19天拿下六大系近20個專業(yè),平面設(shè)計、創(chuàng)意繪畫、動畫、數(shù)字媒體、時尚攝影、動態(tài)影像、創(chuàng)意雕塑、時尚插畫、時尚造型、服裝剪裁及設(shè)計、商業(yè)攝影、視覺藝術(shù)、純藝、珠寶設(shè)計、時尚管理……混合媒介的全新創(chuàng)作體驗。9位名校招生官、教授坐鎮(zhèn)教學(xué),152個小時的頭腦風(fēng)暴式體驗,收獲可以放進(jìn)作品集里的創(chuàng)意跨學(xué)科項目,匯合成1個解鎖創(chuàng)造力的暑假!自然光線跨學(xué)科作品集輔導(dǎo)暑期項目再次回歸!
更加升級的項目構(gòu)建與體驗,銜接海外藝術(shù)院校的專業(yè)課程,完美融合UCP跨學(xué)科教學(xué)理念。studio為主導(dǎo)的項目課程,與不同專業(yè)背景的學(xué)生合作創(chuàng)作,全面激發(fā)解鎖創(chuàng)造力!
workshop+course+portfolio review
聯(lián)動全國6個校區(qū),9位招生官、教授
給你不平凡的暑假!
"This ONE Summer"
暴風(fēng)創(chuàng)造力填滿暑期檔
3個銜接海外教學(xué)的創(chuàng)意項目,融合近20門藝術(shù)設(shè)計類專業(yè),以海外藝術(shù)院校為準(zhǔn)線的暑期體驗,對應(yīng)Pre-College Summer Course studio匯集不同專業(yè)背景的學(xué)生,共同激發(fā)藝術(shù)與創(chuàng)作的解讀!
WHY 自然光線?
WHY THIS SUMMER CAMP?
海外藝術(shù)院校在藝術(shù)留學(xué)申請時,從高中到大學(xué)階段,幾乎每位學(xué)生都會經(jīng)歷3個暑期。在這3個假期中,國外學(xué)生會充分利用這3個假期作為自己“考察藝術(shù)院?!薄ⅰ皩W(xué)習(xí)專業(yè)書本外知識”、“制定目標(biāo)院校順慶規(guī)劃”的最佳時機(jī)。
參加summer school/courses,通過每個暑期課程的不斷深化與疊加,對本科申請進(jìn)行全面規(guī)劃,并完全利用這3個時間節(jié)點,進(jìn)行擇校判斷,并準(zhǔn)備自己對本科的申請:
step 1-參加美國藝術(shù)院校summer camp
step 2-參加英國藝術(shù)院校的summer courses
step 3-可選擇是否參加其他國家藝術(shù)院校或綜合大學(xué)summer school
step 4-通過對比英美藝術(shù)院校和綜合大學(xué),選擇出適合自己的院校與專業(yè)
而對比國內(nèi)藝術(shù)院校本科階段、普通高中、藝術(shù)類高中,甚至國際高中,都很少會為學(xué)生提供參加各類summer camp的機(jī)會,學(xué)生在申請藝術(shù)院校前,對學(xué)校幾乎是0認(rèn)知的狀態(tài)!
盡管大部分藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)都會不定期推出游學(xué)項目,但是對于正在準(zhǔn)備申請的高中生和高中生家長來說,這樣的項目往往也伴隨著不確定性:安全、食宿、價值、語言、身體健康、時間、簽證……這些問題往往會成為學(xué)生與家長的困擾與絆腳石。
但是,這一次跨學(xué)科作品集輔導(dǎo)是不同于任何一次“游學(xué)”項目的海外Pre-College Summer Course!自然光線將海外暑期體驗帶來國內(nèi)邀請英美超過9位院校招生官、教授、藝術(shù)家,帶來本次超值Summer Camp。不僅節(jié)約金錢與時間成本,更一次解決學(xué)生與家長的多層擔(dān)憂,課程銜接海外藝術(shù)留學(xué),直接對應(yīng)海外藝術(shù)院校專業(yè)課程,解決入校前0了解、0認(rèn)知,產(chǎn)出更能作為獨立作品放入作品集!
