藝術(shù)留學(xué)作品集主題如何選擇？作為藝術(shù)留學(xué)生申請(qǐng)的關(guān)鍵點(diǎn)，選擇什么樣的主題作為項(xiàng)目核心是每位同學(xué)的必修課。自然光線今天就盤點(diǎn)了今年最受歡迎的幾個(gè)“作品集妙招”，供大家參考~作品集項(xiàng)目的主題怎么確定要寧精勿濫。

　　從朋友圈開始曬網(wǎng)易云年度歌單、支付寶年度賬單、以及淘寶的消費(fèi)清單...開始，我們不得不承認(rèn)：要過年了！又老一歲！又到了年度總結(jié)的高光時(shí)刻！

　　充斥著“太難了”呼喊聲的2020年終于劃上了句號(hào)，不單單是社會(huì)，包括我們留學(xué)生在內(nèi)今年也是極具紀(jì)念意義的一年，除了申請(qǐng)延期、院校政策改革之外，作品集方面的新奇角度也是層出不窮。

藝術(shù)留學(xué)作品集主題如何選擇？

　　作為藝術(shù)留學(xué)生申請(qǐng)的關(guān)鍵點(diǎn)，選擇什么樣的主題作為項(xiàng)目核心是每位同學(xué)的必修課。自然光線今天就盤點(diǎn)了2020年最受歡迎的幾個(gè)“作品集妙招”，供大家參考~

COVID-19主題

火爆指數(shù)：★★★★★

難易指數(shù)：★★★☆☆

推薦指數(shù)：★☆☆☆☆

　　上榜緣由

　　在今年的申請(qǐng)季中，“疫情”主題的作品集無疑是作品集的主要爆款之一，這段時(shí)間以來，鋪天蓋地的新聞和相似的隔離生活也激發(fā)了很多同學(xué)相同的靈感。但其實(shí)不管是疫情，包括一些話題性極高的社會(huì)事件、公共事件都會(huì)成為同學(xué)們項(xiàng)目創(chuàng)作起源。

RISD疫情主題項(xiàng)目作品《在線購物》

　　在面對(duì)著極大挑戰(zhàn)的2020年，受疫情所影響的不單單是我們留學(xué)生，甚至是整個(gè)社會(huì)。因此很多同學(xué)們都從中提取了一些信息作為項(xiàng)目主題的切入點(diǎn)。

　　難易度解析

　　后疫情時(shí)代，社會(huì)現(xiàn)象主題的火爆可想而知，也正是如此，才讓疫情主題的作品集形成了“熱點(diǎn)”現(xiàn)象。熱點(diǎn)話題自然有很大吸引力，但是對(duì)于同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)?jiān)盒５淖髌飞蟻碚f，要小心吸引力變成阻力。

RISD疫情主題項(xiàng)目作品《傳播》

　　從熱點(diǎn)的創(chuàng)作角度來說，跟隨熱點(diǎn)的方向進(jìn)行思考和創(chuàng)新并非難事，畢竟在生活中需要用設(shè)計(jì)去克服的力量還是有很多。但如果是將“疫情”用于作品集的創(chuàng)作，就需要從一個(gè)合理且有新意的角度去進(jìn)行思考。

RISD疫情主題項(xiàng)目作品《對(duì)話-2020年春季》

　　再加上疫情的創(chuàng)作其實(shí)和大家所認(rèn)為的創(chuàng)作主題有所差異，因?yàn)椴⒉皇庆`感創(chuàng)作源本身，不過可以當(dāng)做一個(gè)創(chuàng)作契機(jī)，帶著同學(xué)們?nèi)ブ匦聦徱暽鐣?huì)，思考未來。

　　之所以沒有那么高的推薦度并不是說它沒有創(chuàng)作的可能，畢竟這個(gè)話題確實(shí)是更能引發(fā)共鳴的角度，從項(xiàng)目初期到末期都需要同學(xué)們保持足夠的創(chuàng)作動(dòng)力。因此想從“疫情”角度上入手做項(xiàng)目，并非易事，蹭熱點(diǎn)需謹(jǐn)慎。

編程軟件

火爆指數(shù)：★★★☆☆

難易指數(shù)：★★★☆☆

推薦指數(shù)：★★★★★

　　上榜緣由

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展，交互的適用性也充分地體現(xiàn)出來，因此編程的知識(shí)越來越普及。對(duì)于很多專業(yè)的同學(xué)們來說，適當(dāng)?shù)卦谧约鹤髌芳屑尤刖幊痰膽?yīng)用，在打動(dòng)招生官的同時(shí)還能讓自己的作品集更有價(jià)值和吸引力。

