你的設計還停留在色彩、動效、卡片式界面嗎?過不了多久,你可能就要掉隊了,不再依賴屏幕為媒介的藝術留學交互設計正在發(fā)生著什么呢?學習藝術留學交互式設計的學生,一方面會學習新媒體和互動媒體設計知識和相關藝術知識,另外一方面還會學習IT技術,其中主要包括程序編寫和硬件應用知識。它將藝術與技術,尤其是高科技和諧融合,它是藝術家打破傳統(tǒng)的藝術媒介,以數(shù)字媒介的形式,加以高科技的輔助,呈現(xiàn)的一種新興的藝術形式。今天,我們和大家一起聊聊:交互設計、UX的發(fā)展趨勢與核心。
說起設計和藝術專業(yè),它范圍非常廣泛,比如傳統(tǒng)的純藝術、平面設計、插畫設計、網頁設計等等,還有3D藝術、數(shù)字媒體、影視制作、電影制作等后來興起的專業(yè)。
交互設計是一個創(chuàng)新型專業(yè),在這個神奇數(shù)字藝術的世界里,只有少數(shù)國家的知名大學才會開設這個專業(yè)。它將傳統(tǒng)的設計理念和先進的多媒體技術相結合。它專業(yè)側重的是將藝術和設計相結合,忽略了將最新的科技技術,尤其是IT科技技術融入設計和藝術之中。
藝術,設計,技術三者的結合,在這個過程中最讓人感到神秘的就是恐怕就是技術問題了,任何人都可以有天馬行空的想法,但是,要如何去實現(xiàn)呢?今天,就和大家介紹新媒體交互技術中常用的軟件和硬件設備,為大家揭開它神秘的面紗
VR和AR的興起
虛擬現(xiàn)實&增強現(xiàn)實
著名設計平臺Fastcodesign在今年年初的文章The Most Important Design Jobs Of The Future中對未來最重要的18種設計工作進行了預測:除了器官設計師等聞所未聞的職業(yè)外,排名第一的就是AR設計。
在不久的將來,能夠將抽象操作和物理世界合理映射起來的設計師將會真正改變人們的生活。在硅谷,已經有越來越多的公司開始為用戶進行AR設計。
AI運用的爆發(fā)
新的交互將不依賴屏幕為媒介
雖然對Slack并非大愛,但不得不被它的各種bot萌的不行不行的~
AI的崛起使得對話框式的交互變得更加自然。2014年的交互模式就是簡單的基于聊天界面的,像命令行一樣,卻是使用自然語言然讓機器執(zhí)行我們想要的操作。
而這樣的交互現(xiàn)在已經不只是基于輸入了,語音操作,手勢操作,都讓以后的很多交互不會再依賴于界面,而是如何給用戶自然流暢的體驗。
時間
設計的核心衡量因素
不知道同學們有沒有覺得,從某個時間節(jié)點開始,設計本身開始越來越關注時間這個概念了?!邦A計到達時間”“閱讀所用時間”等等。時間已經成為設計的一個核心因素。
不要看只是一個時間的概念,這一個概念在改變設計的維度,在改變認知的維度。將我們從本來平平的界面中,帶入到了與這個界面基于時間軸的有縱深的交互體驗中,而這一切也要求我們,給用戶提供“恰好夠用的信息量”,是機遇也是挑戰(zhàn)。
大數(shù)據(jù)時代下的設計
UX與大數(shù)據(jù)結合
亞當斯密曾經說過,人類的欲望是無窮的。作為設計師,我們常年就是在和用戶無窮無盡的欲望在打交道,而我相信我們永遠不可能完全滿足他們的欲望,退而求其次的,我們可以不斷的向他們的期待貼近。
而這一切就需要大數(shù)據(jù)的神奇魔力。它的潛力還遠遠沒有被開發(fā)出來,而大數(shù)據(jù)和UX的結合,是以人為本的產品發(fā)展之路的一種必然。
物聯(lián)網與服務設計的火爆
UX的挑戰(zhàn)與fun
越來越難分辨UX和Service Design了...
