藝術(shù)留學(xué)
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Gucci作為世界著名的時尚奢侈品品牌，今年2月13日，Gucci總裁兼首席執(zhí)行官Marco Bizzarri將在Parsons帕森斯設(shè)計學(xué)院進行講座！而這已經(jīng)不是Marco Bizzarri第一次在Parsons的演講了，更不是第一次有時尚圈名人在Parsons進行類似的活動了。今天自然光線就來跟大家介紹去美國帕森斯設(shè)計學(xué)院留學(xué)，除時尚資源外，還有哪些絕對優(yōu)勢資源？
圖源自YouTube，Marco Bizzarri在Parsons
作為Gucci的總裁兼首席執(zhí)行官，Marco Bizzarri在奢侈時尚業(yè)中有著舉足輕重的地位，在Marco Bizzarri的帶領(lǐng)下Gucci在過去四年取得了令人驚訝的轉(zhuǎn)變，全新的Gucci走起了大膽的路線，時尚卻又不失復(fù)古的意味，突變的轉(zhuǎn)型也讓曾經(jīng)銷售低迷的Gucci一掃頹勢。
與這種突破性的嘗試與創(chuàng)新相同的是Parsons也具有個性與得天獨厚的天賦，這樣迷人的特質(zhì)也讓Parsons成為了無數(shù)學(xué)生心目中的Dream school，而類似于這種令人矚目的大師分享，這些充滿競爭優(yōu)勢，和獨家屬性的資源也是Parsons令人向往的原因之一，其實不只這一點，Parsons還有很多迷人之處，讓它成為了時尚類專業(yè)的不二選擇，作為一所令人向往的藝術(shù)院校，Parsons還有哪些令人嘆服的優(yōu)勢呢？
能以院校名義舉辦慈善會，給明星頒獎的，估計只有Parsons有這個實力了，比如我們今天說到的Marco Bizzarri，2月13日的演講已經(jīng)不是他第一次到訪Parsons了，早在2018年的Parsons Benefit Gala期間，他就曾為Parsons帶來過一次演講。
截圖源自YouTube，Parsons頻道視頻
Parsons Benefit Gala是Parsons的常設(shè)慈善會，到現(xiàn)在已經(jīng)舉辦了70屆了，每年都會在5月末舉行，這個慈善會的設(shè)立，目的不只是募捐慈善，還有鼓勵學(xué)生像每年的獲獎?wù)咭粯樱瑩碛泄业膭?chuàng)意和領(lǐng)軍創(chuàng)新的意識。今年5月20日，將會舉辦第71屆Parsons Benefit Gala。
在2017年的Parsons Benefit Gala期間，Rihanna、Carolina Herrera、Ken Downing等眾多明星都有參與。2017年，這個慈善獎項就頒給了Rihanna。
對于這些明星和設(shè)計師而言，這個獎項可能是他們?nèi)松械摹捌胀ā币豢蹋菍τ谌魏螌W(xué)習(xí)藝術(shù)或設(shè)計的學(xué)生來說，他們都是絕對的指引。因為Parsons Benfit Gala的創(chuàng)立目的，就是鼓勵這些為未來設(shè)計師提供支持和無限幫助的、以個人影響力來帶動設(shè)計發(fā)展的人。
圖源自Vogue官網(wǎng)，Rihanna在Parsons Benefit Gala
如果說，諸如Marco Bizzarri這種級別的大咖資源，講座、合作、實習(xí)的機會，在其他院校是一種“優(yōu)勢”，那在Parsons，基本可以說是家常便飯。
我們僅簡單的看一下Parsons在YouTube上的頻道視頻，數(shù)量就多達近500個。其中除了學(xué)校老師的公開課、講座、學(xué)生采訪外，就是一系列的大師講座了。
截圖源自YouTube，Parsons頻道主頁
這些名人作為各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，他們處理設(shè)計的方法，運用設(shè)計的表達，對于學(xué)生來說，都是最好的借鑒。他們的成功經(jīng)歷，對于每一位正在學(xué)習(xí)中的孩子來說，都是一次寶貴的分享。
能夠有機會近距離的接觸到世界頂級的行業(yè)從業(yè)者，獲取最新的行業(yè)資訊，在時尚業(yè)這個充滿著活力、變化的行業(yè)中異常重要。
在風(fēng)向變化日新月異的時尚業(yè)，身處行業(yè)發(fā)展的第一線，隨時可以接收到最新業(yè)界資訊，對想要學(xué)習(xí)從事時尚行業(yè)的人來說，更是重要。
