calarts藝術(shù)學(xué)院是迪士尼動畫師的發(fā)源地，排名前10的全美頂尖藝術(shù)創(chuàng)作研究所，動畫專業(yè)作為王牌專業(yè)，申請成功率小于3%，更別說破格錄取了，全美第1且全球只招收60人，角色動畫BFA更是只有本科，傳聞大陸名額只有1-2個(gè)。

　　CalArts錄取率極低的動畫設(shè)計(jì)學(xué)校，而我們自然光線的shi同學(xué)，成功申請到CalArts角色動畫專業(yè)，在語言未過的情況下面試當(dāng)場拿下offer！破格錄取。

　　Shi同學(xué)申請美國動畫專業(yè)本科留學(xué)，作品集拿到加州藝術(shù)學(xué)院CalArts、瑞格林藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院等學(xué)校offer。要知道，美國動畫權(quán)威網(wǎng)站Animation Career Review給出了全美頂尖動畫院校的排名TOP 50，在這份榜單中，只有CalArts和Ringling兩所被評為top 1%of schools considered！Shi同學(xué)在自然光線學(xué)習(xí)的時(shí)候，平時(shí)大家都親切的喊他“祥仔”。因?yàn)橄樽谐３３鰶]在自習(xí)區(qū)，所以在自然光線，他又多了一個(gè)特別的外號——自習(xí)區(qū)一姐！

　　動畫設(shè)計(jì)留學(xué)，對于拿到這樣的成績，他是這樣說的：我這個(gè)人最痛恨虛情假意，所以能拿到CalArts角色動畫offer呢，我想說的是，我配，我非常配。畢竟花了時(shí)間，動了手，用了腦子，遠(yuǎn)程許了愿，那憑什么我不能上？調(diào)侃歸調(diào)侃，相信大多數(shù)同學(xué)對這句話都可以感同身受，每個(gè)人的求學(xué)之路都充滿了艱辛，背后的付出只有自己知道。關(guān)于“自習(xí)區(qū)一姐”祥仔的作品集秘密，還是得有正兒八經(jīng)的采訪內(nèi)容。

　　Shi同學(xué)的動畫專業(yè)作品集采訪：

　　Q：恭喜祥仔斬獲心儀offer！請問你的作品集課程大概上了多久呢？有沒有上基礎(chǔ)課？

　　Shi同學(xué)：上了8個(gè)月左右，有上動畫基礎(chǔ)課程，還有一些運(yùn)動規(guī)律的課程，其中的一些作業(yè)成為了最后的Demo Reel。

　　Q：動畫作品集大概做了幾個(gè)項(xiàng)目？簡單的講一下這幾個(gè)項(xiàng)目吧。

　　Shi同學(xué)：大項(xiàng)目只有一個(gè)，就是動畫前期設(shè)定的一個(gè)項(xiàng)目(hunger)，靈感來源于中國山海經(jīng)中的鮫人形象與人類之間的矛盾和感情。這個(gè)項(xiàng)目講述了一個(gè)小和尚和美人魚之前的故事，他們相知相愛，但是始終沒有在一起，最后迫于彼此的信仰和原始需求，還有傳統(tǒng)社會的倫理道德，他們雙雙赴死。

　　這個(gè)項(xiàng)目包括和尚與人魚的人物設(shè)計(jì)，以及故事里的主要的場景：集市和寺廟的設(shè)計(jì)，以及故事高潮部分的故事版。在做第一個(gè)大項(xiàng)目的時(shí)候，其實(shí)看了很多GOBELINS，CalArts這些動畫名校的學(xué)生作品，然后在鏡頭設(shè)計(jì)和風(fēng)格上都給了我很大的啟發(fā)。

　　我想表達(dá)的深層含義是：想去探討，人究竟要不要為了其他人去犧牲自己的堅(jiān)持，信仰和個(gè)人生活。剩下都是一些CalArts要求的觀察性繪畫。

　　Q：Calarts要求的觀察性繪畫可以詳細(xì)講講嗎?

