成功案例千篇一律,落榜生的“雷”才是個(gè)個(gè)精辟,為藝術(shù)留學(xué)生介紹一下再申請(qǐng)中遇到的各種雷區(qū):項(xiàng)目標(biāo)題英文拼錯(cuò)、踩點(diǎn)提交ddl提前、提交錯(cuò)專業(yè)、自主命題交錯(cuò)學(xué)校等等,還有拖延癥的這些錯(cuò)誤雷區(qū)的問題,提醒大家避免犯相同的錯(cuò)誤雷區(qū)。
一晃進(jìn)入新的一年
自然光線藝術(shù)留學(xué)21fall的offer自然光線已經(jīng)數(shù)到手軟
收割英美日Top院校的offer覆蓋六大系
各個(gè)專業(yè),各種神操作
越發(fā)佩服這清奇的腦洞和高超的技能
拿到offer的同學(xué)千篇一律的優(yōu)秀
標(biāo)化成績(jī)↑的學(xué)霸、基礎(chǔ)好的天才
善用跨學(xué)科的“斜杠青年”
靈感爆棚、風(fēng)格獨(dú)特的藝術(shù)鬼才
......
但是有人歡喜就有人憂愁
落榜的同學(xué)們“拍腦瓜子”的原因就有很多
我們今天就從他們身上來吸收一下經(jīng)驗(yàn)
這些申請(qǐng)路上的雷可別再踩了!
申請(qǐng)英美等國(guó)的藝術(shù)留學(xué),是要求全部申請(qǐng)材料是英文書寫的。這個(gè)我相信大家都知道,但對(duì)于大部分在國(guó)內(nèi)讀了十幾年書的同學(xué),英文水平自然比不過母語(yǔ)熟練。
在特別緊張的申請(qǐng)一路,難免會(huì)出現(xiàn)一些書寫單詞拼寫錯(cuò)誤。自然光線藝術(shù)留學(xué)之前就有一位學(xué)員所有項(xiàng)目都完成順利,滿心歡喜地準(zhǔn)備提交。多虧了最后一次把關(guān)的審核機(jī)制,檢查到了該同學(xué)的一個(gè)項(xiàng)目標(biāo)題英文拼錯(cuò)。最終修改后,成功申請(qǐng)到了RISD。這驚險(xiǎn)的一幕,可以說捏了一把冷汗。
自然光線藝術(shù)留學(xué)的招生官審核季
在申請(qǐng)中,這種拼寫錯(cuò)誤是一大忌。如果提交到招生官那里,首先錯(cuò)誤的拼寫會(huì)誤導(dǎo)其對(duì)你項(xiàng)目的正確理解,再者會(huì)給對(duì)方一種不認(rèn)真、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X。所以拼寫錯(cuò)誤是一定要注意避免的,為了以防萬一,建議在最終提交前反復(fù)確認(rèn)細(xì)節(jié),最好由專業(yè)老師幫忙進(jìn)行專業(yè)審核。
往年院校的ddl都比較固定,前后時(shí)間差距不會(huì)超過一周。一經(jīng)公布了提交截止時(shí)間,就不會(huì)更改。但是今年趕上疫情,加上各國(guó)政策的不斷調(diào)整,這些申請(qǐng)?jiān)盒R膊欢〞r(shí)更毫無預(yù)兆地修改提交時(shí)間,基本還都是提前。
這給很多準(zhǔn)備較晚,或者“拖延癥深度患者”不小的沖擊,本來臨近申請(qǐng)大家就神經(jīng)緊繃。加上正值收尾階段,ddl一提前這讓很多同學(xué)一下子亂了陣腳。
自然光線藝術(shù)留學(xué)的一位學(xué)員,就是本來準(zhǔn)備的還挺早的,完成的項(xiàng)目也很順暢。但就是臨近尾聲階段,開始不著急,結(jié)果審核時(shí)出了一些小插曲,拖沓了時(shí)間。
臨近提交,皇藝還提前了第一波ddl。結(jié)果該同學(xué)就錯(cuò)過了這第一波申請(qǐng),只能等下一波了。
皇藝的第二輪DDL更改為2021.02.03
錄取結(jié)果時(shí)間為2021.03.24
如此看來,想提早擺脫申請(qǐng)煩惱的最好方式就是提早準(zhǔn)備,盡快跟著老師的步伐完成申請(qǐng)的每一步。別指著臨陣抱佛腳,萬一沒抱住呢?