從Foundation到Course,過渡Project、Workshop、Lecture,更有獨家Portfolio Review!
8天Summer Camp
4個獨立又互相交疊的專業(yè)module
身臨其境感受海外藝術(shù)院校課程
Parsons、RISD、Pratt、CSM、MICA、FIT
教授+招生官+藝術(shù)家/設(shè)計師
專業(yè)學(xué)習(xí)+商業(yè)策劃
時尚產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)全流程體驗
從前期調(diào)研、服裝設(shè)計
到后期成衣制作、拍攝時尚攝影大片
這是一個mini“時尚圈”生態(tài)體驗
也是一個獨立、可以放進(jìn)作品集里的作品
概念+技能+創(chuàng)作+靈感
實現(xiàn)從原始概念到成衣設(shè)計
再到最終產(chǎn)出與成品拍攝的全過程
更有珠寶首飾設(shè)計、時尚管理等專業(yè)衍生體驗
Summer Camp Schedule
DAY 1+DAY 2/Fashion Design Workshop
課程內(nèi)容
時裝概念、時尚插畫、面料肌理和分析、立體剪裁、打版制衣、服裝結(jié)構(gòu)等。多種時尚基礎(chǔ)專業(yè)概念講解與動手實踐,開啟本次課程!
設(shè)計師專業(yè)+實踐+商業(yè)化的經(jīng)驗作為鋪墊與開端,帶你從頭開始,了解時尚產(chǎn)業(yè),更解構(gòu)真實的專業(yè)內(nèi)幕。以突破性的思維和概念,啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行mini概念延展,并將概念實現(xiàn)在圖紙與動手實踐過程中。
Daily Schedule
09:00-10:30Workshop
10:30-10:45 Break
10:45-12:00Workshop
12:00-13:00 Lunch
13:00-14:30 Workshop
14:30-14:45 Break
14:45-16:15 Workshop
16:15-16:30 Break
16:30-18:00 Workshop
導(dǎo)師:
Venie Tee
Venie Tee是一名時裝設(shè)計師,插畫家和馬來西亞國際時裝獎最有前途的設(shè)計師獎和最佳休閑服裝獎得主。她擁有中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、萊佛士設(shè)計學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院的學(xué)位,并在全球有多次T臺經(jīng)驗。
從2006年入行后,在每一個系列中都引入了對現(xiàn)代獨立美的執(zhí)著,展現(xiàn)了一種新的女性風(fēng)格。2013年建立Venie TeeHomme男裝線;2018年畢業(yè)于舊金山藝術(shù)學(xué)院(Academy Of Art University)插畫專業(yè)的碩士學(xué)位,作為一名專攻時尚的藝術(shù)家,她將兩者融合在一起,創(chuàng)造出獨特而醒目的形象。
她的客戶包括MartellV.S.O.P、Schwan-Stabilo和馬來西亞旅游局。
DAY 3+DAY 4/Wearable Art Workshop
課程內(nèi)容
將非傳統(tǒng)和具有發(fā)散性的創(chuàng)新材料,以及具有突破性的雕塑技術(shù),應(yīng)用于制作一件可穿戴的衣服。將雕塑與表演的概念融合在服裝設(shè)計中,打造一場全新的服裝設(shè)計體驗。與此同時,學(xué)生還將學(xué)習(xí)如何用日常或一次性材料,制作現(xiàn)成衣。
以實驗性的、繼發(fā)性的雕塑概念,刺激學(xué)生的思考與創(chuàng)作,課程帶動學(xué)生的創(chuàng)作與探索,雕塑不再是傳統(tǒng)意義上的捏與拼,服裝也不再是傳統(tǒng)意義上的縫紉與織造,而表演更不再是原定義下的行為發(fā)生。
超過3種藝術(shù)形式的碰撞,帶來day 3-day 4的突破性創(chuàng)意體驗。這是一次頭腦風(fēng)暴的真實呈現(xiàn),也是一次跨學(xué)科的真實實踐與落地。
Daily Schedule
09:00-10:30 Workshop
10:30-10:45 Break
