要跨多大才能算跨學(xué)科呢？插畫跨到編程？視覺跨到機(jī)械？建筑跨到化學(xué)？這種跨度非常大的跨學(xué)科通常都有一種謎之震撼的效果，讓人驚呼感嘆一下“厲害厲害”，但在小范圍跨學(xué)科的殺傷力不容小覷，就比如你正學(xué)著時(shí)尚管理而你隔壁的同學(xué)來自時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的源頭!今天我們就來看看服裝設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)專業(yè)申請時(shí)尚管理，菱歌同學(xué)的作品集時(shí)尚管理過程~

時(shí)尚管理跨學(xué)科

學(xué)生基本情況

菱歌

北京服裝學(xué)院-服裝設(shè)計(jì)專業(yè)本科

轉(zhuǎn)專業(yè)申請

英國時(shí)尚管理碩士

申請時(shí)間：2019年

申請及錄取情況

南安普頓大學(xué)/University of Southampton

伯明翰大學(xué)/University of Birmingham

諾丁漢特倫特大學(xué)/Nottingham Trent University

-最終錄取-

南安普頓大學(xué)

碩士-時(shí)尚管理專業(yè)

時(shí)尚管理作品集總結(jié)

　　2019年八月底菱歌同學(xué)來到了自然光線,開始了為期不到半年的作品集制作及學(xué)校申請過程。九月初，在我和另一位老師的幫助下學(xué)生很快就開始了時(shí)尚管理課程的學(xué)習(xí)。短短的八年里，我們看到了菱歌同學(xué)的努力和進(jìn)步，這些進(jìn)步不僅體現(xiàn)在專業(yè)知識(shí)上，也體現(xiàn)在了菱歌同學(xué)的創(chuàng)新思維上。

　　時(shí)尚專業(yè)內(nèi)跨學(xué)科

　　菱歌同學(xué)本科畢業(yè)于北京服裝學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，希望跨學(xué)科申請時(shí)尚管理專業(yè)，國家為英國方向。很多同學(xué)不知道時(shí)尚管理專業(yè)具體時(shí)學(xué)什么，學(xué)這個(gè)專業(yè)應(yīng)該去哪個(gè)國家？時(shí)尚管理這個(gè)專業(yè)我們更推薦去英國讀，因?yàn)橛鳛樯莩奁飞a(chǎn)大國，時(shí)尚類專業(yè)其實(shí)更能接觸到很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)以及各大奢侈品的第一手資料，每年都會(huì)有很多大型的奢侈品、時(shí)尚品聚會(huì)，氛圍濃厚，更能提高同學(xué)對(duì)時(shí)尚行業(yè)的敏銳度，這些都是英國時(shí)尚管理專業(yè)獨(dú)有的資源優(yōu)勢。

　　菱歌同學(xué)的本科專業(yè)盡管與Fashion有所關(guān)聯(lián)，但其實(shí)服裝設(shè)計(jì)和時(shí)尚管理其實(shí)有很大差別，屬于時(shí)尚專業(yè)內(nèi)的兩個(gè)不同分支。

　　一件成衣從無到有再到消費(fèi)者手中需要經(jīng)過設(shè)計(jì)-打樣-廣告-預(yù)覽-生產(chǎn)-營銷-銷售這幾個(gè)階段。服裝設(shè)計(jì)就是一件成衣的第一步，是實(shí)用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一門學(xué)科，主要還是在做設(shè)計(jì)，以構(gòu)思、作圖、制型這些課程和技能為主。

　　而fashion management時(shí)尚管理則偏向于藝術(shù)類專業(yè)中和時(shí)尚相關(guān)，但比較偏向商科的專業(yè)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括時(shí)裝品牌發(fā)展史、管理方法論、國際貿(mào)易、成本控制，品牌戰(zhàn)略營銷等等。這個(gè)專業(yè)要求學(xué)生對(duì)時(shí)尚敏感度很高，有一定的數(shù)據(jù)分析能力，同時(shí)也能研究消費(fèi)者心理。在畢業(yè)后的工作中需要做到發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有品牌的問題，研究和分析解決。也要深入研究分析品牌特質(zhì)，制定相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略。

　　前期準(zhǔn)備

　　當(dāng)時(shí)的菱歌同學(xué)沒有接觸過時(shí)尚行業(yè)中的管理領(lǐng)域，對(duì)時(shí)尚管理的知識(shí)所知甚少，有很多東西需要從頭學(xué)起。后來菱歌同學(xué)得知她和我同母校，并開始稱我為學(xué)姐，我們相處中一直很愉快，可以毫無代溝的交流。

　　為了幫跨專業(yè)申請的菱歌同學(xué)補(bǔ)齊時(shí)尚管理專業(yè)的基本知識(shí)，為之后的作品集和論文打好基礎(chǔ)，我們在這個(gè)階段學(xué)習(xí)了時(shí)尚趨勢及術(shù)語，各大時(shí)裝周特點(diǎn)，時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式，時(shí)尚媒體與傳播，時(shí)尚推廣與品牌化，視覺營銷，還有實(shí)體店電商的發(fā)展等等。