大家可能一看這標(biāo)題覺得很離譜,怎么可能會(huì)有這樣馬虎的人?別說還真有。
自然光線藝術(shù)留學(xué)去年的一位“大神”真就出了這么個(gè)幺蛾子。本來選擇申請(qǐng)的是交互專業(yè),作品集項(xiàng)目大多圍繞著3D設(shè)計(jì)、游戲動(dòng)畫等完成的。最后在提交時(shí)竟然選錯(cuò)了專業(yè),還沒察覺。等到最后下了offer,開心之余一看竟然是游戲設(shè)計(jì)的offer,驚呆了!
自然光線藝術(shù)留學(xué)學(xué)員作品集圖片
所以說大家在整個(gè)留學(xué)申請(qǐng)過程中都要保持認(rèn)真,細(xì)致的習(xí)慣,尤其在申請(qǐng)時(shí),滿篇的英文很容易疏忽。這位同學(xué)還好,其他院校也拿到了交互的offer,如愿以償申請(qǐng)成功。但如果沒這么幸運(yùn)呢?后果可想而知。大家什么時(shí)候眼花都行,這時(shí)候必須瞪大了眼睛,仔細(xì)看好再做提交。
很多Top院校在申請(qǐng)要求中,都會(huì)要求提交一個(gè)自主命題項(xiàng)目。每年題目不同也不能提前準(zhǔn)備,就是在院校公布當(dāng)年最新申請(qǐng)要求后才能開始準(zhǔn)備制作。
比如Parsons、RISD,每年的自主命題都會(huì)有所不同。今年RISD的命題就是repair(修復(fù)),呈現(xiàn)形式不限,但要通過創(chuàng)意性的設(shè)計(jì)表達(dá)該點(diǎn)。Parsons今年的要求就是在自己其中一個(gè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上進(jìn)行一個(gè)延展性項(xiàng)目。
自然光線藝術(shù)留學(xué)學(xué)員今年的RISD自主命題項(xiàng)目
自然光線藝術(shù)留學(xué)有一位學(xué)員就是申請(qǐng)美國(guó)方向的平面設(shè)計(jì),他同時(shí)想要申請(qǐng)這兩所院校Parsons和RISD。好不容易費(fèi)盡心思,點(diǎn)燈熬油制作好了兩個(gè)自主命題。結(jié)果在最終提交時(shí),把兩個(gè)自主命題項(xiàng)目提交錯(cuò)了院校。結(jié)果錯(cuò)失良機(jī),沒能拿到這兩所院校的offer。
所以大家避免踩這樣的雷最好的辦法,就是仔細(xì)閱讀好院校的申請(qǐng)要求,將制作好的項(xiàng)目用對(duì)應(yīng)的文件名備注好,分類整理。還有就是要注意是否院校有具體的自主命題提交通道和提交時(shí)間,不要因小失大,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谝弧?/p>
我們大多數(shù)都是從小學(xué)習(xí)“啞巴英語(yǔ)”長(zhǎng)大的,所以口語(yǔ)水平一般都不是很利索??赡苡幸恍┩瑢W(xué)是在雙語(yǔ)學(xué)?;蛘邍?guó)際學(xué)校長(zhǎng)大的,口語(yǔ)相對(duì)會(huì)好一些。
但是這些詞匯對(duì)于應(yīng)付面試,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)槊嬖囍胁幌袢粘贤ǎ?span style="color: rgb(192, 0, 0);">要在回答問題和介紹作品集思路時(shí)使用一些高級(jí)詞匯。而且面試時(shí)氣氛相對(duì)緊張,教授的問題又是未知的,所以口語(yǔ)能力非常重要。
如果口語(yǔ)能力一般,面試是一方面要注重語(yǔ)言邏輯,一方面還要想內(nèi)容,一方面還要想單詞,我的天感覺一個(gè)大腦絕對(duì)是不夠用的。所以大家一定要提前做好口語(yǔ)交流的準(zhǔn)備,熟練起來才能讓你面試時(shí)有更好的發(fā)揮。如果條件允許,可以提前參加一些模擬面試,提前摸清流程,避免由于緊張而導(dǎo)致邏輯混亂、語(yǔ)無倫次的情況發(fā)生。