10:45-12:00 Workshop
12:00-13:00 Lunch
13:00-14:30 Workshop
14:30-14:45 Break
14:45-16:15 Workshop
16:15-16:30 Break
16:30-18:00 Workshop
導(dǎo)師
Megan Suttles
Pratt前招生辦副主任
Megan Suttles在普瑞特藝術(shù)學(xué)院2004-2012年擔(dān)任招生辦副主任,同時她是一名布魯克林區(qū)的藝術(shù)家,也是Hot Wood Arts的創(chuàng)始人、老板兼策展人。
Hot Wood Arts的發(fā)展旨在鼓勵在城市大環(huán)境下進(jìn)行合作、挖掘靈感、培養(yǎng)友誼?,F(xiàn)有16個視覺藝術(shù)家工作區(qū),一個錄音室,一個配有工具等設(shè)施的公共工作區(qū),一個藝術(shù)展廳,以及一個演出舞臺。
Megan對畫展、演出進(jìn)行策劃,主辦常駐藝術(shù)家的公開工作室,并計劃其他各項活動。
Trevor Amery
MICA前招生顧問
Trevor Amery在馬里蘭藝術(shù)學(xué)院,2008-2015年擔(dān)任招生顧問。他也是一位住在加州圣地亞哥的杰出藝術(shù)家,畫家和雕塑家,在包括匈牙利、芬蘭、尼泊爾、墨西哥、美國等世界各地的諸多國家和城市舉行過作品展覽。
Trevor于馬里蘭藝術(shù)學(xué)院獲得藝術(shù)學(xué)士學(xué)位。于加州大學(xué)圣地亞哥分校獲得藝術(shù)碩士學(xué)位。他也曾在加州大學(xué)圣地亞哥分校擔(dān)任導(dǎo)師一職。
DAY 5+DAY 6/Construction&Garment Creation
課程內(nèi)容
以day 1-day 4的課程作為基礎(chǔ),來自Parsons招生官兼服裝設(shè)計David將帶領(lǐng)學(xué)生身臨其境的體驗一次,區(qū)別與大學(xué)基礎(chǔ)創(chuàng)作的時尚項目大改造!
結(jié)合前2天的“雕塑服裝”項目,將2d與3d概念結(jié)合,對原有的材料進(jìn)行突破性“改造”,重塑服裝設(shè)計的定義與創(chuàng)造的可能性。
除創(chuàng)作,更結(jié)合時尚時尚、時尚營銷、造型設(shè)計與生產(chǎn)管理等專業(yè)內(nèi)容,為學(xué)生帶來更多層次的時尚解讀。幫你區(qū)分英美藝術(shù)院校對時尚的定義,更帶你全面了解英美時尚圈和時尚院校的申請最新動態(tài)!
Daily Schedule
09:00-10:30 Workshop
10:30-10:45 Break
10:45-12:00 Workshop
12:00-13:00 Lunch
13:00-14:30 Workshop
14:30-14:45 Break
14:45-16:15 Workshop
16:15-16:30 Break
16:30-18:00 Workshop
導(dǎo)師:
David Peck
Parsons前招生顧問
David Peck在法國巴黎和美國紐約的帕森斯藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院2006-2010年擔(dān)任招生官。在巴黎時,他還曾在著名時裝公司工作,如Paco Rabanne、Junichi Hakamaki、RobertNormand。他曾為一些電影擔(dān)任時尚顧問和服裝設(shè)計師。他曾在Miles David擔(dān)任創(chuàng)意總監(jiān)一職,每件衣服都是純手工制作的。
他的作品曾經(jīng)在《女裝日刊》的封面出現(xiàn),同時也在流行電視節(jié)目《Hart of Dixie and E!News.》中現(xiàn)身。他的作品還被陳列在休斯頓當(dāng)代藝術(shù)博物館。
DAY 7+DAY 8/Fsahion Photography&Styling
課程內(nèi)容
時尚設(shè)計可絕不是只有服裝設(shè)計!這一次帶你走出時尚的誤區(qū)!3位藝術(shù)、招生官、教授帶你走進(jìn)別具一格的時尚領(lǐng)域,針對前6天的課程中的創(chuàng)作,進(jìn)行最后優(yōu)化。同時,這也是一次接觸時尚另一面的機(jī)會——學(xué)習(xí)時尚攝影、造型藝術(shù)、時尚刊物!