　　Shi同學(xué)：觀察性繪畫要包括一些，場景的，動物的，人物的，總之就是你認(rèn)為在以后做動畫的時(shí)候你會畫到的東西，一是培養(yǎng)視覺經(jīng)驗(yàn)，在以后創(chuàng)造角色，場景時(shí)候能夠畫的合理。二是養(yǎng)成風(fēng)格，其實(shí)觀察性繪畫也沒必要一本正經(jīng)，只要能扎實(shí)，然后再提現(xiàn)你的風(fēng)格，就是完全ok的惹。

　　官網(wǎng)要求：觀察類人體速寫要求包括短時(shí)間和長時(shí)間動作，畫面包括模特的臉、手和腳。建議以裸體模特為主，但是也可以是有著裝的。申請CalArts角色動畫專業(yè)的要求學(xué)生至少有一年的人體速寫和靜物速寫經(jīng)驗(yàn)和練習(xí)。素描和速寫作品包括生活中的人和動畫，室內(nèi)和室外場景，例如城市速寫、地點(diǎn)素描、咖啡廳等等。

　　需要注意的是：素描速寫作品一定要是觀察于生活的，探索的元素包括形狀、造型、輪廓線、對比、氛圍和情緒。不要擦掉結(jié)構(gòu)線，這些會輔助招生官更了解你作畫和對作品的理解，不要上交臨摹稿。

　　連續(xù)性圖片的故事講述：作品需要體現(xiàn)你講述故事的能力和構(gòu)造角色的能力。作品表現(xiàn)可以是故事板、插畫小說、手翻書、短篇?jiǎng)赢嫽蛘呗钥s圖小故事。

　　數(shù)碼類作品（動態(tài)或靜態(tài)的）：你使用電腦程序創(chuàng)作或者操作的作品。這個(gè)的表現(xiàn)形式可以是二維數(shù)碼作品、插畫、概念圖、角色設(shè)計(jì)、道具設(shè)計(jì)、卡通、攝影或者電腦圖像等。

　　Q：哪個(gè)項(xiàng)目是你最喜歡的？

　　Shi同學(xué)：我都很喜歡，因?yàn)槲也]有把項(xiàng)目的風(fēng)格做成去故意迎合美式主流審美的樣子，而是保持自己喜歡的東方風(fēng)格的情況下，去做了一些動畫前期設(shè)定所必須包含的內(nèi)容。

　　Q：哪個(gè)項(xiàng)目在進(jìn)行過程中覺得比較困難？在這個(gè)項(xiàng)目里，老師是如何幫助你去解決問題的？

　　Shi同學(xué)：我認(rèn)為是在故事情節(jié)的思考上，因?yàn)檫@個(gè)故事不能太長，也不能太短，在保持長度適合的情況下，在里面包括一些轉(zhuǎn)折和呼應(yīng)。我的老師給了我很多建議，包括從一些經(jīng)典電影的情節(jié)中獲取靈感，然后去運(yùn)用這個(gè)技巧，讓故事更加有深意。

　　Q：你對calarts角色動畫這個(gè)專業(yè)是如何理解的？

　　Shi同學(xué)：我認(rèn)為動畫除了需要扎實(shí)的繪畫功底，更重要的是，要去把自己表現(xiàn)到作品里面。不管是從人物的動作，和人物的性格和外貌的多元性上，都需要用以往從生活中觀察到的人物和故事去豐富你的作品。動畫是一個(gè)綜合性非常高的學(xué)科，其中包括一整套的工具，從繪畫、時(shí)間、修辭、動作、邏輯、漫畫、創(chuàng)造力、同理心等等，都是每一個(gè)動畫師所具備的。

　　Q：在自然光線上課和之前在學(xué)校上課有什么區(qū)別嗎？

　　Shi同學(xué)：有，自然光線老師會針對學(xué)生的特點(diǎn)和想法去指導(dǎo)，而且多數(shù)是老師來引導(dǎo)和點(diǎn)睛。而國內(nèi)的大學(xué)老師雖然也很負(fù)責(zé)，但因?yàn)閷W(xué)生很多，所以教授無法給到精準(zhǔn)的指導(dǎo)，而且在很多創(chuàng)作的題材上都會有限制，從而很難去表達(dá)自己真正想表達(dá)的。

　　Q：老師的教學(xué)中，你覺得對作品集幫助最大的一點(diǎn)是什么？

　　Shi同學(xué)：我認(rèn)為是對基礎(chǔ)的教學(xué)，不管是動畫基礎(chǔ)還是繪畫的基礎(chǔ)，都對我有很多啟發(fā)，在這些啟發(fā)的基礎(chǔ)上，通過自己的思考，就可能會對知識有更深更好的理解。

　　Q：你之前有參加過自然光線的活動嗎？對你之后的作品集幫助比較大的？

　　Shi同學(xué)：有，我每月都有參加自然光線的人體寫生課程。人體寫生課程為我提供了一個(gè)很好的平臺，可以通過觀察去豐富自己已有的理論基礎(chǔ)。因?yàn)閯赢媽W(xué)生在創(chuàng)作動畫專業(yè)作品集時(shí)需要了解人體的肌肉結(jié)構(gòu)，以及人是如何運(yùn)動的，所以動畫專業(yè)的學(xué)生在提交作品集時(shí)是需要提交大量的人體寫生作品的。

