普利茅斯大學（Plymouth University），位于英格蘭西南部的普利茅斯，由于學校的地理位置絕佳，提供的學習機會廣泛，再加上優(yōu)秀的教學質量和超高的畢業(yè)生就業(yè)率，使普利茅斯成為了學生在英國學習生活的首選之地。普利茅斯大學（University of Plymouth），是英聯(lián)邦大學協(xié)會、英國大學聯(lián)盟、江蘇—英國高水平大學聯(lián)盟的重要學術成員，入選牛頓科研基金、“地平線2020”科研規(guī)劃。始建于1862年，主校區(qū)位于英格蘭普利茅斯，英國皇家海軍所在地，被譽為英國最安全城市。

作為一所高水平研究型大學，普利茅斯大學贏得了三次女王周年獎，擁有23位高教院院士，1位全球高被引科學家，共有十個學科進入ESI前1%，同時在2019自然指數(shù)年輕大學榜單中位列世界第83位，地球與環(huán)境科學世界第18位，生命科學世界第44位。

英國普利茅斯大學亦在學術成就上取得了可喜的成績，QAA（英國高等教育質量保證局）評選為最高級別可信任大學。主校園位于普利茅斯，是英國南海岸最大的城市，位于海濱和Dartmoor之間，擁有許多室外和娛樂的活動場所。普利茅斯既是一座歷史名城又結合現(xiàn)代氣息與繁榮發(fā)展，成為了一個娛樂、生活和購物為一體的中心。

英國普利茅斯大學不同的校區(qū)有著不同學科的分類，提供語言課、預科、本科、碩士、博士專業(yè)課程。商科及MBA管理科目尤其卓越，金融與投資管理專業(yè)為該校商學院的金牌課程，2018年TIMES英國會計與金融專業(yè)研究生排名第62。品牌專業(yè)有：國際航運物流和供應鏈管理碩士、emba。在2014年TIMES排名全英列前35名。全球48500所大學中，QS專業(yè)排名列居全球1%頂尖地位。

2014年英國普利茅斯大學在一項權威學生滿意度票選中，沖進英國大學排名前三甲。這是普利茅斯大學在繼“年度皇家女王獎”，英國高等教育監(jiān)管機構QAA“最具信心獎”，世界大學排名“全球現(xiàn)代大學排名前5”之后獲得的又一重要獎項。

普利茅斯大學與哈爾濱工業(yè)大學、山東大學、大連理工大學、蘇州大學、江南大學等雙一流高校簽署本碩博聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，研究實力得到廣泛認可。

普利茅斯大學QS世界排名:

2019普利茅斯大學世界排名QS最新第601名。2019年世界大學學術排名英國第37位，世界第501-600位。

2020年U.S. News世界大學排名516

2020年QS世界大學排名651-700

其它成就：

1.Times Higher Education Impact Rankings 2024:

●生命之水（Life Below Water）領域排名英國前5。

●零饑餓（Zero Hunger）領域排名英國前3。

2.Teaching Excellence Framework 2023:

●所有三個類別均獲得TEF金獎。

3.碳中和:

●英國第二所碳中和大學，符合PAS 2060標準（2023年）。

4.Queen's Anniversary Prizes:

●獲得了3次女王周年紀念獎，最近一次是因為在微塑料領域的領導工作。

5.畢業(yè)生就業(yè)率:

超過95%的畢業(yè)生在畢業(yè)15個月后正在工作或繼續(xù)學習。

綜合排名

全球海洋排名第4，全球氣候行動排名第15(2022年影響力排名)