申請(qǐng)英美在作品集內(nèi)容側(cè)重上,最大的區(qū)別就在于調(diào)研過程。英國(guó)院校比較看重整個(gè)作品集制作的調(diào)研和實(shí)驗(yàn)過程,所以同學(xué)們?cè)诿恳粋€(gè)項(xiàng)目中要有大比例的這part在,這部分的缺失會(huì)直接影響結(jié)果。
之前有接觸過一位同學(xué),他的服裝設(shè)計(jì)成品特別有設(shè)計(jì)感,整體大片也很有國(guó)際范兒。為我們介紹時(shí)從靈感到設(shè)計(jì)理念都很清晰。但唯一遺憾的就是他在作品集中靈感和成衣占比很大,調(diào)研和實(shí)驗(yàn)的部分只占了一頁(yè),這在申請(qǐng)英國(guó)中是很不占優(yōu)勢(shì)的。最終他與自己的夢(mèng)校失之交臂,決定gap一年明年繼續(xù)申請(qǐng)。
自然光線藝術(shù)留學(xué)學(xué)員作品集調(diào)研圖片
從以上案例能夠看出這部分的重要性,其實(shí)這不光是英國(guó)方向申請(qǐng)的必需品。在作品集中呈現(xiàn)出這些,是讓招生官可以清晰了解你的整個(gè)設(shè)計(jì)過程,從每一個(gè)細(xì)節(jié)了解你的全部。所以大家在制作申請(qǐng)作品集時(shí),一定要把握好調(diào)研和實(shí)驗(yàn)過程的比例,根據(jù)院校的申請(qǐng)要求進(jìn)行排版,這樣才能得到滿意的結(jié)果。
如果說整個(gè)作品集進(jìn)行到排版的階段了,那么恭喜你離成功只有一步之遙。
排版就是將所有的作品集過程內(nèi)容,依照院校要求進(jìn)行順序羅列及必要說明。招生官確實(shí)不會(huì)因?yàn)榕虐鎲栴},直接全盤否定一個(gè)作品集,但排版如果出現(xiàn)問題,很容易出現(xiàn)表達(dá)不清楚,思維混亂的情況,間接導(dǎo)致與Dream School失之交臂。
自然光線藝術(shù)留學(xué)學(xué)員作品集排版
在排版之前,要首先做好一件事,那就是梳理作品集整體構(gòu)架,保證前后順序邏輯清晰。
同學(xué)們要依據(jù)設(shè)計(jì)方法論各節(jié)點(diǎn),梳理排版素材,將設(shè)計(jì)流程建立對(duì)應(yīng)文件夾,將可以用到的圖像、文字等資料進(jìn)行篩選排列。
文字也是必不可少的,但要注意恰當(dāng)使用,往往是點(diǎn)睛之筆。但是要喧賓奪主了那就得不償失了。
自然光線藝術(shù)留學(xué)學(xué)員作品集排版
所以同學(xué)們一定要重視起排版,整體的排版風(fēng)格,可以根據(jù)自己作品集來定,根據(jù)專業(yè)不同也各有側(cè)重。
但一定不可以過于復(fù)雜,遍地開花沒有重點(diǎn)。也不要讓作品集中圖片和排版過于炫目,視覺裝飾過多,即使是平面設(shè)計(jì)的作品集也不要形式大過內(nèi)容。
在藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)中,文書基本占據(jù)了半壁江山。文書部分其實(shí)包含很多內(nèi)容,簡(jiǎn)歷(CV)、個(gè)人陳述(PS)、推薦信(RL)是其中最重要的三部分。
在文書中能夠恰到好處展示自己,才能真正做到事半功倍。
倫敦大學(xué)本科申請(qǐng)所需文書要求
自然光線藝術(shù)留學(xué)之前有一位同學(xué)可以說是文學(xué)底蘊(yùn)很強(qiáng),在作品集中就能看出來對(duì)于民俗文化、歷史文化了如指掌,但是這才能在文書沒用好。
他的PS寫的很長(zhǎng),這在篇幅上就沒有符合院校要求。一般在PS中要求通過描述自己的專業(yè)經(jīng)歷和背景,讓招生官了解專業(yè)基礎(chǔ)。以及為什么對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣?過去在專業(yè)里學(xué)到了什么?對(duì)未來有哪些期待與規(guī)劃等。
他的這部分寫的好像要發(fā)表在期刊上的觀點(diǎn)議論文,又好像一封情書,滿是抒發(fā)個(gè)人胸懷和偉大的志向。寫的非常好,只是被發(fā)了好人卡。原因就在于文書真的不能這么寫呀!
