“口紅一哥”李佳琦成為了當之無愧的王者,39款商品、3億戰(zhàn)績、3000多萬圍觀、連續(xù)369場直播,他再次刷新網(wǎng)絡(luò)銷售的奇跡,主播的帶貨能力也讓我們不禁思考,原本銷量平平的產(chǎn)品,為什么到了主播的手中,一個個都變成了銷量奇跡。如果學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計的同學(xué),把這種“帶貨能力”放到產(chǎn)品設(shè)計作品集創(chuàng)作中,產(chǎn)品設(shè)計作品集怎么做,才能收獲超強吸睛力?為揭秘“帶貨”背后的秘密,能夠為我們的產(chǎn)品設(shè)計作品集創(chuàng)作帶來哪些提升吸引力指南,今天我們就來聊一聊,如何以帶貨主播的心態(tài)去做產(chǎn)品設(shè)計!
1、適度放大產(chǎn)品設(shè)計作品集的Highlight
“天不怕,地不怕,就怕李佳琦的OMG”。當紅主播們有一個共同點,就是他們都有非常飽滿的熱情和感染力,在講解產(chǎn)品時能夠準確找準品牌的閃光點,并用話語和演示去放大它,逐漸攻破你的心防和錢包。
當然我們產(chǎn)品設(shè)計作品集的目的不是為了要讓招生官買單,但同樣是為了讓作品中的優(yōu)勢吸引招生官的關(guān)注,所以能為作品增加感染力的方式正是我們可以學(xué)習(xí)的方向。
收獲皇家藝術(shù)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計offer的Yaqiu同學(xué)
參考主播的方式就是適度放大作品中的Highlight。我們在設(shè)計產(chǎn)品之初,會根據(jù)啟發(fā)靈感的初衷或者產(chǎn)品設(shè)計作品集創(chuàng)作過程中的巧思,去制造產(chǎn)品中的“賣點”,它們作為我們作品中的亮點也是集中體現(xiàn)我們創(chuàng)造力的所在,所以是一定要通過各種方式去盡可能的去突出。
具體的方式可以根據(jù)我們的創(chuàng)意點隨之變化,比如產(chǎn)品外形可以借用數(shù)字建模、手繪效果圖、細節(jié)說明以及結(jié)合作品集排版的方式表現(xiàn);功能化的優(yōu)勢可以借助大量的數(shù)據(jù)調(diào)研、mood board、拆分圖等方式展現(xiàn)我們縝密的邏輯。
收獲皇藝產(chǎn)品設(shè)計offer的Yaqiu同學(xué)
但是需要提醒大家的是,我們的重點是突出優(yōu)勢而不是“編造”優(yōu)勢,有些同學(xué)為了達到吸引眼球的目的,會放大自己產(chǎn)品的功能或者吹噓并沒有真正實現(xiàn)的效果,但這樣的方式很容易適得其反。
沒有優(yōu)秀產(chǎn)品的支撐,光靠銷售技巧和夸張的話語并不能為主播帶來成功,反而會失去消費者的信任。而對于招生官的考核來說也是一樣,產(chǎn)品設(shè)計是一個非常重視連貫通順邏輯的學(xué)科,對于見多識廣的招生官來說會非常直觀的看到產(chǎn)品設(shè)計中的漏洞。
所以我們要做的不是弄虛作假,在一個作品的展現(xiàn)的過程當中,概念如何合理順暢的發(fā)展往往是最主要的重點。而作品的感染力也是通過嚴謹縝密的邏輯把觀者吸引到產(chǎn)品設(shè)計作品集創(chuàng)作過程中,去切身實地的感受作品的閃光點。
2、用戶和競品的雙重調(diào)研
我們大多數(shù)人看到主播的只是一大串數(shù)字的驚人成績,但卻不清楚他們在屏幕下所做的努力。直到前段時間,李佳琦因為敬業(yè)上了熱搜,我們才看到他在成為流量王之前積累了多年美妝銷售的經(jīng)驗,并且成名之后依然無時無刻都在關(guān)注市場和競品信息。
收獲皇藝產(chǎn)品設(shè)計offer的Zhiye同學(xué)
所以說無論是銷售者還是設(shè)計者,想要獲得市場和受眾的認可,首先必須要了解他們,道理也很簡單,你想要把產(chǎn)品賣給誰,必須先知道他們的喜好是什么、市場上有沒有類似的產(chǎn)品、你的產(chǎn)品優(yōu)勢是什么,只有了解了這些才能準確抓住目標用戶的痛點和需求。
這也是為什么我們反復(fù)強調(diào)產(chǎn)品設(shè)計作品集創(chuàng)作一定離不開前期詳盡的調(diào)研,要根據(jù)使用者的具體情況來構(gòu)思適合他們的產(chǎn)品特征,例如年齡、地區(qū)、使用習(xí)慣等等,并且要建立在可用的基礎(chǔ)上,考慮如何讓產(chǎn)品方便理解和使用。
其次對競品和市場的理解也必不可少,通過觀察和分析競品,能夠幫助同學(xué)們快速了解市場動態(tài)和趨勢,找到同類產(chǎn)品的漏洞或者優(yōu)勢并從中獲取靈感,吸取經(jīng)驗。