從攝影入手,細(xì)致貫穿時尚刊物的攝影內(nèi)容,結(jié)合時尚營銷等,拍攝可以用于作品集呈現(xiàn)的時尚大片。結(jié)合自然光+人工光源的搭建,學(xué)生將學(xué)會通過攝影和動態(tài)影像,展示自己的作品魅力,凸顯作品的時尚概念!
同時,在與不同專業(yè)背景的同學(xué)合作過程中,更深入激發(fā)時尚能力,了解時尚領(lǐng)域不同門類與職別的不同與工作特性。
Daily Schedule
09:00-10:30 Workshop
10:30-10:45 Break
10:45-12:00 Workshop
12:00-13:00 Lunch
13:00-14:30 Workshop
14:30-14:45 Break
14:45-16:15 Workshop
16:15-16:30 Break
16:30-18:00 Workshop
導(dǎo)師:
Liz Nielsen
SAIC前招生辦副主任
Liz Nielsen曾擔(dān)任芝加哥藝術(shù)學(xué)院的招生辦副主任長達(dá)6年,并且在校期間也教授攝影專業(yè)課程。
她在2004年獲得伊利諾伊大學(xué)芝加哥校區(qū)的藝術(shù)碩士學(xué)位,在2002年獲得SAIC的藝術(shù)學(xué)士學(xué)位,并且在1997年獲得西雅圖大學(xué)哲學(xué)與西班牙語雙專業(yè)學(xué)士學(xué)位。
Liz是一位常駐在紐約布魯克林的藝術(shù)家。她的作品在紐約、芝加哥、巴黎、倫敦、布達(dá)佩斯、阿姆斯特丹和柏林都曾展出過,還登上過各大媒體包括《紐約客》、《倫敦金融時報》、《英國攝影雜志》、《紐約時報》、《華爾街時報》、《LensCulture》、《ArtSlant》。
Annie Atienza
Annie Atienza是畢業(yè)于紐約時裝學(xué)院(FashionInstitute of Technology/FIT)的形象顧問和服裝設(shè)計師。
Annie與美國和亞洲的客戶合作,將服裝需求與一系列考慮因素結(jié)合起來,包括:款式類型、最佳色彩、最佳輪廓、最佳制作、非語言信息傳遞等等。
她的專業(yè)領(lǐng)域包括:個人造型、名人造型、商業(yè)服裝造型、編輯服裝造型、職場風(fēng)格評估和培訓(xùn),以及膚色顏色分析。
同時,Annie也是上海馬蘭戈尼學(xué)院的教授,為本科生和研究生講授時尚造型和形象咨詢。
4個發(fā)散性創(chuàng)意思維module
4個不同專業(yè)領(lǐng)域的延展性啟發(fā)
4個專業(yè)作為起點
延伸至超過10個專業(yè)
體驗抽象與具象的全新概念
這是一次基礎(chǔ)的完全塑造,專業(yè)素養(yǎng)、設(shè)計基礎(chǔ)、審美意識、批判性思維,同時也是一次真實project搭建,360度身臨其境專業(yè)體驗,突破創(chuàng)造力,激發(fā)邏輯思維,拓展專業(yè)能力的同時更獲得全面的思維意識“大改變”!
針對不同專業(yè)的不同延展,探索你從未嘗試過的創(chuàng)作領(lǐng)域與創(chuàng)意表達(dá)形式,獨特的海外藝術(shù)院校專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,沉浸式海外課堂的完全收獲!