Parsons位于經(jīng)濟、文化、藝術(shù)的中心地段——紐約第五大道。優(yōu)勢的地理位置，可以讓Parsons的學(xué)生經(jīng)?？吹礁鞣N時裝周，甚至還能接觸到各種時尚界大師級人物。前面我提到的Parsons Benefit Gala就是最好的例證之一。
其次，紐約，這里擁有世界上最出色的藝術(shù)家和設(shè)計師，以及全美國最豐富的藝術(shù)設(shè)計資源，時尚領(lǐng)域最為代表的，就是，它還是世界四大時裝周——紐約時裝周的舉辦地。
作為Parsons的學(xué)生，自然不可能錯過這樣優(yōu)勢的時裝周資源了，學(xué)生在就讀期間，就有機會登上紐約時裝周的秀場，比如MFA Fashion Design and Society Spring 2019 Ready－to－Wear（Parsons服裝設(shè)計專業(yè)2019年碩士畢業(yè)Show）就是由紐約時裝周承辦的。
而Parsons每年的畢業(yè)展，其實也備受時尚界的關(guān)注，不僅會引來VOGUE、WWD、L‘Officiel等多方報道，甚至很多時尚圈的資深名人都會受邀參加。任何一名優(yōu)秀的Parsons學(xué)生都知道，學(xué)校的每一場Show都是一次機會，因為你很有可能會被現(xiàn)場簽約。
除了Parsons自帶的院校光環(huán)外，紐約本地的各類服裝展，藝術(shù)展，也是全年不間斷的，這些對于游客來說，可能只是游覽時的助味劑，但是在Parsons學(xué)生看來，這些都是得天獨厚的可利用資源；在Parsons學(xué)生看來，紐約街頭任何的Shopping Mall都變成了學(xué)習(xí)的機會。并且，這里也聚集了全美最值得一看的美術(shù)館和博物館。比如The Met、惠特尼博物館、MoMA、林肯藝術(shù)中心，它們都變身成為Parsons學(xué)生的圖書館和資料館。
Marc Jacobs、Anna Sui、Prabal Gurung、Tom Ford、Coach前總監(jiān)Krakoff、攝影師Steve Meisel，Jason Wu，Alexander Wang，山本耀司。Parsons的畢業(yè)生幾乎囊括了全球時尚領(lǐng)域的各個環(huán)節(jié)。
本身校內(nèi)資源就很豐富，各種studio，library，workshop不用多說，還有很多優(yōu)秀作品展，以及不定期舉行的學(xué)生作品Show。學(xué)校整體來說，就像是一個小型的museum（博物館），藝術(shù)氛圍濃厚。
平時還會有很多行業(yè)內(nèi)的頂尖人物來做Lecture，如果大家經(jīng)常查看院校官網(wǎng)，會看到很多有關(guān)學(xué)校公開講座的信息。比如下面這樣：
截圖源自Parsons官網(wǎng)
Parsons的老師多是半全職類型的，也就是說，除了在Parsons任職外，你的導(dǎo)師還有可能是某大牌的設(shè)計師、藝術(shù)工作室主理人、甚至是擁有個人品牌的老板等。這樣的導(dǎo)師背景，會對學(xué)生帶來很多有用的實踐機會。比如Parsons直接為學(xué)生提供的機會就有和CHANEL、Disney、施華洛世奇等。
對于其他學(xué)校的學(xué)生來說，學(xué)生可以擁有的，可能是去看展看Show的機會；但是在Parsons，你不僅可以看展看Show，還有機會直接成為這些項目和活動的參與者。
平時學(xué)校也會不定期給學(xué)生提供實習(xí)或?qū)嵺`的機會，雖然主要面對的對象都是大三、大四的學(xué)生，但是即使你現(xiàn)在上的是大一，也可以去參加，嘗試一下。這樣的優(yōu)勢對于學(xué)生來說，就是一種可以提前接觸到職業(yè)資源的優(yōu)勢。
Parsons雖然整體來說都非常重視學(xué)生的自由發(fā)展和創(chuàng)意發(fā)散，但是具體到課程細節(jié)上，絕對是無話可說的嚴格，studio主導(dǎo)，每節(jié)課的學(xué)生人數(shù)不會超過20人。
這樣的課堂，給了老師充足的空間和時間精力，關(guān)注到每位學(xué)生身上。學(xué)生平時的作業(yè)雖然都是自由創(chuàng)作的，但是老師的指導(dǎo)也都是非常具有針對性的一對一。
其次，很多同學(xué)對于Parsons的誤解多集中在，Parsons注重學(xué)生的想法，就會比較忽視學(xué)生的基礎(chǔ)。其實并不是這樣的，大家仔細看一下Parsons官網(wǎng)給出的課程設(shè)置就會發(fā)現(xiàn)，所有大一學(xué)生的課程幾乎都是一模一樣的studio課程。