2018/19年TIMES世界現(xiàn)代大學排名，全英第2，世界第86。

2018/19年TIMES歐洲教學水平排名，全歐第51名。

2018/19年TIMES學科排名，法律專業(yè)世界第126名。

2018/19年QS全球畢業(yè)生就業(yè)能力排名，世界第301位。

一年費用：本科費用￡16,300。授課型碩士專業(yè)：￡14000--￡16,300

獎學金：專門為國際留學生設立的獎學金￡1500，名額不限。研究生獎學金￡1500，100名，優(yōu)秀國際研究生獎學金￡2500，名額:10。

宿舍：Robins,Radnor,Pilgrim,Gilwell and Mary Newman halls：是學校主要宿舍樓。

與樸茨茅斯大學：

與樸茨茅斯大學不是一所大學，曾經有學生拿著樸茨茅斯大學的錄取通知書，開學時卻坐車去到普利茅斯大學報到呢。

英國平面設計藝術院校推薦：愛丁堡藝術學院，考文垂大學。

英國普利茅斯大學藝術專業(yè)設置：

本科&研究生：

建筑技術與環(huán)境，建筑學，3D設計，時裝設計，時裝/紡織品設計，平面設計，裝飾用布設計，包裝設計，織物與表面樣式設計，表面設計，數(shù)字媒體與動畫，藝術，圖形交流與排版，插畫。建筑學，服務設計，空間實踐，可持續(xù)設計，設計當代制造，產品設計，設計思維，當代藝術實踐

英國普利茅斯大學官網(wǎng)

電影專業(yè)

建筑技術與環(huán)境專業(yè)Architectural Technology and the Environment

該校的教學的主要目標是使學生： 朝著CIAT建筑協(xié)會的建筑技術的專家水平發(fā)展，了解建筑設計和建筑技術和相關領域知識，在建筑，設計和環(huán)境學院探索個人在建筑技術的發(fā)展道路，并且能夠進行研究生水平的學習研究。 該專業(yè)的核心是設計工作室。其他涉及的領域是歷史和理論、技術和環(huán)境以及專業(yè)進修。這些學科領域的核心模塊能夠直接幫助和支持學生們在設計工作室的設計工作。

建筑學專業(yè)Architecture

普利茅斯大學建筑學本科專業(yè)的目的，是向學生介紹了一個新的，充滿挑戰(zhàn)的世界，鼓勵他們以批判性思維看待世界，同時關注當?shù)氐摹?區(qū)域的和國家范圍內問題。該專業(yè)用技巧和知識武裝學生，使他們能夠發(fā)現(xiàn)和探索、 交流和表達自己的想法，了解設計的流程，找到空間和技術性的問題解決方案，理解歷史和理論的建筑學知識。

3D設計專業(yè)3D Design

該項目的課程最終會將學生引導向4個專業(yè)：空間和室內設計師，產品設計師，設計制造師，3D設計（組合）。

第一年，在選擇該校四個專業(yè)學科之前，學生們將會學習關于 3D 設計的所有方面的基礎知識，這4個專業(yè)的區(qū)別如下：設計制造師— — 是為那些想設計和制作如家具、 照明和陶瓷等對象的人、產品設計師— — 是為那些想要學習并應用新的創(chuàng)造性技能來設計未來創(chuàng)意的人、空間和室內設計師— —建筑、 室內設計和環(huán)境之間的交叉學科、3D 設計 （組合）— — 讓你自由組合和獲得所有以上三個學科的更廣泛的知識。

設計專業(yè) Design

普利茅斯大學的課程始終與雇主保持密切協(xié)作，結合理論知識學習以及基于實踐工作的學習，使學生在其所選擇的行業(yè)中能夠獲得想要的工作和地位?；A學位相等于首兩年的全日制學士學位，通常需要兩年時間才能獲得。很多該校的課程是可用以兼讀的形式，使它們特別適合那些有其他事務的學生，例如工作或家庭。

數(shù)字媒體與動畫專業(yè)Digital Media and Animation

這項新項目旨在使那些已經完成了為期兩年的基礎學位 （FdA） 或等效資格的學生去探索交叉學科的相關知識。包括圖片、插圖、動畫、媒體、聲音和交互性。學生將會為包括 web、具體定位和無線應用程序、 游戲、 數(shù)字電視和 DVD 等設計各種各樣的內容。本課程將培養(yǎng)學生的實驗的、商業(yè)化的技能。 普利茅斯大學數(shù)字媒體與動畫項目提供學生機會在多種不同的環(huán)境中學習動態(tài)影像，學會使用傳統(tǒng)和頂尖的媒體技術。本課程旨在幫助每一位學生發(fā)展個性化的藝術道路，以及在充滿想象力和創(chuàng)新的環(huán)境中得到先進的技術。