Summer Camp Schedule
DAY 1+DAY 2/2D Art Making
課程內(nèi)容
第1天—
混合媒體技術(shù)lecture講座和演示簡介
課堂呈現(xiàn)-使用模型繪制地物
家庭作業(yè)-畫30張自畫像,15張用你的主手,15張用你的非主手。準(zhǔn)備好第二天向全班展示你的圖紙。
第2天—
肖像畫作業(yè)review/人物繪畫課
課堂呈現(xiàn)-使用混合媒體技術(shù)將自畫像合并到一個2D作品中。最終的作品產(chǎn)出將會是一個完整的、大型的拼貼作品。
一次全面感受2D藝術(shù)制作原理的課程,包括組合與其他混合媒體的實踐。學(xué)生將在觀察法和圖形畫法的學(xué)習(xí)中,獲得概念創(chuàng)造、材料感知、跨媒介材料創(chuàng)作的能力。
使用不同的材料進(jìn)行一次突破2d與3d的創(chuàng)作,用手和其他不同于“紙筆”的材料進(jìn)行創(chuàng)作體驗,感受不同材料的質(zhì)感和創(chuàng)作方式。學(xué)生將學(xué)會色彩、前景與背景、繪畫敘述、創(chuàng)作形式等多方面的認(rèn)知提升。
Daily Schedule
09:00-10:30 Workshop
10:30-10:45 Break
10:45-12:00 Workshop
12:00-13:00 Lunch
13:00-14:30 Workshop
14:30-14:45 Break
14:45-16:15 Workshop
16:15-16:30 Break
16:30-18:00 Workshop
導(dǎo)師
Kara Rooney
SVA前招生辦副主任
SVA現(xiàn)任教授
RISD現(xiàn)任教授
2003-2004年擔(dān)任招生顧問
2004-2007年擔(dān)任招生經(jīng)理
2007-2011年擔(dān)任招生辦副主任
2010年擔(dān)任研究生和本科生教授
Kara畢業(yè)于SVA藝術(shù)碩士學(xué)位。她是一位工作在表演,雕塑及新媒體裝置藝術(shù)領(lǐng)域的藝術(shù)家兼作家。曾在各地任常駐藝術(shù)家,作品在世界各大城市的知名畫廊與博物館展出。
她曾獲Santo Foundation個人藝術(shù)家獎,重要作品在《美國藝術(shù)雜志》等雜志發(fā)表,還是《布魯克林鐵道報》名譽編輯。目前在羅德島設(shè)計學(xué)院擔(dān)任教授。
DAY 3+DAY 4/Listening with the eyes
課程內(nèi)容
學(xué)生在這兩天的課程中,將通過不同于視覺的感官——聽覺,作為創(chuàng)作媒介與途徑,感受從不同的角度進(jìn)行創(chuàng)作的體驗。學(xué)生將通過聽覺獲得自己獨特的感受,并以此作為思維發(fā)散的基礎(chǔ),進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,來引導(dǎo)自己的創(chuàng)意思維。
之后,結(jié)合不同的概念與模式,在圖紙上呈現(xiàn)自己的想法。在抽象與具象間,學(xué)生將學(xué)會概念的落地性轉(zhuǎn)化,并學(xué)習(xí)通過全新的創(chuàng)作形式和媒介,來重新解讀一些傳統(tǒng)概念。
Daily Schedule
09:00-10:30 Workshop
10:30-10:45 Break
10:45-12:00 Workshop
12:00-13:00 Lunch
13:00-14:30 Workshop
14:30-14:45 Break
14:45-16:15 Workshop
16:15-16:30 Break
16:30-18:00 Workshop
導(dǎo)師
Liz Nielsen
SAIC前招生辦副主任
Liz Nielsen曾擔(dān)任芝加哥藝術(shù)學(xué)院的招生辦副主任長達(dá)6年,并且在校期間也教授攝影專業(yè)課程。
她在2004年獲得伊利諾伊大學(xué)芝加哥校區(qū)的藝術(shù)碩士學(xué)位,在2002年獲得SAIC的藝術(shù)學(xué)士學(xué)位,并且在1997年獲得西雅圖大學(xué)哲學(xué)與西班牙語雙專業(yè)學(xué)士學(xué)位。
Liz是一位常駐在紐約布魯克林的藝術(shù)家。她的作品在紐約、芝加哥、巴黎、倫敦、布達(dá)佩斯、阿姆斯特丹和柏林都曾展出過,還登上過各大媒體包括《紐約客》、《倫敦金融時報》、《英國攝影雜志》、《紐約時報》、《華爾街時報》、《LensCulture》、《ArtSlant》。
DAY 5+DAY 6/Between the lines
課程內(nèi)容
“點動成線,線動成面,面動成體”,這句話是學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的同學(xué),最熟悉的一句話了,但是這其中所蘊含的深層次設(shè)計與藝術(shù)意義,你真的知道嗎?
