CCA交互設(shè)計(jì)專業(yè)，別再盲目做交互了，CCA已經(jīng)開始傳遞精神文化！CCA有著先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，它的交互設(shè)計(jì)工作室主要負(fù)責(zé)體驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)和用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)。環(huán)保是現(xiàn)在繞不開的話題，加州藝術(shù)學(xué)院交互設(shè)計(jì)的學(xué)生正在利用他們的作業(yè)和項(xiàng)目來表達(dá)對地球的關(guān)心和關(guān)注。

　　他們在專業(yè)教師專家團(tuán)隊(duì)的支持幫助下一起進(jìn)行研究，學(xué)生和教師共同希望他們的項(xiàng)目可以減輕對地球的傷害，而且有助于減輕對人類生存的傷害。

　　其中學(xué)生Zaheer的項(xiàng)目Redux是一個電子商務(wù)網(wǎng)站的概念，幫助人們購買可持續(xù)產(chǎn)品。在她的論文中，Zaheer設(shè)計(jì)了一種產(chǎn)品，可以幫助電子商務(wù)購物者跟蹤他們的碳足跡，希望可以加強(qiáng)用戶的環(huán)保觀念。

　　Zaheer希望設(shè)計(jì)師更關(guān)心可持續(xù)性，因?yàn)樗涝O(shè)計(jì)師有能力通過他們的設(shè)計(jì)傳播意識。她希望設(shè)計(jì)師不僅喚起對人類同胞的同理心，也要喚起對他們生活的環(huán)境的同理心。

　　CCA的交互設(shè)計(jì)在給用戶良好的體驗(yàn)感受的同時也希望可以傳遞精神上的概念，希望可以用交互設(shè)計(jì)來改變世界。如果你擁有優(yōu)秀的設(shè)計(jì)技能以及希望自己的作品可以傳遞出情感，那么這里一定適合你，今天就以CCA為例，一起來看看它的交互世界吧~

加州藝術(shù)學(xué)院

California College of the Arts

　　加州藝術(shù)學(xué)院(英文名：California College of the Arts)，簡稱CCA，是一所全美頂尖的設(shè)計(jì)院校，位于美國加利福尼亞舊金山灣區(qū)。由藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師弗雷德里克·梅爾(Frederick Meyer)于1907年所建立，至今已有110多年的悠久歷史。

師資設(shè)備

　　CCA有著先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，它的交互設(shè)計(jì)工作室主要負(fù)責(zé)體驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)和用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)。這意味著你將為有意義且以人為本的問題開發(fā)解決方案，無論是醫(yī)療保健、游戲還是旅游行業(yè)。

　　你也可以使用計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室可供所有CCA學(xué)生和教師使用，專門用于圖形密集型工作。這些實(shí)驗(yàn)室有18個工作站，掃描儀，黑白和彩色激光打印機(jī)。

　　CCA的混合實(shí)驗(yàn)室是一個共享的跨學(xué)科空間，用于使用創(chuàng)新技術(shù)進(jìn)行制作，該技術(shù)圍繞開放、快速和鼓舞人心的原則構(gòu)建。學(xué)生可以使用傳感器、電機(jī)和其他數(shù)字制造材料。

　　學(xué)校的教師都是具有深厚行業(yè)聯(lián)系的執(zhí)業(yè)設(shè)計(jì)師。他們?yōu)樘O果、Microsoft、Facebook、谷歌、IDEO和灣區(qū)的眾多設(shè)計(jì)咨詢公司工作。他們利用自己的網(wǎng)絡(luò)和經(jīng)驗(yàn)來引導(dǎo)學(xué)生走上成功的職業(yè)道路，并幫助塑造深思熟慮的領(lǐng)導(dǎo)者。

　　學(xué)校與許多的行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者有聯(lián)系。學(xué)生還有機(jī)會在所需的實(shí)習(xí)期間探索設(shè)計(jì)的專業(yè)領(lǐng)域，進(jìn)行潛心研究、實(shí)地考察、產(chǎn)品開發(fā)等。

課程設(shè)置

　　CCA加州藝術(shù)學(xué)院是最早開設(shè)交互設(shè)計(jì)專業(yè)院校之一，所以BFA Interaction Design教學(xué)體系會相對完善和先進(jìn)。

交互設(shè)計(jì)本科的課程

　　CCA的交互設(shè)計(jì)在人類體驗(yàn)和社會環(huán)境的交匯處蓬勃發(fā)展。學(xué)校所做的體驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)和用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)將會影響方方面面。

　　學(xué)校的學(xué)生想象未來的移動體驗(yàn)、社交網(wǎng)絡(luò)、產(chǎn)品和服務(wù)以及復(fù)雜的系統(tǒng)，同時將公平性、包容性和可持續(xù)性保持在設(shè)計(jì)的前沿。

　　受益于舊金山灣區(qū)的位置，你在硅谷創(chuàng)意之都學(xué)習(xí)，這里是Apple、Netflix、IDEO、YouTube、Pinterest、NASA、Google和許多其他科技公司的所在地。這使你有機(jī)會與優(yōu)秀的藝術(shù)家、工業(yè)設(shè)計(jì)師、作家和其他創(chuàng)意從業(yè)者合作。

　　你將結(jié)合認(rèn)知科學(xué)、設(shè)計(jì)歷史和人機(jī)交互技術(shù)，開發(fā)一種全新的實(shí)踐。為了創(chuàng)建具有前瞻性的解決方案，你還會學(xué)習(xí)了解行為和人體系統(tǒng)、跨多個接觸點(diǎn)的技術(shù)和視覺交互、創(chuàng)建、評估和驗(yàn)證物理和數(shù)字原型、通過演示文稿和用戶界面展示工作并講述故事以及識別機(jī)會并產(chǎn)生原創(chuàng)設(shè)計(jì)響應(yīng)。

