自然光線藝術(shù)留學暑期課,8月插畫設計與平面設計留學培訓課程以藝術(shù)之名介入社會,1本城市主題雜志,4人精品小班課,2位海外教育背景金牌導師,13節(jié)課+1次Presentation,N種書籍裝幀創(chuàng)作的可能性!跨專業(yè)探究社會中插畫+平面設計表達自我態(tài)度與觀點。
以藝術(shù)之名介入社會
用藝術(shù)的名義,關(guān)注生活中被忽略的事物,對問題進行介入和表達,創(chuàng)造出自己獨特的語言;以藝術(shù)家的身份換個角度探索和思考,用廣泛的社會洞察力和跨界知識,探討社會中所發(fā)生的一切;從藝術(shù)創(chuàng)作者的立場,表達自我的態(tài)度和觀點,就算是最熟悉的環(huán)境也能發(fā)掘富有價值的細節(jié)。
確立主題和發(fā)散思維,進行視覺化頭腦風暴。藝術(shù)如何更好的進行社會介入,如何有效轉(zhuǎn)化和用藝術(shù)的形式表達調(diào)研數(shù)據(jù)。此次課程中將以社會介入為目標,關(guān)注生活中被忽略的事物,以獨特角度打造一本新的城市雜志。
通過科學的調(diào)研方法確定社會介入的主題,了解書籍裝幀的相關(guān)知識,包括Logo設計、插畫構(gòu)圖,平面構(gòu)成,肌理實驗,排版、紙張的特性、印刷工藝等等。每組學生的項目產(chǎn)出為一本插畫與裝幀結(jié)合的主題雜志。
從理性分析到感性創(chuàng)作,從插畫技法到平面設計,13天的課程學習,2種不同學科的跨越與挑戰(zhàn),探索書籍裝幀設計的更多可能性。兩位導師均畢業(yè)于歐美頂尖藝術(shù)名校,擁有豐富海外學習工作經(jīng)驗,為學生帶來純正的跨學科授課體驗。
LESSON 1:
-發(fā)散思維視覺調(diào)研
-Lecture+Seminar+Studio
作業(yè):小組分工,確立主題和發(fā)散思維,視覺化頭腦風暴。社會介入,調(diào)研數(shù)據(jù),圖像調(diào)研。
LESSON 2:
-內(nèi)容確定
-Critique+Seminar
作業(yè):定題、設計問卷和實驗規(guī)則、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和規(guī)劃。
LESSON 3:
-書籍裝幀/板式調(diào)研
-Lecture+Practice
作業(yè):裝幀方式調(diào)研、排版板式調(diào)研、制作模型。
LESSON 4:
-插畫風格調(diào)研
-Critique+Practice
作業(yè):風格調(diào)研、sketchbook 10頁
LESSON 5:
-草圖/文案
-Lecture+Seminar
作業(yè):共同討論文案、敲定頁數(shù)和草圖
LESSON 6:
-Logo設計
-Lecture+Practice
作業(yè):繼續(xù)修改草圖,并且討論定稿;設計雜志標題logo。
LESSON 7:
-Middle Review
-Critique
LESSON 8:
-色彩嘗試/排版初稿
-Lecture+Practice
作業(yè):色彩搭配實驗、制作排版。
LESSON 9:
-肌理嘗試/紙張材質(zhì)嘗試
-Lecture+Practice
作業(yè):紙質(zhì)調(diào)研、肌理制作;完成插畫。
LESSON 10:
-Final Design定稿/打樣
-Lecture+Practice
作業(yè):輸出成品、聯(lián)系印刷廠打樣。
LESSON11:
-打樣修改/Critique
-Lecture+Practice
作業(yè):修改問題,整合前期素材完成調(diào)研排版。
LESSON12:
-項目排版(拍照、展示)
-Critique+Practice
作業(yè):進棚拍攝,完成作品排版。
LESSON 13:
-Final Presentation
-Siminar
項目展示
夏老師
本科從川美油畫系畢業(yè)之后,曾以藝術(shù)家身份參與器空間青年藝術(shù)家群展,此后前往法國貝桑松美院攻讀純藝術(shù)專業(yè)。曾在波爾多MC2A阿基坦大區(qū)非洲移民文化基金會和貝桑松FRAC當代美術(shù)館實習工作。多年的法國留學和歐洲游歷,結(jié)交了很多藝術(shù)家,在與之交流互動中,面對中西方教育理念的不同,怎樣進行思維轉(zhuǎn)換有著非常豐富的經(jīng)驗和體會。
鄭老師
本科就讀于英國諾丁漢特倫特大學,主修平面設計;碩士就讀于英國愛丁堡大學,主修插畫。本科在校期間為Kleenex提供包裝設計;研究生階段為Tiger Print提供插畫設計;專業(yè)上擅長創(chuàng)意類視覺設計以及手繪插畫。在教學上會根據(jù)學生個人特質(zhì)因材施教。豐富的教學經(jīng)驗能夠輔導自然光線的學生們完成優(yōu)異的作品集。
時間:8月初-9月底結(jié)束,一周2節(jié)課
13節(jié)課+1次presentation
人數(shù)要求:4人,2組,1個插畫和1個平面設計學生分為1組,申請研究生且有項目基礎的學生優(yōu)先。
地址:自然光線
插畫/平面設計留學課程報名咨詢客服
這是一個跨學科的插畫/平面設計留學課程,在插畫與平面設計的基礎上設計出書籍裝幀。多種作品創(chuàng)作。相約成都藝術(shù)留學,不見不散!
本文均屬自然光線國際藝術(shù)教育團隊原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許不能以任何形式的商業(yè)轉(zhuǎn)載,如有發(fā)現(xiàn)必追究法律責任。