純藝術專業(yè)Fine ArtBA

想象-制作-探索-創(chuàng)造。藝術是一個開放給人來自各行各業(yè)的人的令人興奮、 充滿爭議和具有挑戰(zhàn)性的課題。藝術教育可以導向多種形式的職業(yè)道路，并提供了豐富的個人發(fā)展機會。普利茅斯的藝術學士 （榮譽）課程提供了一個獨特的機會，讓學生們通過多種多樣的領域學習研究，找到自己的發(fā)展方向并按照自己想走的路徑發(fā)展藝術。 純藝術專業(yè)留學學生可以交叉接觸的學科，包括：繪畫，雕塑 (包括紡織品/光纖藝術)，視頻、 聲音和性能，攝影和版畫。

圖形交流與排版專業(yè)Graphic Communication with TypographyBA

全球認可，圖形交流與排版的重點在于思考和對當代溝通和平面內設計的理解技能。 普利茅斯大學的圖形交流與排版專業(yè)重視人的想法，以及關系排版和其他通訊手段的關系和重要性。學生探索如何使用單詞和如何單獨用排版交流溝通，或者用攝影和插圖輔助。 學生們被鼓勵嘗試和挑戰(zhàn)當前設計思維與設計趨勢。我們希望學生以高度創(chuàng)意，以試驗探索的找到獨特的，個性化的藝術道路。學校鼓勵學生在實踐上有獨特和創(chuàng)新的想法，為他們將來在國內和國際舞臺上獲得輝煌成就。

插畫Illustration

普利茅斯大學插圖是一個動態(tài)的、不斷發(fā)展的學科。插圖畫家一定要創(chuàng)意、想象力豐富、清晰思考和多才多藝。本課程的目的是，鼓勵個人創(chuàng)造性探索。學校的目標是讓其學生得到技能和創(chuàng)造性思維能力在這個快速演變的藝術以及通信、娛樂、時尚、制造和信息設計行業(yè)中去開拓其未來的發(fā)展道路。擁有優(yōu)秀的教職人員以及先進的工作室和數(shù)碼設施，我們?yōu)閷W生提供的充滿冒險的氛圍能夠讓學生在這樣的環(huán)境中獲得更多的技能和知識。

Architecture 建筑學 MRes/ MA

普利茅斯大學建筑學的MRes碩士課程的目的是通過對當代理論與圍繞該主題的辯論增加你對建筑、 空間、 地址和建筑環(huán)境的理解。學生還將有機會繼續(xù)自己喜歡領域的研究。該專業(yè)的申請者雅思需要在6.5分以上。 建筑學的MA課程是一年的全日制課程，重點圍繞設計和設計技術。該專業(yè)旨在幫助學生提高建筑設計的熟練程度，跟上正在變化的城市設計和詳建筑設計水平。這個專業(yè)將會探索新的城市形態(tài)，應對不斷變化著的城市的性質，尤其是提高區(qū)域/全球的連通性，改變文化的， 經濟的，生態(tài)的，政治的，社會的物理狀況條件和要求。

設計 Design MA/MRes （Design Thinking）

Product Design產品設計 設計思維Design Thinking MA的設計項目合并以下項目：

服務設計，空間實踐，可持續(xù)設計，設計當代制造，產品設計，設計思維。普利茅斯大學MA設計項目是一系列設計的研究生項目，旨在幫助那些希望得到與設計市場具有相關性的，能激發(fā)創(chuàng)造力的同時具有商業(yè)性和創(chuàng)造性實踐的知識的人。學?？释齺碜圆煌逃尘暗娜松暾垼瑪U大人才的多樣性。

