自然光線(xiàn)藝術(shù)留學(xué)跨學(xué)科體系融入歐美藝術(shù)院校課程體系和學(xué)習(xí)能力的長(zhǎng)期培養(yǎng)，全面體系化的提高作品集的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，跳出學(xué)生作品集同質(zhì)化現(xiàn)狀，給予學(xué)會(huì)更加有針對(duì)性和定制化的申請(qǐng)保障。我們堅(jiān)信，每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，有不同優(yōu)點(diǎn)和特質(zhì)的個(gè)體。僅靠技術(shù)自動(dòng)化單純的復(fù)制集體思維并不能展現(xiàn)學(xué)生個(gè)體之間的差異和優(yōu)勢(shì)。

　　當(dāng)下，在過(guò)時(shí)的體系、理念、宣傳、課程、標(biāo)準(zhǔn)化的考試模式和強(qiáng)調(diào)短期知識(shí)的主流教育主導(dǎo)下，我們自然光線(xiàn)藝術(shù)留學(xué)的老師呼吁用創(chuàng)新、科學(xué)的方式改變教育同質(zhì)化日趨嚴(yán)重的現(xiàn)壯。

　　自然光線(xiàn)藝術(shù)教育集合多位不同領(lǐng)域、不同學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)背景的老師，發(fā)揮他們自身不同的領(lǐng)域的特長(zhǎng)和對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解。為學(xué)生提供多維度的知識(shí)集群，總結(jié)跨界學(xué)科的只是要點(diǎn)和當(dāng)今前沿的科學(xué)思想，完成學(xué)生對(duì)跨學(xué)科的深度理解和知識(shí)儲(chǔ)備升級(jí)，復(fù)合型的培養(yǎng)學(xué)生在知識(shí)學(xué)習(xí)中廣度和深度的雙重突破。

　　從國(guó)內(nèi)外藝術(shù)大學(xué)看跨學(xué)科的教育意義。

　　1.英國(guó)：大家都知道最好的藝術(shù)大學(xué)是皇家藝術(shù)學(xué)院RCA，而RCA中含金量最高，最受到學(xué)生追捧的專(zhuān)業(yè)還是GID和IDE。眾所周知，這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以拿到雙學(xué)位，分別是皇家藝術(shù)學(xué)院和帝國(guó)理工研究生學(xué)位。并且學(xué)生在上課的過(guò)程中，也強(qiáng)調(diào)了合作創(chuàng)新的概念，皇藝的學(xué)生會(huì)和帝國(guó)理工的學(xué)生合作項(xiàng)目，并且會(huì)在全世界學(xué)習(xí)。這點(diǎn)凸顯了跨學(xué)科教學(xué)模式的重要性。

　　2.除了皇藝，在英國(guó)還有很多學(xué)校也秉承著跨學(xué)科教學(xué)模式的宗旨，比如，世界排名極高的愛(ài)丁堡大學(xué)和藝術(shù)排名頂尖的金史密斯學(xué)院都堅(jiān)持著跨學(xué)科綜合培養(yǎng)學(xué)生的模式。

　　3.美國(guó)：我們就說(shuō)說(shuō)最有名的卡內(nèi)基梅隆大學(xué)，在很多人心中，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)是學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)生的圣地。的確，卡梅確實(shí)是圣地，但是可能很少有人發(fā)現(xiàn)，卡梅是最堅(jiān)持跨學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生宗旨的學(xué)校。在卡梅的專(zhuān)業(yè)中，和其它大學(xué)都不同，在卡梅全部都是跨學(xué)科項(xiàng)目。并且在卡梅的官網(wǎng)也一再?gòu)?qiáng)調(diào)跨學(xué)科的重要性。

　　4.除了卡梅之外，很多頂尖學(xué)校，比如NYU,PARSONS,RISD等學(xué)校都以綜合培養(yǎng)學(xué)生能力為準(zhǔn)繩，以art+design+technology三種綜合的方式來(lái)授課。

　　5.除了英美等強(qiáng)校，中國(guó)的一些頂級(jí)大學(xué)也開(kāi)始改革，最有代表性的就是央美，眾所周知，央美在中國(guó)的地位就相當(dāng)于美國(guó)的羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院，是藝術(shù)家的殿堂。從去年開(kāi)始，央美也在逐步改革，取消專(zhuān)業(yè)的限制，以前一個(gè)學(xué)生來(lái)到學(xué)校后只能選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在，央美的學(xué)生可以選擇任何專(zhuān)業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以充分展示自己的興趣，學(xué)校也能在綜合培養(yǎng)學(xué)生，跨學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生中挖掘?qū)W生的潛力。

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