收獲倫藝offer的自然光線學(xué)員作品集

　　所以，在選擇游戲、產(chǎn)品、交互等設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)眼里，這絕對(duì)是一個(gè)非常有研究價(jià)值的主題。其中包括編程語言、網(wǎng)頁、游戲等方向，都能找到新視覺去打開作品集的多重展示面。

　　難易度解析

　　目前為止，加入編程語言主題的作品集一直是同學(xué)們的創(chuàng)作熱門主題，而創(chuàng)新性的切入點(diǎn)也會(huì)成為同學(xué)們作品集的加分亮點(diǎn)，不過此類話題存在一定的困難度。

收獲皇藝offer的自然光線學(xué)員作品集

　　因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)容易在初期就陷入急于求成的誤區(qū)，想盡快地通過技術(shù)來實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作項(xiàng)目。但其實(shí)國外院校真正看重的，其實(shí)是項(xiàng)目中所展示的創(chuàng)意和靈感，并非編程軟件和技術(shù)知識(shí)本身，因此同學(xué)們可以不必過于糾結(jié)如何用技術(shù)展現(xiàn)，將側(cè)重點(diǎn)放在項(xiàng)目創(chuàng)意方面即可。

收獲皇藝offer的自然光線學(xué)員作品集

　　總結(jié)來說，加入編程語言的作品集中所展現(xiàn)的靈感和思維幾乎都是用不同的角度去分析和解決問題。與此同時(shí)，綜合能力也能更好地展現(xiàn)在你的作品集中。

　　所以同學(xué)們?cè)陂_始創(chuàng)作之前，一定要先明白自身專業(yè)及其需求，再根據(jù)所選項(xiàng)目去選擇一門合適的軟件或是編程語言進(jìn)行學(xué)習(xí)，才更容易實(shí)現(xiàn)效益最大化。

跨學(xué)科方式

火爆指數(shù)：★★★☆☆

難易指數(shù)：★★☆☆☆

推薦指數(shù)：★★★★☆

　　上榜緣由

　　縱觀當(dāng)下的藝術(shù)、設(shè)計(jì)領(lǐng)域，似乎所有的學(xué)科專業(yè)都在朝著更多維的領(lǐng)域和層次發(fā)展，越來越多的專業(yè)學(xué)科都是基于“跨學(xué)科”而產(chǎn)生的，很多傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)也在發(fā)生變化，比如在公共藝術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、雕塑等專業(yè)中使用到的新型材料，都結(jié)合了其他學(xué)科的理念。

自然光線學(xué)員作品集

　　“跨學(xué)科”的理念不僅在學(xué)科的邊界越來越寬泛，各大藝術(shù)院校也開始在教學(xué)中融合跨學(xué)科，把視線發(fā)散到各個(gè)領(lǐng)域，融合“人文+思維+技術(shù)+實(shí)踐”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的綜合藝術(shù)素養(yǎng)。

自然光線學(xué)員作品集

　　再加上藝術(shù)院校普遍重視跨學(xué)科，這一點(diǎn)也體現(xiàn)在對(duì)申請(qǐng)者的考察上，也就是作品集的審核。也正因如此，越來越多的同學(xué)希望能在作品集中融入跨學(xué)科，

　　難易度解析

　　與傳統(tǒng)作品集有所差異，跨學(xué)科形式的作品集普遍是以專業(yè)作為項(xiàng)目的主要?jiǎng)?chuàng)作方向，但是會(huì)被專業(yè)局限化，比如產(chǎn)品專業(yè)就是一個(gè)從無到有的創(chuàng)作過程，而平面設(shè)計(jì)就是一套的視覺形式，從靈感到視覺元素，再到衍生品的完整內(nèi)容。

皇家藝術(shù)學(xué)院官網(wǎng)作品IDE（創(chuàng)新設(shè)計(jì)工程）

　　因此，同學(xué)們?nèi)菀紫萑牍逃兴季S限制的誤區(qū)，比如材料的使用和邏輯發(fā)散、思維設(shè)計(jì)等層面，都會(huì)被限制在"專業(yè)"的禁錮里，很難再進(jìn)行融合。

皇家藝術(shù)學(xué)院官網(wǎng)作品IDE（創(chuàng)新設(shè)計(jì)工程）

　　"跨學(xué)科"方式的作品集卻有所不同，它強(qiáng)調(diào)學(xué)科與學(xué)科之間的互動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間要互相"流動(dòng)"，這時(shí)候?qū)W生不會(huì)再被專業(yè)所限制，而是更強(qiáng)調(diào)以學(xué)生能力為主導(dǎo)的作品集制作。我們?cè)谶M(jìn)行跨學(xué)科作品集創(chuàng)作時(shí)，可以使用不局限于材料或媒介的形式。

