今天自然光線為大家?guī)淼氖且晃槐究凭妥x于中央美術學院，申請英國產品設計專業(yè)留學碩士的同學，最終拿到了皇家藝術學院（Royal College of Art）、中央圣馬?。–entral Saint Martins）、坎伯韋爾（Camberwell College of Arts）、拉夫堡大學（Loughborough University）、考文垂大學（Coventry University）等學校offer。下面，我們就來聊聊這位同學的皇藝產品設計作品集，是以怎樣細致心思和延展的“大想法”讓她拿下了包含RCA、CSM、Camberwell、Loughborough、Coventry在內的5所英國院校的產品設計專業(yè)offer。

　　把廚房里的調料“搬進”作品集，用生活用品的概念融合帶有溫度的產品；探討民族文化，用設計喚醒人們對非物質文化遺產的關注；從0開始，學習編程，只為用產品裝置啟發(fā)人們對吸煙的思考；她就是我們今天的專訪對象：Zhiye同學。外賣、試衣間、飲食、生活習慣……她的靈感來源就是自己的生活，從最微小的細枝末節(jié)處探尋產品的意義，更通過產品和人的互動帶來有熱度的想法！

　　皇藝產品設計作品集：

　　我第一個項目《SEASONINGNEW MODE》，是關于調料的再設計。首先我去做了社會調研，發(fā)現在當今社會，以中低收入群體為主的人群，由于社會工作或者生活習慣的原因，已經很少有人會在家里做飯了，大部分人都會選擇“點外賣”這種方便快捷的飲食方式。同時，我也發(fā)現現在越來越多的人其實是想要去學習做飯的，“做飯”這種行之于大部分人已經不再是“填飽肚子”的需求了，但是對于新手來說，做飯又是一件非?？菰锓ξ兜氖虑椤Ｓ谑俏覍⑺姓{料的質地，還有人們對它們的使用行為和習慣都進行了分類和分析，并據此進行了產品設計。除了考慮功能上的設計外，每個產品都還結合了女性對于生活用品的使用習慣。這些特性會影響用戶對產品的使用感知和體驗。在外觀設計上，我選用了傳統(tǒng)的調料瓶的外觀，讓產品始終保持使用簡單方便的特性。通過這個設計，我希望能幫助更快更有趣的去學習并體驗做飯，從而就能夠解決我們經常在外面吃飯，或者說經常會浪費很多調料的這類問題產生。

　　第二個項目《SYMBIOSIS》，是關于回族與漢族的文化，在兩種文化的碰撞下產生了新的產品設計。首先我是來自于寧夏回族自治區(qū)的，我發(fā)現寧夏地區(qū)的地理特征是非常有趣的，文化性很強；其次就是該地區(qū)回族與漢族的文化相融合，產生了很多新的文化形式，同時也創(chuàng)造了非常獨特的地域文化。因此，我首先研究了寧夏地區(qū)回族經常使用到的傳統(tǒng)手工藝“羊毛搟氈”，同時，回族文化中，銅也是一種非常重要的材質，經常會被使用到。我將它們和漢族常用到的絲綢元素相互結合，設計了手包還有果盤等一系列的產品設計。我希望能通過我的設計，幫助漢族減少對回族的一些誤解。其次，我也希望能夠提高少數民族人們的生活質量。在發(fā)揚傳統(tǒng)非物質文化遺產的同時，也能將傳統(tǒng)文化延伸進現代社會。

　　我的第3個項目《LOOK AT YOURLUNGS》，討論的是有關于“吸煙”的話題。在這個項目里，我用到了一些其他項目里完全沒有用到的方法去解決吸煙的相關問題。我用煙霧探測器檢測了空氣中的煙霧含量，并將其轉化為具體的數值，根據空氣中不同的煙霧含量，我的產品也會隨之發(fā)生不同的反應。比如說當空氣中的煙霧含量比較低的時候，我的產品就會亮起藍色的LED燈光，與此同時，它還會噴出一些紅色的煙霧。但是如果說，空氣中的煙霧含量比較高的話，我的產品就會噴發(fā)出黑色的煙霧，并且亮起紅色的警示燈。無論是煙霧含量低的時候，還是煙霧含量高的時候，煙霧都會直接噴在一個肺部形狀的紙片上。大概在過了一周的時間以后，我們將這些紙片回收收集了起來，并將它們張貼出來，用來起到一個警示的作用。我希望能通過這個項目來告訴人們吸煙的危害，從而減少我們的吸煙量。

　　在這個項目之前，其實我是沒有學過編程的，但是因為項目需要，我必須掌握編程這門技能，我很感謝老師在這個項目中，帶我去了解編程，并且最終將產品實現。

　　Q：你覺得產品設計作品集里哪個項目進行的比較困難？

　　我認為比較困難的是皇藝產品設計作品集里的最后一個項目，雖然排在最后一個，但實際上這個是我在自然光線的第一個項目。

　　在準備這個作品集培訓項目的時候，我其實才剛開始準備出國藝術留學，當時時間又很緊張，我也不知道該怎么下手，不知道需要做成什么樣子才可以。但老師并沒有因為我時間緊張，就減少教學和課程，也沒有降低對我的要求，依舊是要求比較高。所以我在做的時候也一直在反復的和老師溝通，一直在改動，因為想法比較多，所以很多細節(jié)和設計都沒法快速確定，做的時候就特別痛苦。但是這個時候老師也是一直在陪著我，和我一起思考，然后一起去做嘗試，和我一起去改動，也給我提出了很多非常關鍵性的建議。