在英國，這個研究生項目是唯一能夠讓你從一系列推薦的的科目包括產品設計、 服務設計、 可持續(xù)設計、 空間實踐與當代設計制造和設計思維中選擇學習的項目。 作為英國最好的大學之一，普利茅斯大學的藝術與設計在排名前茅。它建立在充滿活力的城市中。是英國西南部唯一擁有MA設計研究生項目的大學。 MA設計項目連接許多傳統(tǒng)和哲學的設計，幫助學生理解設計的本質，有時使用新技術，促進變革和創(chuàng)造機會。

當代藝術實踐Contemporary Art Practice

當代藝術實踐的MA 項目支持不斷發(fā)展的藝術家最大限度認識到他們的隱藏的潛力，讓大家在支持性的、具有挑戰(zhàn)性的環(huán)境中探索和發(fā)展自身的藝術水平。 學校非常想要那些有著高度積極性、 創(chuàng)造性和批判意識的希望在當代藝術領域內發(fā)展創(chuàng)新想法和實踐的人。

該課程提供了一個動態(tài)和激勵的論壇，讓學生您能夠與教職人員和其他學生進行交流和對話。 課程提供了一個開放的多樣創(chuàng)意的科目包括交互式數(shù)字技術、 電影和視頻、 聲音、 油畫、 版畫、 攝影、 繪畫和雕塑。

本科生

普利茅斯大學本科生錄取條件：

語言成績

重點高中優(yōu)秀畢業(yè)生，IELTS 6.0

申請材料

官方的高中成績單或GED；一份作品集；完整的入學申請，申請表可以從學校的網(wǎng)站下載或者向普利茅斯大學在中國的辦事處提交、申請書、英國的簽證、預存2000美元的學費；

研究生

英國普利茅斯大學碩士錄取條件：

語言成績

雅思：6.5

申請材料

填寫申請表、證書以及成績單的復印件、兩封推薦信（至少一封是學校的推薦，用帶信頭的信紙）、當前護照的復印件、英語水平證書、個人陳述（解釋你要申請的專業(yè)的原因）、簡歷

本科生

英國普利茅斯大學各專業(yè)無特殊要求

建筑學專業(yè)

藝術留學作品集提交數(shù)字作品集，包括手繪素描/繪圖，寫生，攝影，模型/3D 作品，繪畫，抽象拼貼畫，混合畫，草繪研究，圖形設計，研究項目 （藝術家 / 建筑師）。

研究生

純藝術專業(yè)

繪圖，3D作品等文件，2.3D 作品應是照片， 尺寸為A1、 A2 或 A3

3D設計專業(yè)

提交設計/藝術作品（包括寫生、 畫畫和繪圖），3D 作品應是照片， 尺寸為A1、 A2 或 A3

圖形交流與排版專業(yè)

繪畫，文檔，打印等能夠代表個人創(chuàng)意的作品，10件左右即可

繪畫

文檔或者打印資料等，在面試時候有半個小時左右的時間介紹作品集

普利茅斯大學申請攻略：

1.雅思成績?，F(xiàn)在去英國學習本科課程或者研究生課程的申請者最好有一定的雅思成績。一般情況下，本科的雅思要求是6-7，研究生的要求是 6.0-7.5。如果相差0.5分到1分都可以配語言課程來申請簽證，如果相差更大的話，就有可能因為雅思成績過低而導致拒簽。

2.對于文書的構思，應該先對個人的經歷（包括科研、工作經歷、以及課外活動等等）做一個詳細的分析，然后把這些經歷跟申請要求結合起來做一個分類，在簡歷較前部分突出學生的專利項目，工作經歷和研究經歷，而且盡量用細節(jié)去展現(xiàn)學生在專業(yè)方面的能力，以及三封推薦信與簡歷里面的經歷相輔相成，三封推薦信也應該是從老師和工作領導的角度，對學生的能力、學習態(tài)度、研究能力、英語能力進行了肯定的評價，并給出了很多details描述。