下去。
TWINS
最后一個項目是我和我的雙胞胎姐姐一起做的。為什么我們要做這個關于雙胞胎的項目呢,是因為我發(fā)現(xiàn)日常生活當中很多人問我,雙胞胎有沒有那種心靈感應,包括一些瑣碎的事情。
所以我們的靈感來源就是想利用作品集來滿足大家對我們的好奇。這也是我們姐妹兩個第一次嘗試做一個合作項目。
在這個項目中,我姐姐主要負責收集文字素材,而我負責收集我們日常生活中的片段,比如說我們個人愛好是拍照,在我們大學期間很多人邀請我們去拍照,我把那些照片作為一個材料的靈感來源。
這個項目我主要負責策劃和攝影方面,所以我用一個幽默的形式做了一個穿同件衣服的雙胞胎,就是形容我們的兩個人的狀態(tài)。我們還用一個黃色的線條,表達我們無形的情感是連接在一起的,體現(xiàn)我們的情感真實存在。
今日小結
藝術的本質到底是什么?在我看來可以總結為簡單的三個字:真、善、美。也有位藝術家曾說:“I feel that there is nothing more trulyartistic than to love people?!痹贏n同學的作品中,我們可以通過這些插畫,感受到敏銳的她用插畫傳遞出的對生活、對他人、對世界關愛和善意。
希望An同學今天的采訪能讓大家get到這種積極向上的態(tài)度,并且從她的作品集中學習到一些經(jīng)驗,比如:豐富自己的作品形式,多嘗試不同的媒介和材料,比如攝影、拼貼、裝置等。其次我們可以在An同學的作品集中看到她的前期調研工作做得非常細致,又足夠的內容支撐起項目。
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