為了滿足大家的渴望，今天自然光線繼續(xù)來和大家分享藝術(shù)留學作品集內(nèi)容，我們今天就通過Chen同學英國本科藝術(shù)留學申請插畫專業(yè)準備作品集時心路歷程，來和大家好好講講迷茫時如何找到自己的方向，以及從導師的角度和大家講講插畫專業(yè)藝術(shù)留學作品集的準備過程。

　　Chen同學大三休學

　　原專業(yè)：建筑

　　錄取院校：面錄-坎伯韋爾藝術(shù)學院申請插畫本科（其他還未出結(jié)果）

　　申請英國倫藝坎伯韋爾插畫設(shè)計專業(yè)，作品集培訓老師：曾老師、曹老師

　　學生背景：

　　Chen同學的情況稍有特殊，原本是普通211大學工程類學科大三在讀，但由于對原專業(yè)感到枯燥無味，且自身對創(chuàng)意以及視覺語言類學科十分感興趣，因此Chen同學自休學之后，就選擇來到自然光線進行相關(guān)學習指導，并轉(zhuǎn)專業(yè)申請英國本科插畫專業(yè)留學。

　　Chen同學在基本無繪畫基礎(chǔ)的情況下，由于對插畫的理解也比較片面，因此在準備插畫專業(yè)藝術(shù)留學作品集時壓力非常大，在這樣的情況下，Chen同學卻克服了重重困難，在四個月的學習和努力下，最后在倫藝坎伯韋爾的面試中直接拿到了英國本科插畫專業(yè)的offer，并且還是專業(yè)排名第一哦！

　　插畫設(shè)計作品集培訓課程安排：

　　由于Chen同學幾乎沒有任何繪畫基礎(chǔ)，且準備時間緊迫，因此我們的老師在專業(yè)課開始前，為Chen同學安排了10節(jié)專業(yè)基礎(chǔ)課，在基礎(chǔ)課期間，Chen同學對插畫專業(yè)有了基本的認知，也從各個方面提高了自己基礎(chǔ)綜合素養(yǎng)，從對插畫專業(yè)一無所知的狀態(tài)，過度到了已經(jīng)有了一定了解的入門狀態(tài)。

　　準備插畫專業(yè)藝術(shù)留學作品集：

　　Chen同學開始準備作品集時，已經(jīng)是2017年11月份，大家知道部分學校的藝術(shù)留學申請截止日期是次年的1月中旬，而其他部分優(yōu)秀院校的申請時間也大都截止于2月份左右，在“時間緊迫”和“休學”的雙重壓力下，Chen同學感到非常焦急，在老師的疏解下，Chen同學慢慢的將這種焦慮和壓力，轉(zhuǎn)化為了不斷努力的動力。

　　在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，Chen同學敢于嘗試、勇于接受新鮮事物，沒幾日下來與老師也越來越有熟悉了，一起探討作品集、外出采購創(chuàng)作材料，甚至一起吃飯游玩兒等，學生變得越來越信任老師，這也使得彼此之間更加有默。

　　在準備作品集期間，Chen同學與老師都以平等的姿態(tài)互相交流、信任，Chen同學從前期的想法創(chuàng)意、調(diào)查研究、實踐設(shè)計到最后的成品展示以及文字論文上，都有了很大進步。

　　最終倫藝面試：

　　UAL面試時非常重要的環(huán)節(jié)，因此在面試前學生非常緊張，但在專業(yè)老師、教務(wù)老師和英國藝術(shù)留學申請老師的安撫和培訓下，Chen同學的自信心有了很大提升，緊張的情緒也得到了緩和。

　　倫藝是為數(shù)不多的需要面試的藝術(shù)院校因此英國藝術(shù)留學申請倫敦藝術(shù)大學時，同學們不僅要準備插畫設(shè)計藝術(shù)留學作品集，也需要提前做好面試的準備，面試時倫藝的面試官不僅在作品集上，給予了Chen同學很大的肯定，在作品集文字描繪上也給出了很大的肯定和鼓勵，這也幫助Chen同學成功的獲得了心儀藝術(shù)院校的offer，為自己的學習生涯打開了全新的大門。

　　看過英國倫藝坎伯韋爾插畫設(shè)計申請、培訓作品集之后不知道有沒有為迷茫的你帶來一些安慰和鼓勵呢？希望你能以自信的態(tài)度面對插畫設(shè)計作品集和英國倫藝坎伯韋爾申請，放松心態(tài)才能更好的展現(xiàn)最好的自己！

曾老師

英國拉夫堡大學

插畫、動畫前期

　　曾老師本科就讀于上海交通大學媒體與設(shè)計學院，在此期間培養(yǎng)了良好的邏輯及理性思維能力；后去英國留學插畫專業(yè)，藝術(shù)文化的感性培養(yǎng)讓其對理性、感性思維結(jié)合以及具象抽象實物有良好的判斷和經(jīng)驗；曾老師現(xiàn)系深圳市平面設(shè)計協(xié)會會員，與各大出版社以及品牌商都建立了良好的合作關(guān)系，良好的藝術(shù)社交圈，在指導學生的同時也可以給學生提供廣泛的資源，創(chuàng)造出更多可能性；曾老師曾成功輔導學生進入英國和美國插畫與動畫的知名學院，期待與自然光線藝術(shù)留學更多的學生碰撞出創(chuàng)意和設(shè)計的火花。

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