上次,自然光線采訪了畢業(yè)于哥倫比亞大學建筑專業(yè)GSAPP msaad目前就職于石上純也事務所的設計師Mavis,分享了Columbia的學習生活及她的建筑專業(yè)留學經驗,想看的同學可以點擊底部相關推薦!今天,自然光線邀請了關于ONE Share另一位分享人來自東京大學建筑專業(yè)碩士,也正是我們熟悉的“一介”創(chuàng)始人張?zhí)疲ê芏嗤瑢W都知道8月的我們在一介舉辦的學生作品展——介線)自然光線繼續(xù)來為大家采訪創(chuàng)立“一介”這個超酷平臺的她,來分享她的學習生活以及東京大學建筑專業(yè)留學經驗!
張?zhí)疲?017年東京大學建筑專業(yè)碩士畢業(yè),2016年成立一介gallery|workshop|cafe,2017年成立個人建筑設計工作。
自2009年留學日本9年,獲得東京大學建筑專業(yè)碩士學位。在學期間創(chuàng)立一介畫廊,一介以遵從本心“原始的”“不成熟”的作品為主軸展出,致力于搭建一個無論是否是“專業(yè)”的藝術家,都可以表達分享的一個平臺。東京大學建筑專業(yè)畢業(yè)后,成立個人工作室,除以室內、建筑、規(guī)劃為主的空間設計項目以外,同時致力于社區(qū)改造、“自施工”項目,從家具、硬裝到公共空間,嘗試自己動手施工,希望更深入與扎根日常生活。
Q1.您當時為什么要選擇建筑專業(yè)留學?
東京大學建筑專業(yè)張?zhí)茖熣f,一是因為自己的興趣愛好比較廣泛,建筑是一個比較雜學的專業(yè)。比如有針對不同職業(yè)的辦公空間,也有不同興趣愛好的文化娛樂場所,還有各類服務功能的公共空間等等,大大小小感覺像是在體驗不同的人生,了解世間的百態(tài)。其次是當時東京大學建筑專業(yè)留學之前,單純想為孤身老人建一個舒適快樂的養(yǎng)老院,想為住在“鳥籠”式惡劣居住環(huán)境的人提供一個寬裕住所,想為忙于工作又要照顧小孩的單親或者年輕家庭提供安全又理想的家。
總之希望大家有錢沒錢都可以生活的漂漂亮亮開開心心?,F(xiàn)在當然知道要從根本上解決問題以建筑的力量幾乎微乎其微,方式會有所改變,但希望每一個人開心幸福是永遠選擇建筑學這個專業(yè)的理由和目標。
在校期間參加在臺灣的workshop
Q2.為什么選擇出國留學東京大學建筑專業(yè)呢?
不同地域的歷史文化生活習慣,思考方式,包括三觀可能完全不一樣。建筑是每一個人這輩子24小時都在接觸的東西,建筑要為所有人服務也會被所有人所使用。所以希望可以盡可能了解和體驗到不同的生活方式、思維角度,才可以回歸到設計的最本質。而且人就活一次,一生這么短,不到處去看看太可惜了。
一介小展以及自出版圖書
Q3.最終是怎么決定去日本東京大學建筑專業(yè)呢?
從歷史角度上日本首先有自己的文化,接著遣唐使遣隋使引入了中國文化,接著到明治維新的西化。日本非常善于去研究和學習新的好的東西,并且將之消化,本土化。這件事情現(xiàn)在的中國越來越關注,并且在路上,所以想去看看未來是個什么樣子。從日本人的性格上他們是一個非常嚴謹、自律的民族,做什么事情有條有理,生活工作上盡量不給他人添麻煩。我希望去日本養(yǎng)成這樣的性格和習慣。最后就是日本的設計優(yōu)秀又獨樹一幟。一本正經地大開腦洞又肯鉆牛角尖。這就是我決定去東京大學建筑專業(yè)留學的原因。
Q4.您能為準備留學建筑專業(yè)的同學們介紹下您當時東京大學建筑專業(yè)留學申請的經驗嗎?