無論你選擇申請的是什么專業(yè)，真正意義上的專業(yè)學(xué)習(xí)全部都是從第二年才開始的，并且，即使到了第二年，學(xué)校依舊會為學(xué)生安排一定的基礎(chǔ)課程。其實這就是我經(jīng)常和大家說到的，重要的foundation year的學(xué)習(xí)，并不是說Parsons重視學(xué)生個人發(fā)展，就忽視學(xué)生的基礎(chǔ)，只是Parsons在基礎(chǔ)課期間，就給了學(xué)生足夠的自由度，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的同時，找到自己喜歡的領(lǐng)域和風(fēng)格。
學(xué)生有了扎實的基礎(chǔ)，并在前期就初步形成自己的風(fēng)格與批判性審美意識，才能更好的開始后期具有針對性的專業(yè)學(xué)習(xí)。這里就要提到學(xué)校的老師了，前面我們說到Parsons的老師基本都是有自己“副業(yè)”的，這樣的職業(yè)經(jīng)驗，對于學(xué)生來說，都是值得借鑒的課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。
他們所擁有的，不只是學(xué)術(shù)層面的知識累積，還有深入時尚領(lǐng)域的資深從業(yè)經(jīng)驗，比如我們以MPS Fashion Management and Associate Professor of Fashion，Director Keanan Duffty為例來看一下他的個人履歷：
截圖源自Parsons官網(wǎng)
隨便一名導(dǎo)師的資歷就如此厲害，對于學(xué)生來說，無疑也是一種極具業(yè)界競爭優(yōu)勢的資源。從老師的角度出發(fā)來看，多年的從業(yè)經(jīng)驗會告訴他們?nèi)绾螐膶嶋H情況出發(fā)，結(jié)合學(xué)生所需掌握的專業(yè)內(nèi)容，來完成更直觀、更具實踐性的學(xué)習(xí)。
其次在Parsons，學(xué)生會與老師進行大量的對話交流，與國內(nèi)非常不同的一點，國內(nèi)學(xué)生可能多習(xí)慣了“聽老師的話”，我做出xxx，給老師看，老師會給我直接的結(jié)果反饋，告訴我用xxx的方式去完成這個項目。
但是在Parsons，這種情況是完全不會發(fā)生的，去年我負責(zé)的一位學(xué)生在考入Parsons后，入學(xué)前半年常常和我、以及自然光線的藝術(shù)導(dǎo)師聊天，說到學(xué)習(xí)的問題，他曾反映很多國內(nèi)一起過去的朋友都覺得，有時候Parsons的老師有點“過于”信任學(xué)生本人了，每次開題也好，靈感階段也好，老師更多的，都是在扮演著一個聆聽者的角色。他雖然也適應(yīng)了一段過渡期，但是2、3周內(nèi)就已經(jīng)習(xí)慣了，并順利開始以這樣的教學(xué)方式，來進行自己的學(xué)習(xí)了。
這其實也是為什么自然光線特別重視學(xué)生自己的作品集創(chuàng)作思維和個人興趣，以及用引導(dǎo)作為教學(xué)理念的原因，只有真實的對一件事物或一個項目有自己的想法，才能更好的用自己的風(fēng)格，呈現(xiàn)出最有觀點和理念的作品。
而在這種興趣和個人主觀理念作為核心的項目中，如果強加別人的想法在上面，其實是并不利于學(xué)生思維的邏輯性和創(chuàng)意表達的。因為即使老師提供出了“最佳方案”，這也是從老師個人觀念為出發(fā)的“最佳方案”，對于你來說，它可能無法展示出你的真實想法。
圖源自Parsons官網(wǎng)，學(xué)生在思考項目
老師給予學(xué)生充足的空間和時間去講述自己想要表達的內(nèi)容，之后再給出建議和指導(dǎo)。有的時候就算學(xué)生很迷茫，老師也會充分的尊重學(xué)生。
但即使這樣，也并不意味著，你在Parsons就可以摸魚，老師尊重每位學(xué)生的自由創(chuàng)作空間，但如果遇到“偷懶”、“抄襲”這樣的情況，老師會毫不留情面的“罵”你。
美國服裝設(shè)計眾所周知的，重視實用性和商業(yè)性，因此大部分院校的課程都更多的要求服裝具有實穿性，這樣其實可能會導(dǎo)致過于重視衣服的實用，而忽視了學(xué)生在創(chuàng)意上的表達。但是在Parsons，學(xué)生就需要結(jié)合實用性和創(chuàng)意，綜合表達。