收獲皇藝產(chǎn)品設(shè)計offer的Zhiye同學(xué)
有些同學(xué)的創(chuàng)作不一定是為了彌補市場空白,而是在先有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上融入自己的創(chuàng)意點進行優(yōu)化,所以能找到市場的不足以及用戶需求的挖掘就非常關(guān)鍵。在我們過往的學(xué)生案例中,就有不少產(chǎn)品設(shè)計作品集創(chuàng)作靈感的用戶佐證來源于AppStore、APPSO、ProductHunt等軟件下載平臺和用戶分享評論區(qū),從中找到用戶真實的反饋。
在對該競品有個大致的了解后,同學(xué)們再針對每個功能點、頁面布局、整體視覺風(fēng)格、動效、情感化設(shè)計、品牌性融入等等細節(jié)進行分析,以提升為目的開發(fā)出功能與形式統(tǒng)一,并有新意的產(chǎn)品設(shè)計。
3、多元化的互動方式
日常生活中,我們會通過聲音、肢體、文字、表情等傳達信息、進行互動。而產(chǎn)品設(shè)計同樣需要通過互動傳達信息,而它的“語言體系”就是材質(zhì)、色彩、功能、樣式等。
而對于我們的同學(xué)們來說,準確的把握好產(chǎn)品語言的設(shè)計,能夠幫助我們啟發(fā)與受眾和招生官展開更豐富的互動,也更容易做出符合項目主題的作品。首先第一步是要了解作品需要替我們傳達什么樣的信息。
收獲SVA紐約視覺藝術(shù)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計offer的Qingyang同學(xué)
產(chǎn)品語言可以表達出很多種信息,第一眼看到的名字、外形、價格,這些決定了這個作品它能做什么、它的價值和用戶定位;比如說我們在淘寶時,看到了一款產(chǎn)品的圖片,我們可以很直觀的了解到這個產(chǎn)品是做什么的,是否符合我們的審美和需求;
但是人類是受情感所驅(qū)動的,能夠觸發(fā)我們想要購買或者使用的條件,還需要通過觸摸、感覺和互動所帶來的真實的使用感受。所以,作為設(shè)計師的同學(xué)們要做的,就是如何在用戶感性思維下,多維度的展現(xiàn)產(chǎn)品。
這就需要我們通過設(shè)計產(chǎn)品的性能、操作行為等傳達情感化信息。我們在進行產(chǎn)品設(shè)計的交互方式時,無論是視覺流程、信息推出、操作方式,最重要的重點是讓用戶易于操作和理解,拉近與產(chǎn)品的距離,主動進行與產(chǎn)品的接觸。
每一個成熟的產(chǎn)品設(shè)計都應(yīng)該經(jīng)得起多個維度的推敲,人是感性的生物,人和物的互動也充滿的不確定性,只有切身的感悟生活,從我們最習(xí)以為常的生活細節(jié)找到切入點,才能做成真正情理之中意料之外的設(shè)計作品!
收獲SVA產(chǎn)品設(shè)計offer的Qingyang同學(xué)
產(chǎn)品設(shè)計作品集怎么做,才能收獲超強吸睛力?我們分別從調(diào)研、突出重點和增加互動形式三個方面去具體分析了產(chǎn)品設(shè)計中一些增加吸引力的通用法則。但其實不同的院校尤其是在產(chǎn)品設(shè)計作品集的要求上也會有一些不同的側(cè)重,都是我們在創(chuàng)作過程中需要著重去考慮的。
比如皇藝的課程重點就在于培養(yǎng)跨學(xué)科、跨文化,具有創(chuàng)新精神的產(chǎn)品設(shè)計師;圣馬丁也是同樣重視概念化的新產(chǎn)品設(shè)計體系,希望學(xué)生能夠重視心理和情感因素在理性的產(chǎn)品設(shè)計中的指導(dǎo)作用。而羅德島產(chǎn)品設(shè)計則回到以人為本的創(chuàng)作理念,希望學(xué)生能夠運用批判性思維和扎實的設(shè)計技法,為市場、企業(yè)和人們作出優(yōu)秀的產(chǎn)品;美國的另一所名校ACCD同樣也是在追求將制作技能、知識與創(chuàng)新思維結(jié)合在一起,對企業(yè)和社會創(chuàng)造新價值。這四所院?;究梢源碛⒚喇a(chǎn)品設(shè)計比較典型的兩個方向:一個以開放性的思維為主導(dǎo),主張創(chuàng)新和多元化的創(chuàng)作方法;一個重視理論和技法的結(jié)合,以應(yīng)對復(fù)雜的商業(yè)市場。除此之外,還有很多其它的學(xué)校有各自重視的方向,具體的情況還需要同學(xué)們結(jié)合自身的情況去做針對性的選擇,如果大家有關(guān)于產(chǎn)品設(shè)計的擇校和風(fēng)格側(cè)重的問題,也可以后臺隨時咨詢,我們將為你詳細解答!
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