這一次,用2天時間,探索線與空間的關(guān)系,更激發(fā)你全部關(guān)于空間的設(shè)計潛能。第1天,學(xué)生將通過對4種材料的認(rèn)知性學(xué)習(xí),了解材料特性與創(chuàng)作可能性,并將這4種材料運用于“線”的設(shè)計與實踐創(chuàng)作中。
第2天,學(xué)生將繼續(xù)深化自己的創(chuàng)作概念,運用更深的概念和創(chuàng)作意義,將“線”變成可以呈現(xiàn)在空間中的,真正意義上的“空間作品”。結(jié)合西方繪畫、創(chuàng)意材料、混合媒介,搭建一個實質(zhì)性的項目。
Daily Schedule
09:00-10:30 Workshop
10:30-10:45 Break
10:45-12:00 Workshop
12:00-13:00 Lunch
13:00-14:30 Workshop
14:30-14:45 Break
14:45-16:15 Workshop
16:15-16:30 Break
16:30-18:00 Workshop
導(dǎo)師
Jennifer Chung
RISD Admissions representative
羅德島招生顧問
Jennifer Chung在巴黎、香港、美國和加拿大長大,2007年在羅德島設(shè)計學(xué)院(RhodeIsland School Of Design)獲得學(xué)士學(xué)位(榮譽)。之后在帕森斯巴黎校區(qū)繼續(xù)學(xué)習(xí),畢業(yè)后在巴黎為迪奧(Dior)、J·馬斯克里(J Maskrey)、范思哲(Versace)和梵克雅寶(Van Cleef&Arpels)擔(dān)任設(shè)計師,為品牌在亞太地區(qū)舉辦國際活動,指導(dǎo)品牌方向的設(shè)計與市場策劃;2013年成立自己的工作室,是亞洲第一家多感官展廳(The Popsy Room)的創(chuàng)辦人,并被時代雜志評為“亞洲第一個藝術(shù)食品配對專家”。2015年榮獲《透視》雜志評選的“40 under 40 design”獎項,并獲得國際認(rèn)可。
Jennifer Chung專注于奢侈品牌活動,客戶包括卡地亞(Cartier)、梵克雅寶(Van Cleef&Arpels)、YSL、軒尼詩(Hennessy)、IWC、Nesspresso、SKII等眾多知名品牌,同時她也是設(shè)計師兼策展人,是村上隆、Kaws等藝術(shù)家的合作伙伴,與英國領(lǐng)事館、德國領(lǐng)事館和法國駐港領(lǐng)事館共同策劃展覽,以及與K11基金會合作開展多個項目。藝術(shù)廚房及展覽空間曾受邀登上《Art Basel》、《Elle》、《Lifestyle Asia》、倫敦版《WallPapers》等刊物,并被香港旅游局選為香港代表,成為Discovery Chanel的專題人物。
Trevor Amery
MICA前招生顧問
Trevor Amery在馬里蘭藝術(shù)學(xué)院,2008-2015年擔(dān)任招生顧問。他也是一位住在加州圣地亞哥的杰出藝術(shù)家,畫家和雕塑家,在包括匈牙利、芬蘭、尼泊爾、墨西哥、美國等世界各地的諸多國家和城市舉行過作品展覽。
Trevor于馬里蘭藝術(shù)學(xué)院獲得藝術(shù)學(xué)士學(xué)位。于加州大學(xué)圣地亞哥分校獲得藝術(shù)碩士學(xué)位。他也曾在加州大學(xué)圣地亞哥分校擔(dān)任導(dǎo)師一職。