　　于此同時(shí)，學(xué)生還跟隨另一位老師更加深入的從各個(gè)方面學(xué)習(xí)關(guān)于時(shí)尚企業(yè)理論知識(shí)，對(duì)see now buy now的銷售模式進(jìn)行了案例學(xué)習(xí)。如何將時(shí)裝秀與客戶們之間的距離徹底消除，使之零距離接觸？如何用震撼的秀場體驗(yàn)引爆購買欲？隨著社交媒體的蓬勃發(fā)展，如何讓社交媒體成為針對(duì)客戶群最直接、最具影響力的傳播工具？這些都是初入時(shí)尚管理專業(yè)要開始的思考。準(zhǔn)備階段的后期我們也學(xué)習(xí)了customer profile的相關(guān)知識(shí)，為論文和學(xué)習(xí)計(jì)劃的寫作做準(zhǔn)備。

　　時(shí)尚管理作品集制作

　　在基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)結(jié)束后就進(jìn)入了時(shí)尚管理作品集的制作階段。很多同學(xué)可能以為時(shí)尚管理、藝術(shù)管理這類的專業(yè)只需要寫論文，不需要作品集，但是如果你想進(jìn)大牛院校，光是一篇essay就能進(jìn)去了肯定沒有優(yōu)勢的，為了更好的展現(xiàn)學(xué)生的能力，所以通常我們會(huì)加入視覺部分的內(nèi)容。

　　我們將時(shí)尚管理作品集分為兩個(gè)部分，一部分為櫥窗與海報(bào)展示進(jìn)行相關(guān)視覺設(shè)計(jì)方面的作品集，二是在時(shí)尚管理專業(yè)方面的論文及學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然，還附加了一些學(xué)生女裝畢設(shè)的作品，綜合完善豐富整個(gè)作品。

　　在時(shí)尚櫥窗設(shè)計(jì)方面，以CHICTOPIA為設(shè)計(jì)品牌進(jìn)行了品牌調(diào)研延伸出了“time capsule”的2018設(shè)計(jì)靈感，分別制作了2018春夏及2018秋冬的情緒版，并與之對(duì)應(yīng)設(shè)計(jì)制作了兩季的時(shí)尚海報(bào)和櫥窗等相關(guān)內(nèi)容。

　　在論文方面，先是深入調(diào)研design thinking的概念，并決定以DESIGN THINKING為主題，論述藝術(shù)商圈作為一種design thinking是如何應(yīng)用的。在老師的指導(dǎo)下，菱歌同學(xué)以僑福芳草地和三里屯太古里為兩個(gè)藝術(shù)商圈應(yīng)用的案例，通過全面調(diào)研并將兩個(gè)商圈做對(duì)比分析，最后預(yù)估在商業(yè)中運(yùn)用design thinking的發(fā)展方向和未來挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)計(jì)劃的寫作也在論文撰寫的同時(shí)進(jìn)行，設(shè)計(jì)并策劃了塔卡沙進(jìn)入英國的具體方案和在倫敦的快閃店計(jì)劃，經(jīng)過老師的建議，逐步細(xì)化作品集策劃方案。

　　最后的菱歌同學(xué)申請的學(xué)校全部錄取，結(jié)果當(dāng)然也是毫不猶豫的選擇世界百強(qiáng)的南安普頓大學(xué)啦~南安普頓大學(xué)時(shí)尚管理專業(yè)設(shè)在南安普頓大學(xué)Winchester School of Art溫徹斯特藝術(shù)學(xué)院下面。課程結(jié)合理論和實(shí)踐，不但有藝術(shù)的課程，還有商業(yè)運(yùn)作相關(guān)課程，這樣學(xué)生就可以最快的時(shí)尚敏感度嗅到市場的變化，是英國開設(shè)時(shí)尚管理專業(yè)的院校中非常好的一個(gè)選擇。

　　總體來說，學(xué)生與我們兩位老師在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中還是輕松愉快的，積極配合并認(rèn)真完成布置的任務(wù)，通過共同的付出與努力順利申請到了專業(yè)排名數(shù)一數(shù)二的院校。在學(xué)生興奮與激動(dòng)的同時(shí)，作為她的專業(yè)指導(dǎo)老師我也為此感到驕傲。希望她在未來的學(xué)習(xí)中獲得更大的成就。

金老師

UAL-Chelsea-面料設(shè)計(jì)

　　擅長課程：服裝設(shè)計(jì)、面料設(shè)計(jì)

　　金老師，本科畢業(yè)于深圳大學(xué)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)，后于倫敦藝術(shù)大學(xué)切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院留學(xué)，獲面料設(shè)計(jì)專業(yè)碩士；金老師讀書期間擔(dān)任過三年Samsung Design Net深圳地區(qū)時(shí)尚媒體編輯，曾在TATA NAKA、ANNAKIKI等設(shè)計(jì)師品牌實(shí)習(xí)、工作。金老師熱衷于探索服裝新型面料、材料與工藝技術(shù)的結(jié)合再造，對(duì)色彩搭配、面料肌理以及服裝結(jié)構(gòu)廓形比較擅長和了解，希望能通過自己學(xué)習(xí)及工作經(jīng)驗(yàn)，幫助自然光線學(xué)員完成豐富獨(dú)特、有創(chuàng)意的作品集，并拿到心儀的院校offer。

本文均屬自然光線國際藝術(shù)教育團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許不能以任何形式的商業(yè)轉(zhuǎn)載，如有發(fā)現(xiàn)必追究法律責(zé)任。