　　Q：你覺得在自然光線上課有什么不同的感受嗎？

　　因為我本科是在美院就讀的，現在美院的教學也是比較海外模式的，就是整體是在工作室的環(huán)境里，但是老師也會一對一的針對個人，有方向的進行指導和教學。

　　我在自然光線上課的感受就是，氛圍非常海外模式，這點和美院很像，所以我覺得我對自然光線的教學方式沒有很不適應的感覺。我的皇藝產品設計作品集課也開始的比較順利，一開始和老師交流的比較流暢，后面作品集也就進行的非常順利了。

　　我感觸很深的一點就是，這里的每一位老師都很認真負責，有時候經常會到很晚還問我的方案進行的怎么樣了，是否需要幫助。每位老師都給了我很大的信心，即使這個老師可能并不是我的專業(yè)老師，但每當我尋求幫助，每一位老師都會非常認真負責的給到我建議和方向。

　　老師的教學方式和指導對我啟發(fā)很大，也讓我有信念能更加堅定的做下去，在這里非常感謝老師們的幫助。

　　Q：專業(yè)老師對你啟發(fā)/幫助最大的一點是什么？

　　我這個人平時是比較容易糾結的，我在做作品集的時候，經常會有很多想法，不管是好的、還是一般的，想法都會特別多，并且有時候在做的過程中我很容易進行不下去。

　　老師在教學中就會盡可能的幫助我，用自身的經驗去幫我迅速進入狀態(tài)，帶著我有節(jié)奏的去思考。當我們同時面對很多想法時，老師都會幫我篩選，比如和我更深度的討論，或者進行一些快速的簡單實驗和方案預判，從而篩除那些一般的方案。

　　同時，老師也不只是幫我篩除實現度一般的方案，還會幫助我找到很多可以繼續(xù)深入的方向。給我很多啟發(fā)，讓我可以對方案有更深的思考。

　　另一方面，我覺得老師對我?guī)椭艽蟮木褪牵移綍r是一個優(yōu)點輕微拖延癥的人，就是做作業(yè)會有點拖沓。老師會及時督促我，隨時跟進我的狀態(tài)，就像我前面說到的，有的時候可能已經比較晚了，老師也依然會回復我的消息，指導我去完成當時手頭的作業(yè)。

　　一般在課堂外，比如自習的時候，如果我有問題或需要幫助，老師也會特別積極的回應我，第一時間幫助我解決。

　　因此，老師在對我的時間把控上是非常到位的，盡管我開始做作品集的時間已經有點晚了，但是進度一直很快，中間沒有斷過，也沒有拖沓。在大概11月底的時候，包括排版在內，我完成了全部的皇藝產品設計作品集。

　　在自然光線我覺得無論是專業(yè)老師，還是教務老師，都一直很關注我的學習進度和狀態(tài)。同時，我個人也覺得這種緊張且快速的節(jié)奏，對我來說起到了非常積極的作用。

　　這樣的節(jié)奏讓我能一直保持在一個連貫，且比較持續(xù)的情緒下，可以長時間的處于一種高質量的學習狀態(tài)中，中間沒有松懈，也沒有間斷，才能一口氣保持平穩(wěn)的創(chuàng)作。

　　Q：對未來想申請皇藝產品設計專業(yè)的學弟學妹有什么建議嗎？

　　我的建議就是：

　　首先，在做作品集的時候，大家可以多考慮幾種方向，不要擔心老師會提出疑問，也不要擔心這個想法老師會否定。正是因為老師的豐富經驗，才會讓他/她能比你想得更深，才能幫助到你。

　　想要開始做作品集，首先就要做到敢于大膽的提出自己的想法，讓老師知道你的想法，才能更好的讓老師清楚你的思路，知道怎樣才能幫助到你。

　　比如說在有的項目里，可能會做一些偏向材料研究的方向；在有些項目里，則是關于發(fā)現問題解決問題；再比如有些就是概念的擴展的深入等等。

　　多去發(fā)散自己的想法，嘗試新的路徑，多想，和老師多討論。并且多嘗試著將它們實現，不要害怕在這個過程中會遇到你不會的，或者沒有接觸過的新技能。想要創(chuàng)作，遇到不會的事物是難免的，但遇到了就要學著去解決問題，這樣才是真的學會了。也正是這樣，才能比較好的展現出我們多方面的能力。

　　我在做作品集之前，從來沒有接觸過編程，也是因為作品需要，我才會去從頭開始入門這個領域，我的老師幫了我很多，讓我最終學會了編程，并用編程實現了我的想法。

　　另外，如果時間允許的話，一定要盡可能的多做，將你的想法變?yōu)閷嵨?。做實物的過程就是產品落地的過程，在這個時候，可能你會發(fā)現，你之前認為對的結構、對的材質，一做成實物，就馬上出現了問題。

　　想法和實物有差距，在產品設計中，是非常常見的，因此為了避免走偏，我特別建議大家去把實物做出來，這樣才能發(fā)現問題，并及時改正。

　　最后，我知道，大家在做作品集的時候肯定經常會懷疑人生，這種時候就可以先放一放，出去玩一玩、歇一歇，說不定你就會有好的想法和好的心情。作品集其實很容易，大家不要有太大的心理負擔。希望大家都可以申請到自己的dream school。

　　今天自然光線為大家介紹了關于zhiye同學的皇藝產品設計作品集，如何拿下RCA皇家藝術學院、CSM中央圣馬丁藝術設計學院、Camberwell坎伯韋爾藝術學院、Loughborough拉夫堡大學、Coventry考文垂大學在內的5所英國top院校，希望今天的英國院校產品設計作品集經驗分享對你有所幫助哦，如有問題，歡迎來找自然光線免費咨詢。

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