DAY 7+DAY 8/The Moving Image
課程內(nèi)容
運用概念性的創(chuàng)作意識,結(jié)合動態(tài)圖像,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意表達(dá),應(yīng)用移動、互動和先進(jìn)的技術(shù),來展示自己的創(chuàng)作。學(xué)生將在作品互動中,感受視覺藝術(shù)動態(tài)化的體驗,從而獲得動畫、交互、新媒體藝術(shù)、動態(tài)影像等多個專業(yè)維度的認(rèn)知與提升。最終獲得的綜合能力,更可以作為作品集中獨特的表達(dá)形式。
Daily Schedule
09:00-10:30 Workshop
10:30-10:45 Break
10:45-12:00 Workshop
12:00-13:00 Lunch
13:00-14:30 Workshop
14:30-14:45 Break
14:45-16:15 Workshop
16:15-16:30 Break
16:30-18:00 Workshop
導(dǎo)師
Chris Jessick
SVA前招生官前招生辦副主任
Chris Jessick是獨立藝術(shù)家、實驗電影導(dǎo)演、知名音樂人。也是前SVA招生官。畢業(yè)于SVA紐約視覺藝學(xué)院電影專業(yè)。畢業(yè)后Chris在紐約一邊從事影視工作成立自己的工作室,一邊擔(dān)任SVA的國際招生官和市場部經(jīng)理。
在SVA工作的9年中,他負(fù)責(zé)中國地區(qū)的招生工作、國際學(xué)生作品和分?jǐn)?shù)審核、SVA對外宣傳策劃與宣傳片拍攝,以及對接美國多所院校招生部門的相關(guān)工作。
基于Chris老師對學(xué)校的杰出貢獻(xiàn),2012年榮獲SVA Distinguished Staff Award。
Megan Suttles
Pratt前招生辦副主任
Megan Suttles在普瑞特學(xué)院2004-2012年擔(dān)任招生辦副主任,同時她是一名布魯克林區(qū)的藝術(shù)家,也是Hot Wood Arts的創(chuàng)始人、老板兼策展人。
Hot Wood Arts的發(fā)展旨在鼓勵在城市大環(huán)境下進(jìn)行合作、挖掘靈感、培養(yǎng)友誼?,F(xiàn)有16個視覺藝術(shù)家工作區(qū),一個錄音室,一個配有工具等設(shè)施的公共工作區(qū),一個藝術(shù)展廳,以及一個演出舞臺。
Megan對畫展、演出進(jìn)行策劃,主辦常駐藝術(shù)家的公開工作室,并計劃其他各項活動。
RISD Foundation Year
3大主題之一——Spatial Dynamics
不用入學(xué)或者遠(yuǎn)跨重洋去學(xué)習(xí)
RISD現(xiàn)任教授在自然光線
直接為你帶來真實的課堂
誰說雕塑就是捏泥巴?又是誰說的建筑空間只能用來使用?當(dāng)?shù)袼苡龅娇臻g、結(jié)構(gòu)、材料、住宅、空間、時間,這些名詞相互結(jié)合在一起,會產(chǎn)生怎樣有趣的藝術(shù)效果?
1次關(guān)于非傳統(tǒng)雕塑材料的探索,1次突破概念化認(rèn)知的空間再解讀,1次藝術(shù)與設(shè)計碰撞出奇妙火花的體驗,1次打破傳統(tǒng)認(rèn)知的靈感解鎖,關(guān)于的雕塑和空間,由你給出重新定義!