設計,或者說用戶體驗設計,不會僅僅的再是設計app的界面,考慮跨平臺的支持能力,而更多的是對于復雜世界和用戶所面對的問題在不同電子媒介上的映射。
用戶路徑的復雜化和對于不同平臺信道的不同依賴依舊不同行為,會使得UX越來越有挑戰(zhàn)性,當然也會越來越好玩。
自然光線藝術留學交互設計留學,設計工作室:英、美藝術院校對交互設計作品集展示及案例分析
1、美國頂尖藝術院校:卡內基梅隆大學、NYU、ACCD、Parson、SVA
2、英國頂尖藝術院校:皇藝、UAL、愛丁堡及巴斯大學
藝術留學交互設計專業(yè)介紹
1、為什么同是交互專業(yè),大家做的東西卻如此不同呢?
2、想到交互,你的第一反應是?
3、交互設計與交互藝術(UX/UI/Art and TECH)
Coding Art介紹
1、計算機藝術是什么?
2、Coding Art在平面、服裝、動畫、插畫、建筑等藝術專業(yè)的應用
3、應用欣賞與介紹
藝術留學交互設計課程成果
1.課程中完成的項目可以當做作品集中的一個項目來使用;
2.拓展思路,洞悉未來發(fā)展趨勢;
3.掌握Processing相關知識與互動藝術編程;
4.了解Arduino相關知識,熟悉各種傳感器,比如:溫濕度、亮度、顏色、煙霧等等各種
5.了解Kinect相關體感技術,將深度感應和人體識別技術應用在互動項目創(chuàng)作中;
6.了解Unity3D游戲引擎,掌握一定的游戲開發(fā)、VA以及AR制作方法;
7.掌握相關視頻編輯與特效制作技術;
8.體驗國外上課模式與項目創(chuàng)作過程。
藝術留學交互設計導師介紹
交互設計作品集培訓導師:魏老師
悉尼大學數(shù)字媒體/電子交互藝術碩士畢業(yè)
魏老師自2004年開始留學澳洲5年,回國后在多家設計公司擔任交互媒體設計師,負責交互影像、新媒體裝置以及交互系統(tǒng)等設計與開發(fā),其中包括三星智能教育交互系統(tǒng)、智能電子書包交互系統(tǒng)等。并曾在首都師范大學、北京第二外國語學院擔任HND雙語教師,在3D中國雜志上發(fā)表多篇立體制作教程。已經成功輔導100名學生進入Parsons、卡內基梅隆、藝術中心ACCD、SVA、羅切斯特理工、NYU、悉尼大學、倫敦藝術大學等名校,所輔導學生均獲得豐厚獎學金。
擅長:交互設計、新媒體裝置、游戲開發(fā)
交互設計作品集培訓導師:任老師
薩凡納藝術與設計學院設計管理
任老師在薩凡納藝術與設計學院攻讀設計管理研究生期間致力于設計思維,民族志研究方法,數(shù)據(jù)可視化等在非設計領域的應用,多次以顧問的身份幫助并指導美國當?shù)氐膶嶋H創(chuàng)新項目,并將設計思維課堂搬進美國的傳統(tǒng)企業(yè)中。本科畢業(yè)于北京工業(yè)大學工業(yè)設計系,主攻設計方法、汽車設計、曾獲得全國三維數(shù)字建模大賽北京賽區(qū)特等獎,全國賽區(qū)二等獎。畢業(yè)時設計的汽車作品參加當年全國高校工業(yè)設計畢業(yè)作品研討會,并被評為全國優(yōu)秀畢業(yè)作品。任老師希望用自己留學經驗和對設計專業(yè)的獨到見解幫助自然光線的學員們輔導出有竟爭力的優(yōu)秀作品集。
擅長課程:服務設計、工業(yè)設計、交互設計
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