　　在人體寫生過程中，我們會訓(xùn)練長期的人體素描和短期的人體速寫，老師也鼓勵(lì)我們從多方面去觀察和繪畫，從何達(dá)到更深刻的理解。扎實(shí)的基本功將會是未來創(chuàng)作的一根很重要的支柱，而且學(xué)校可以感受到你的作品是寫生來的而不是畫一些照片或者視頻素材。

　　Q：你對未來想申請這個(gè)專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們有什么建議嗎？

　　Shi同學(xué)：建議就是，你花的時(shí)間和精力都會非常直接的反映在最后的結(jié)果上，在申請的最后階段，抓緊把作品集做的再好一點(diǎn)。我之前那段時(shí)間每天基本4個(gè)小時(shí)睡眠，現(xiàn)在想起來真的心酸，但是覺得很值得。總之就是不要忘記自己一開始目標(biāo)，所謂念念不忘，必有回響。不管最后有什么樣的結(jié)果，一定不要忘記真正的寶藏只在你自己身上。

　　Q：最終確定去哪個(gè)學(xué)校了嗎？為什么？

　　Shi同學(xué)：當(dāng)然CalArts加州藝術(shù)學(xué)院，因?yàn)樗俏页鯌俟?。其?shí)我在作品集初期就決定好了要去的學(xué)校，不是Ringling就是CalArts，但是CalArts的案例很少，且傳聞character animation這個(gè)專業(yè)不收大陸學(xué)生，就沒有抱有太大希望，但最終申請的時(shí)候也沒有放棄，把速寫本寄了出去，動畫作品集重新排了版，然后就開始準(zhǔn)備其他學(xué)校了。

　　Q：可以分享一下面試過程嗎？是當(dāng)場拿到offer嗎的?

　　Shi同學(xué)：對，是當(dāng)場拿到CalArts角色動畫offer的。當(dāng)時(shí)語言不夠，在申請后期的時(shí)候其實(shí)非?；?，因?yàn)槊绹脑盒；咀畹鸵蠖际?0分，最后是硬著頭皮申請的，最后收到CalArts面試通知的時(shí)候開始悔恨為什么沒有達(dá)到語言分?jǐn)?shù)，這樣就可以直接錄取了。準(zhǔn)備了一天的面試之后，睡了一覺第二天一早開始面試，在視頻里看到招生官時(shí)，我一下就不緊張了，因?yàn)樗日f動畫系的教授很喜歡我的作品，所以這次面試是看一下我是否可以交流，而且他語氣很溫柔，我瞬間放松了很多。

　　面試之中就是聊了很多家常，他說他來過中國很多地方，但是還沒到訪過我現(xiàn)在所在的城市（深圳），我邀請他來深圳玩兒哈哈哈。最后他直接說認(rèn)為我具有在國外上學(xué)的能力，說我被破格錄取了，我當(dāng)時(shí)一下子懵了，直接哭了起來語無倫次。10分鐘左右就發(fā)來了offer。(雖然祥仔語言未過也成功拿到了CalArts offer，但絕對不是說語言不重要，相反calarts錄取率比較低，語言考試依舊是留學(xué)不可或缺且及其重要的一環(huán)。提交合格的英語成績才能滿足入學(xué)要求，所以各位小伙伴還是要努力達(dá)到專業(yè)的英語要求哦。）

　　Q：關(guān)于未來，你有什么想法呢？

　　Shi同學(xué)：在成功申請到CalArts以后，我去回顧了自己的作品和其他申請到的大佬們，發(fā)現(xiàn)自己還是有很多欠缺之處。就像我的老師，老夏說的，為什么她不會夸學(xué)生。“山外有山，人外有人，我今天夸了你，明天你發(fā)現(xiàn)了外面更大的世界，我怎么跟你解釋?！蔽磥磉€很長，不論如何，最終還是走上了這條我愿意付出心血的道路。

　　以上就是關(guān)于祥仔同學(xué)的動畫專業(yè)作品集總結(jié)采訪內(nèi)容了，可以看出動畫專業(yè)需要非常扎實(shí)的繪畫功底，而自然光線的人體寫生課程可以很好的滿足專業(yè)訴求，寫生的產(chǎn)出可以直接放入作品集，最終成為申請中的很大優(yōu)勢。自然光線專注于學(xué)生的培訓(xùn)之余更專注學(xué)生的個(gè)人表達(dá)，導(dǎo)師作為背后的支持會針對學(xué)生的特點(diǎn)和想法給予精準(zhǔn)的指導(dǎo)，充分提供展示你自己的機(jī)會去表達(dá)你自己真正想表達(dá)的。