Summer Camp Schedule
DAY 1/
課程內(nèi)容
step 1
Lecture-
關(guān)于雕塑的重新“入門”
課堂呈現(xiàn)-
用找到的材料做一個雕塑。發(fā)揮你的想象力——創(chuàng)作任何作品都可以!挑戰(zhàn)空間感、材料和技術(shù)技能
小組點評
step 2
家庭作業(yè)-
找到一次只能一人使用的物品。例如椅子、衣服、廁所、筆、鍵盤、耳機(jī)、餐具等。研究這些人們在使用這些物品時,是如何與物體產(chǎn)生互動關(guān)系的;人們是如何利用它們的;在使用過程中,這些物品發(fā)生了怎樣的變化,是否有磨損、毀壞等;考慮這些物品是否被充分利用了……在一系列思考后,做一組展示你思考結(jié)果的效果圖(圖紙、時間表、視頻、錄音等),并準(zhǔn)備好第二天在課堂上展示你的思考成功。
DAY 2/
課程內(nèi)容
step 1
以小組為單位,互相展示前一天的專業(yè)內(nèi)容,并互相討論,進(jìn)行一次critique?;谧约旱南敕ǜ拍睿屯瑢W(xué)的建議等,進(jìn)行一次概念升級。
課程呈現(xiàn)-
基于前一天的作業(yè),選擇一個研究對象,并重新設(shè)計它,這次的選擇對象需要“供兩人或多人同時使用”。重新創(chuàng)建此對象,以使用戶/參與者必須滿足“共享”、“爭奪”等關(guān)系。
思考問題-
你會展示/使用大部分原始物品嗎?
這種原始用法會是實用的、荒謬的、有趣的、令人尷尬的嗎?
考慮物理交互層面上,使用該物體的體驗意義
在思考后,你會選擇保留該物體的原始使用途徑,繼續(xù)使用該物體,還是拋棄原始使用方式,選擇自主創(chuàng)新?
step 2
家庭作業(yè)-
繼續(xù)完成你的雕塑作品
DAY 3/
課程內(nèi)容
完成本次項目的全部內(nèi)容,進(jìn)行一次presentation,互相做出點評,并討論改進(jìn)自己的作品。
導(dǎo)師
Kara Rooney
SVA前招生辦副主任
SVA現(xiàn)任教授
RISD現(xiàn)任教授
2003-2004年擔(dān)任招生顧問
2004-2007年擔(dān)任招生經(jīng)理
2007-2011年擔(dān)任招生辦副主任
2010年擔(dān)任研究生和本科生教授
Kara畢業(yè)于SVA藝術(shù)碩士學(xué)位。她是一位工作在表演,雕塑及新媒體裝置藝術(shù)領(lǐng)域的藝術(shù)家兼作家。曾在各地任常駐藝術(shù)家,作品在世界各大城市的知名畫廊與博物館展出。
她曾獲Santo Foundation個人藝術(shù)家獎,重要作品在《美國藝術(shù)雜志》等雜志發(fā)表,還是《布魯克林鐵道報》名譽編輯。目前在羅德島藝術(shù)設(shè)計學(xué)院擔(dān)任教授。
除了這3個激發(fā)滿點專業(yè)技能和藝術(shù)素養(yǎng)的module課程外,更有獨家專業(yè)院校級的Portfolio Review,來自招生官、院校教授、藝術(shù)家、設(shè)計師的多維作品集審核,帶給你不同層面的專業(yè)指點,以敏銳的設(shè)計師角度解答你關(guān)于創(chuàng)作的疑問和糾結(jié),更以嚴(yán)格的院校和招生標(biāo)準(zhǔn)審核作品質(zhì)量。
9位招生官、教授、藝術(shù)家、設(shè)計師,匯集藝術(shù)院校/設(shè)計市場全層面,多維度帶來本次聯(lián)動全國的自然光線 Summer Camp!關(guān)于本次跨學(xué)科作品集輔導(dǎo)暑期課相關(guān),如果你還有其他問題,歡迎找自然光線免費咨詢。
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服裝設(shè)計專業(yè)留學(xué)作品集培訓(xùn)-歐美藝術(shù)留學(xué)名校暑期課程
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