比如在學(xué)生課程創(chuàng)作中，有一個非常重要的環(huán)節(jié)，就是presentation，與其他學(xué)校的presentation不同的是，其他學(xué)校多是導(dǎo)師和學(xué)生作為主要參與者。在Parsons，presentation還有一個特別的參與者，就是業(yè)界大咖作為“旁聽”。他們會根據(jù)自己的經(jīng)驗和觀點，從整個行業(yè)環(huán)境出發(fā)，給出學(xué)生更多真實、且高可行性的建議和指導(dǎo)。
實用性和創(chuàng)意性要想兩者兼顧其實是非常有挑戰(zhàn)性的，像在自然光線，平時上課時，老師就會引導(dǎo)學(xué)生去進行一些實驗性的概念表達，比如2018年暑期課期間，自然光線的學(xué)生就做了一系列既帶有強烈實驗性質(zhì)，又有絕對實踐意義的項目，比如“夢境，基于用戶數(shù)據(jù)演繹出的的夢境與體驗”、“方言的魅力，視覺符號的表達”、“破壞、重組、再生，全新的服裝設(shè)計體驗”等多個項目。
自然光線 2019年跨學(xué)科暑期課照片
自然光線在每一個項目中，幾乎都安排了材料試驗的環(huán)節(jié)，幫助同學(xué)們探索更多材料的可使用性以及可能性，并嘗試著用不同的材料來進行創(chuàng)作。
國外院校大部分都有Career Services，也就是學(xué)生就業(yè)發(fā)展服務(wù)中心。一般Career Services的主要服務(wù)對象都是大三大四的學(xué)生，他們即將面臨畢業(yè)找工作。很需要一些來自有經(jīng)驗的導(dǎo)師，或者專業(yè)的從業(yè)人員給出一些指導(dǎo)。
在Parsons，其實從大一起，學(xué)校的Career Services就會為學(xué)生不間斷的提供較為自由的就業(yè)機會，比如有的公司招人就是面向全校各年級學(xué)生的，即是你還在上大一，也可以嘗試去參加一下。
并且，經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師，對于學(xué)生們來說，更是優(yōu)勢明顯的借鑒。與其他學(xué)院相比，Parsons在就業(yè)方面最大的優(yōu)勢還在于，學(xué)生在就讀期間，就會參與很多的品牌合作課程，這些課程有的是由品牌贊助的，有的是由品牌設(shè)計師主導(dǎo)的，還有的是以“聯(lián)名”形式合作的workshop。
比如我之前負責(zé)的一位學(xué)生，他就是帕森斯設(shè)計學(xué)院服裝設(shè)計專業(yè)的，因為一次很偶然的機會，他在大二時就參加了紐約時裝周，雖然和學(xué)長學(xué)姐們不同，他是以服裝設(shè)計師助理的身份參與的，但是這次獨特的實習(xí)體驗，也讓他認識了很多業(yè)內(nèi)人士，并在畢業(yè)后成功進入了好萊塢，還參與了安妮海瑟薇的禮服設(shè)計。
再比如，到現(xiàn)在（2019年）已經(jīng)進行了8年的The Parsons×Kering Empowering Imagination設(shè)計大賽，就是Parsons與Kering聯(lián)合發(fā)起的一場比賽。
直接說到Kering/開云集團，可能很多人都覺得非常陌生，但它旗下的幾個奢侈品子公司品牌，大家絕對都不陌生，Gucci、Puma、Alexander McQueen、Bottega Veneta、Saint Laurent，都是隸屬于Kering的子品牌。
每年的Parsons×Kering Empowering Imagination同樣都備受矚目，比如vogue，每年都會跟蹤報道賽事進程。
截圖源自Vogue官網(wǎng)
不管是以上哪種，對學(xué)生來說，都是一次直接指向就業(yè)的機會。只要你的作品夠優(yōu)秀，你的想法和表達夠獨特，就有可能獲得一份絕佳的工作機會。
這樣的機會和機遇，在Parsons幾乎每天都在發(fā)生，并且真實的可能會發(fā)生在每位學(xué)生的身上。首先，知名校友和學(xué)校導(dǎo)師，就是學(xué)校的第一資源；其次，學(xué)校與各大時尚品牌的合作，也是學(xué)生可把握的絕佳機會。在Parsons，只要你夠努力，敢嘗試，你就有機會。
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本文均屬自然光線國際藝術(shù)教育團隊原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許不能以任何形式的商業(yè)轉(zhuǎn)載，如有發(fā)現(xiàn)必追究法律責(zé)任。