CCA交互設(shè)計(jì)學(xué)生作品

　　你在畢業(yè)后可以從事交互設(shè)計(jì)器體驗(yàn)設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、服務(wù)設(shè)計(jì)師、用戶界面設(shè)計(jì)器設(shè)計(jì)研究員、創(chuàng)意總監(jiān)、設(shè)計(jì)總監(jiān)、信息架構(gòu)師以及語音界面設(shè)計(jì)師產(chǎn)品經(jīng)理等等。

CCA交互設(shè)計(jì)學(xué)生作品

　　MDes Interaction Design交互設(shè)計(jì)碩士是一個為期一年的強(qiáng)化STEM指定課程，旨在為學(xué)生提供在全球人員、產(chǎn)品和環(huán)境之間建立更好關(guān)系的工具。

交互設(shè)計(jì)研究生的課程

　　交互設(shè)計(jì)師在這個復(fù)雜的交叉點(diǎn)上蓬勃發(fā)展，利用基于工藝的設(shè)計(jì)技能、系統(tǒng)思維和以人為本的技術(shù)，在舊金山和硅谷的中心尋找創(chuàng)造性的解決方案。

　　你將學(xué)習(xí)為環(huán)境、公共衛(wèi)生、運(yùn)輸、教育和其他具有廣泛影響的主要行業(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　你將從基礎(chǔ)，研究和形式開始，以及對社會的調(diào)查。之后你將構(gòu)建并設(shè)想新系統(tǒng)，并以創(chuàng)建體驗(yàn)和制作故事作為重點(diǎn)，同時通過設(shè)計(jì)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)技能。

CCA交互設(shè)計(jì)學(xué)生作品

課程內(nèi)容

　　在進(jìn)入選擇的專業(yè)之前，每個本科生都會參加第一年的體驗(yàn)，方便你進(jìn)行選擇。

　　大一需要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)理念、現(xiàn)代藝術(shù)歷史以及交互設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等等，讓你了解大概的交互藝術(shù)框架。還可以了解到設(shè)計(jì)研究和演示模型制作中使用的材料，工具和技術(shù)的介紹。

　　在大二你被要求選擇三個IxD CORE工作室，開始動手使用軟件進(jìn)行實(shí)踐。學(xué)生選擇用Advanced Rhino和Grasshopper Intro或Advanced Solidworks等高級技術(shù)的3D建模軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　在大三大四的課程中，你將學(xué)習(xí)調(diào)查研究、系統(tǒng)思維、創(chuàng)意原型和動手構(gòu)建。學(xué)校也會給予你去大公司實(shí)習(xí)的機(jī)會。以便你在這個不斷發(fā)展的職業(yè)中取得成功并處于領(lǐng)先地位。甚至在專業(yè)實(shí)踐課程中，學(xué)生有機(jī)會將他們的學(xué)術(shù)環(huán)境與他們未來的職業(yè)聯(lián)系起來，通過建立項(xiàng)目組合、簡歷、數(shù)字檔案和面試排練，為學(xué)生的實(shí)習(xí)申請做好準(zhǔn)備。

　　MDes Interaction Design的一年中你會學(xué)到交互設(shè)計(jì)的基本原則，方法和設(shè)計(jì)工藝元素、為人設(shè)計(jì)的理論和實(shí)踐，設(shè)計(jì)的歷史，現(xiàn)在和未來的作用以及通訊設(shè)計(jì)等等。你還會學(xué)到語言和圖形表面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識，目前這是界面設(shè)計(jì)實(shí)踐的核心。

申請要求

　　本科要求

　　1.在線申請

　　2.個人隨筆

　　3.高中和/或大學(xué)成績單

　　4.一封推薦信

　　5.作品集

　　6.英語水平證明

　　英語要求

　　托福：

　　托?；A(chǔ)：12

　　基于互聯(lián)網(wǎng)（iBT）：100

　　托福iBT特別家庭版：100

　　雅思：最低7.5分

　　作品集要求

　　一年級申請者應(yīng)提交10-15張，而轉(zhuǎn)學(xué)和第二學(xué)位申請者應(yīng)包括15-20件作品，沒有特點(diǎn)的媒介要求。

　　研究生要求

　　英語要求

　　托福：

　　托?；A(chǔ)：12

　　基于互聯(lián)網(wǎng)（iBT）：100

　　托福iBT特別家庭版：100

　　雅思：最低7.5分

　　作品集要求

　　作品集最多可選擇25張靜態(tài)圖像或者視頻。推薦：女生去英國留學(xué)學(xué)啥專業(yè)容易？

　　今日總結(jié)

　　需要注意的是作品集實(shí)際上是你分享個人聲音、價值觀和風(fēng)格的一種方式，以便學(xué)校了解你。你的交互作品集最后都附有關(guān)于概念的簡短書面描述，可以方便老師更加的了解你。

　　作品集的質(zhì)量勝于數(shù)量，更多的作品并不能保證你的錄取結(jié)果。你可以使用不同的媒介攝影、繪畫、寫作和視頻都完全沒問題，但不要僅僅因?yàn)槟阌X得你需要填補(bǔ)空間而隨意扔?xùn)|西，CCA最看重你的思想表達(dá)！

　　對CCA的申請以及作品集想知道更多內(nèi)容的同學(xué)可以私信自然光線的后臺，你會得到詳細(xì)的回答!自然光線希望大家可以早日拿到屬于自己的Offer~

本文均屬自然光線國際藝術(shù)教育團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許不能以任何形式的商業(yè)轉(zhuǎn)載，如有發(fā)現(xiàn)必追究法律責(zé)任。