　　祥仔的動畫專業(yè)作品集指導(dǎo)老師夏老師對加州藝術(shù)學(xué)院CalArts角色動畫BFA留學(xué)獨(dú)家攻略大解密！

夏老師

法國貝桑松高等美術(shù)學(xué)院

藝術(shù)專業(yè)DNAP畢業(yè)

　　本科從川美油畫系畢業(yè)之后，曾以藝術(shù)家身份參與器空間青年藝術(shù)家群展，此后前往法國貝桑松美院攻讀純藝術(shù)專業(yè)。曾在波爾多MC2A阿基坦大區(qū)非洲移民文化基金會和貝桑松FRAC當(dāng)代美術(shù)館實(shí)習(xí)工作，對法國當(dāng)代藝術(shù)，藝術(shù)家以及法國公立美術(shù)學(xué)院課程都有深入的了解。多年的法國留學(xué)和歐洲游歷，結(jié)交了很多藝術(shù)家，在與之交流互動中，面對中西方教育理念的不同，怎樣進(jìn)行思維轉(zhuǎn)換有著非常豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會，可以帶領(lǐng)學(xué)生找到精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)方式和自我特點(diǎn)，在思維上迅速融入歐美頂尖院校的課程。

　　首先需要搞清楚的是角色動畫和實(shí)驗(yàn)動畫的區(qū)別，雖然兩個(gè)專業(yè)都是動畫，但是角色動畫是以角色開發(fā)和敘述故事為重點(diǎn)的動畫，是迪士尼源源不斷的人才儲備基地。相對于實(shí)驗(yàn)動畫的先鋒性，角色動畫BFA only，換句話說，不論是高中生，本科畢業(yè)生還是已經(jīng)參與工作后想要提升的人，想要申請角色動畫，只能從本科讀起，你需要有非常強(qiáng)的能力才能從人數(shù)眾多的競爭中脫穎而出。

　　作品要求研習(xí)：

　　CalArts加州藝術(shù)學(xué)院官方給出的動畫作品集要求還是很明確，簡單總結(jié)一下，觀察類繪畫，專業(yè)相關(guān)創(chuàng)意類作品，視頻介紹和sketchbook缺一不可，在調(diào)研了很多作品之后，還發(fā)現(xiàn)了一些小秘密：

　　1.作品數(shù)量1-40items。和其他學(xué)校相比，CalArts的提交數(shù)量幾乎翻倍。

　　2.觀察性繪畫，不僅僅只是對物品的觀察，也是對事件，情緒，氛圍的觀察。

　　3.結(jié)構(gòu)的扎實(shí)有助于對概括的理解，比起畫大量的光影，可以試試看多理解下結(jié)構(gòu)。

　　4.sketchbook的每一頁都請盡量填滿內(nèi)容，反復(fù)疊加是沒有關(guān)系的。

　　風(fēng)格化探討：

　　各種奇怪有個(gè)性的風(fēng)格，CalArts都是可以接受的，唯獨(dú)日漫風(fēng)格容易被拒之門外，因?yàn)樗麄兲^模式化。如何避免陷入套路中？首先必須要回到最基礎(chǔ)的觀察中，先理解清楚精準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)，把多余的起伏和裝飾都去掉，提煉出最簡單的形態(tài)；第二是找到其特征進(jìn)行夸張，大的更大，小的更小，一旦出現(xiàn)了強(qiáng)烈的對比，你的形式感就出來了；最后才是結(jié)合調(diào)研，將你需要的元素有取舍的填充進(jìn)去。

　　會講故事：

　　講故事并不簡單，在200個(gè)字內(nèi)，能簡潔明了的講清楚你的故事大綱，比你花半個(gè)小時(shí)把細(xì)枝末節(jié)都記錄下來的流水賬更能體現(xiàn)你的能力。在編寫故事的時(shí)候，不建議搭建一個(gè)宏大到需要5，6部電影時(shí)長才能講清楚的世界觀，從生活中觀察到的細(xì)小動作和場景出發(fā)，由此延展出一個(gè)合理的開頭，高潮和結(jié)尾，是你的最優(yōu)選擇。當(dāng)然語言也很重要！

　　學(xué)員分享+導(dǎo)師攻略，希望給同樣把CalArts加州藝術(shù)學(xué)院動畫專業(yè)作為Dream School的你帶來一些靈感和啟發(fā)！雖然calarts錄取率低，但是我們依然申請到了CalArts角色動畫的offer，關(guān)于更多動畫專業(yè)作品集相關(guān)問題歡迎來找自然光線免費(fèi)咨詢。

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美國加州藝術(shù)學(xué)院動畫申請，加州CalArts迪士尼祖?zhèn)髅胤竭@里領(lǐng)一下！

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