收獲中央圣馬丁offer的自然光線學(xué)員作品集

　　跨學(xué)科方式的作品集最重要的是展示學(xué)生的綜合能力，因此不容易局限于某種專業(yè)內(nèi)，而是更豐富的展示出了學(xué)生在其他學(xué)科領(lǐng)域的能力，以及將學(xué)科融會(huì)貫通的創(chuàng)作能力，相較于提交傳統(tǒng)作品集的學(xué)生，在申請(qǐng)時(shí)，往往具有更大優(yōu)勢(shì)。

　　但自然光線在這里需要提醒同學(xué)們，不要去為了跨學(xué)科而“跨學(xué)科”，一定要結(jié)合自身實(shí)際情況，再合理選擇自己的研究方向。

動(dòng)態(tài)化圖像

火爆指數(shù)：★★★★☆

難易指數(shù)：★★★★★

推薦指數(shù)：★★★★☆

　　動(dòng)態(tài)視頻形式作為一種“全方位集結(jié)”媒介，聚集了純藝、數(shù)字媒體、音樂、文學(xué)等藝術(shù)門類于一身的藝術(shù)表現(xiàn)形式。近年來的藝術(shù)留學(xué)中，動(dòng)態(tài)視頻形式也成為了藝術(shù)生留學(xué)的選擇。

中央美術(shù)學(xué)院（CAFA）

　　對(duì)于我們藝術(shù)留學(xué)生來說，沒有比動(dòng)態(tài)視頻作品集更高效的展示媒介了，因?yàn)槠毡榈淖髌芳卸际遣捎闷矫嫘问?，但設(shè)計(jì)是一種多維度的綜合因素，難以用平面展示出不斷變化的形態(tài)，所以才需要用動(dòng)態(tài)視頻去串聯(lián)設(shè)計(jì)故事。

圖源Giphy

　　再加上今年疫情的催化，導(dǎo)致全球范圍內(nèi)的留學(xué)生都收到重創(chuàng)，因此越來越多的院校、教育課程、申請(qǐng)等都轉(zhuǎn)成了線上運(yùn)行，還在準(zhǔn)備作品集的同學(xué)們也正在向新媒介、動(dòng)態(tài)化視頻和圖像的趨勢(shì)發(fā)展。

　　難易度解析

　　據(jù)自然光線統(tǒng)計(jì)，在最近五年的歐美名校的院校申請(qǐng)數(shù)據(jù)中，提交了動(dòng)態(tài)作品集材料的同學(xué)拿到了Top10的offer的比例增加，一個(gè)有內(nèi)涵且吸引人的視頻會(huì)增加招生官對(duì)同學(xué)們的印象。

皇藝視頻作品集要求多媒介表現(xiàn)形式

　　不過需要注意的是，動(dòng)態(tài)作品已經(jīng)不是全新的概念了，這個(gè)問題下的關(guān)鍵詞是：作品集和藝術(shù)留學(xué)，對(duì)于用視頻作品集來申請(qǐng)的同學(xué)么來說。這個(gè)動(dòng)態(tài)作品集是應(yīng)該是一段短視頻而不是一系列Gif動(dòng)圖。因此無論是選擇定格動(dòng)畫或者實(shí)驗(yàn)電影等任何主題，都需要同學(xué)們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)快速抓住觀眾。

皇家藝術(shù)學(xué)院官網(wǎng)作品

　　這就需要同學(xué)們?cè)诒旧淼膶I(yè)外，還要有寫故事的能力、制作軟件、場景設(shè)計(jì)等多重專業(yè)結(jié)合，才能體現(xiàn)自己的創(chuàng)意，除了在創(chuàng)作的內(nèi)容和思路上著力，還要在畫面的張力以及手法上多多探索，才能使作品整體的視覺效果更加出彩。

　　相比于平面作品集，動(dòng)態(tài)視頻展示更有難度，但是如果有足夠優(yōu)秀的創(chuàng)作基準(zhǔn)，也是一種能在最短時(shí)間內(nèi)抓住招生官眼球的方式。

　　今天的總結(jié)先告一段落，自然光線在上文所提出的幾個(gè)方向并不是同學(xué)們作為創(chuàng)作的唯一參考標(biāo)準(zhǔn)，也并不代表只有這幾種模式。

　　藝術(shù)作品集是創(chuàng)作的媒介和展示自我的載體，可以讓你的創(chuàng)作更加富有層次感和深度，尤其是一些特殊方向和綜合能力的運(yùn)用，更能凸顯作品集的特點(diǎn)。想要做出真正打動(dòng)招生官的作品集，還是要同學(xué)們結(jié)合自身興趣以及擅長領(lǐng)域，去創(chuàng)建一個(gè)全新且?guī)е约簶?biāo)簽的獨(dú)立視角。

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