申請(qǐng)RISD的Essay要求
所以文書最重要的一點(diǎn)是在符合院校要求的前提下,展現(xiàn)你的獨(dú)特性和過人之處,所以準(zhǔn)備過程中一定要將盡可能多的有用的內(nèi)容提前準(zhǔn)備梳理好,再進(jìn)行按邏輯和要求進(jìn)行編輯。
今年由于疫情原因,很多院校都取消了線下面試,于是為了能夠更加真實(shí)地全面了解申請(qǐng)者,院校一些專業(yè)增加了2-3min的視頻要求。
基本每個(gè)專業(yè)的video Introduction要求中,都出現(xiàn)講述你期望的學(xué)習(xí)方式和對(duì)未來的計(jì)劃,用以考察你是否有足夠的個(gè)人意識(shí)和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),知道自己對(duì)未來的發(fā)展有大方向的把握。
Parsons的視頻要求
自然光線藝術(shù)留學(xué)前陣子有采訪一位申請(qǐng)到皇藝插畫專業(yè)的同學(xué),她本科是游戲?qū)I(yè)的,對(duì)于視頻的剪輯可以說是“耶斯莫拉”。但是她在采訪中跟我們反復(fù)強(qiáng)調(diào),不用過于注重視頻拍攝的背景好不好看,整潔就好。也不用過于在意后期剪輯逼格多么高,視頻內(nèi)容最重要。
皇藝的視頻要求
未來視頻要求可能會(huì)成為申請(qǐng)中必不可少的部分,其實(shí)Video的準(zhǔn)備與拍攝并沒有大家想象中那么困難,這只是院校想要更直觀、全面了解申請(qǐng)者的一種方式。
所以大家一定要先了解院校的要求,再通過最合適最簡(jiǎn)單的方式展現(xiàn)視頻內(nèi)容。前期梳理好思路,提煉重點(diǎn),學(xué)校更希望看到你最真誠(chéng)的一面。
這個(gè)其實(shí)是在申請(qǐng)初期,作品集整體架構(gòu)計(jì)劃時(shí)期應(yīng)該注意的一點(diǎn)。很多同學(xué)會(huì)希望在作品集中,充分展示自己的優(yōu)勢(shì),比如申請(qǐng)服裝設(shè)計(jì)專業(yè),你很擅長(zhǎng)在面料方面進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),就想在作品集中大比例選用面料相關(guān)的項(xiàng)。
其實(shí)這樣并不是錯(cuò)誤的,只是不能過于單一。畢竟現(xiàn)在院校更希望看到的是一個(gè)多元化、覆蓋面較廣泛的申請(qǐng)作品。所以同學(xué)們最好是在作品集的幾個(gè)項(xiàng)目中,有側(cè)重的進(jìn)行選擇。
今年自然光線藝術(shù)留學(xué)有一位申請(qǐng)英研的同學(xué),就在作品集中加入了跨學(xué)科項(xiàng)目。雖然說可能這不是她的優(yōu)勢(shì),但是多元化的展示,讓院校更能看到她超高的設(shè)計(jì)能力和學(xué)習(xí)能力。這也是她能夠拿到心儀院校offer的關(guān)鍵。
自然光線藝術(shù)留學(xué)學(xué)員跨學(xué)科項(xiàng)目調(diào)研圖片
所以說同學(xué)們?cè)谥谱髯髌芳?,要建立清晰地作品集?gòu)架。挖掘除了自己的優(yōu)勢(shì)之外的更多潛能,學(xué)習(xí)就是將自己的短板辦成自己的長(zhǎng)處,利用好自己的這方面能力運(yùn)用到申請(qǐng)中,就離Dream School的offer不遠(yuǎn)了!
今日小結(jié)
看到這么多落榜同學(xué)的“雷點(diǎn)”,看看自己是不是也踩到了?現(xiàn)在挽救還來得及,無論是申請(qǐng)的節(jié)點(diǎn),還是作品集的把控,都需要我們用心去對(duì)待。
不要抱著僥幸的心理,上天一定會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人。只要我們足夠嚴(yán)謹(jǐn),按照申請(qǐng)規(guī)劃踏實(shí)地走好每一步,我相信下一個(gè)收割offer的人就是你!
服裝專業(yè)留學(xué)規(guī)劃線上課,走出考研和留學(xué)的誤區(qū)
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