我是當時高中畢業(yè)以后去日本念的本科和碩士。念本科的話就是參加日本的留學生高考,然后再參加每個學校的校內考。碩士的話不同院校規(guī)矩不同。
以東京大學建筑專業(yè)這種國立大學為例,基本上是在考試前一年到半年左右先聯(lián)系喜歡的老師,并且爭取去拜訪參觀一次研究室,帶上作品集與老師面對面溝通交流,感受一下研究室氛圍。之后就是正常參加校內的專業(yè)科目考試。
Q5.您可以分享一些在東京大學建筑專業(yè)留學的學習經歷和心得感受嗎?
就是發(fā)現(xiàn)了更多可能性吧。東京大學建筑專業(yè)首先是優(yōu)秀的教學資源,硬件上的先進,軟件上可以直接受到各種大師言傳身教,各種以前只能在電視和書籍上看到的大佬的講座也非常豐富。在生活中近距離的接觸與面對面接受指導肯定是與書本或者影片不一樣的感受與收獲。
其次是周圍的同學。每個同學都非常特別。有還是學生已經有了自己的公司,有人去環(huán)游世界,有休學幾年去世界各地事務所實習,有已經工作幾十年了再回來念書,有順便自學編程搞個VR游戲,有愛好收集舊物專心當木工,有沒事參加個綜藝節(jié)目,有愛好各種攀巖爬山沖浪滑雪劃船,當然也有家住海邊每天坐三個小時火車上學。在東京大學建筑專業(yè)留學中途自己也和同學一起,我們幾個建筑學的學生跟著經濟學老師在2個月時間集訓經濟學知識為LV研發(fā)了新的物流系統(tǒng)
總之,東京大學建筑專業(yè)各種各樣的人都有,大家什么都敢想什么都敢做,還做得特別好,止不住想要跟著大家學習更多。會覺得原來還有這種事情,并且自己也可以嘗試。最后就是各類可以跟著大神們去到世界各地的workshop,比如很羨慕小伙伴去印度建個廁所這種項目。
Q6.能跟我們分享一些您參與的設計實踐嗎?
這次的社區(qū)改造項目項目地是位于大學路的華西老小區(qū)的大約100平米的一個小公共空間。小區(qū)的模式和住民與當初發(fā)生了巨大的改變,在這種改變后現(xiàn)在的形態(tài)非常有意思。原來的食堂現(xiàn)在變成了麻將房,這個公共空間曾經也是伙食班的廚房。現(xiàn)在住著三戶保安,每天居民會在這里取快遞的快遞易,還有神秘的定期來開會的牙模團體。關于這個項目具體的介紹,就留在分享會的時候講解啦~
關于“一介”主理人東京大學建筑專業(yè)張?zhí)茖煹姆窒?,今天就到此為止啦!想?a href="/jzkjx/189.html" target="_self">建筑設計留學的你,如果還想了解更多關于建筑設計的見解,歡迎聆聽現(xiàn)場分享!9月25日來自日本東京大學建筑專業(yè)碩士張?zhí)坡?lián)手高能新建筑角度的學姐,兩所頂級院校,搭配兩人暴風式的建筑頭腦,為你帶來一次打破常規(guī)理念的建筑專業(yè)深度探析,以及關于建筑設計的無限種解讀和大家深入探討日本的建筑設計專業(yè)?日本建筑教育教什么?日本建筑專業(yè)和國內有哪些差異呢?
時間:2018.09.25 19:30-21:00
地點:西南交通大學犀浦校區(qū)世界遺產中心8131
本文均屬自然光線國際藝術教育團隊原創(chuàng)文章,未經允許不能以任何形式的商業(yè)轉載,如有發(fā)現(xiàn)必追究法律責任。