很多想要室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)的同學(xué)問(wèn):學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)需要手繪嗎?又擔(dān)心沒(méi)有基礎(chǔ)怎么室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪!室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖需要注意那些?于是有同學(xué)求助,要不要參加室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪班,去做室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪培訓(xùn)!今天就這些個(gè)問(wèn)題請(qǐng)教一下自然光線室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集的輔導(dǎo)老師!
關(guān)老師
室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集輔導(dǎo)導(dǎo)師
伯明翰城市大學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)
關(guān)老師本科畢業(yè)于天津美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),研究生就讀于伯明翰城市大學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè),申請(qǐng)研究生藝術(shù)留學(xué)作品集曾被倫藝切爾西藝術(shù)學(xué)院、愛(ài)丁堡大學(xué)等學(xué)院錄??;研究生畢業(yè)作品在學(xué)校展出。關(guān)老師曾擔(dān)任黑龍江工業(yè)學(xué)院外聘教師,熟悉國(guó)內(nèi)外的教學(xué)體系,了解國(guó)內(nèi)外教學(xué)模式以及思維方式的區(qū)別,可以幫助學(xué)生更快的適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)生活。
關(guān)老師 回答問(wèn)題:室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪,作品集導(dǎo)師告訴你室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖需要注意那些?
學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì),手繪是基礎(chǔ),如果想成為一名優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)師,手繪十分重要。手繪怎么說(shuō)呢,他是一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師與客戶溝通的工具之一,與客戶第一次交談溝通的時(shí)候,往往需要把他想要的與你所想的呈現(xiàn)在客戶的眼前,你不可能馬上用3d做出一張效果圖來(lái),這時(shí)候手繪的優(yōu)勢(shì)就明顯的體現(xiàn)出來(lái)了,快捷簡(jiǎn)單又容易出效果~~??!所以手繪很重要~~!所以沒(méi)有基礎(chǔ)的同學(xué),可以自己常常鍛煉一下。
對(duì)于申請(qǐng)本科的話會(huì)要求繪畫(huà)方面的比較多,有很大一部分是純藝方面的繪畫(huà)。
研究生會(huì)涉及到一些建筑手繪的內(nèi)容,可以放到other works里。
室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖,這東西我覺(jué)得不需要考慮具體怎么畫(huà),用什么方法,最重要的是能把你的想法表達(dá)出來(lái)。重要的就是透視、構(gòu)圖、線條的運(yùn)用、有層次感等等。
室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪圖線稿
手繪設(shè)計(jì)很多人只考慮畫(huà)個(gè)大概沒(méi)考慮設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu),這樣就不是一個(gè)好的設(shè)計(jì),因?yàn)槊總€(gè)設(shè)計(jì)是要細(xì)節(jié)體現(xiàn)來(lái)展現(xiàn)你思維。沒(méi)有結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)同樣是不能施工的設(shè)計(jì)。在做每個(gè)設(shè)計(jì)時(shí)設(shè)計(jì)師都需要去考慮空間的每個(gè)角落的設(shè)計(jì)。這樣才能精益求精。為什么這樣設(shè)計(jì)這個(gè)角落,找出合理的解釋!多問(wèn)自己為什么!
手繪室內(nèi)設(shè)計(jì)效果圖區(qū)分
曲線平面設(shè)計(jì)同樣考慮整個(gè)方案時(shí)候設(shè)計(jì)師需要考慮的是空間的分區(qū)和人流線路,這樣再去考慮這個(gè)設(shè)計(jì)的曲線弧度。
相對(duì)于整個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集中,手繪效果圖是展現(xiàn)你的基本功,最重要是能展示你對(duì)整個(gè)空間的、人物之間的關(guān)系、和諧、等一些調(diào)研,去安排為什么室內(nèi)這么設(shè)計(jì),這么設(shè)計(jì)能幫助某些人,或者能改善人與物、空間之間的關(guān)系。
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同是藝術(shù)留學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)top院校的普瑞特和切爾西,各自的專業(yè)領(lǐng)域未來(lái)發(fā)展如何
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上海 上海寶山地區(qū)
2018.9.12
手繪效果圖:手繪效果圖技法是從事各種設(shè)計(jì)專業(yè),比如建筑設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)(見(jiàn)插圖)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)等專業(yè)學(xué)習(xí)的一門重要的專業(yè)必修課程。前期必須有素描、色彩、鋼筆畫(huà)、透視這些基礎(chǔ)課程。
河南 洛陽(yáng)
2018.9.12
對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的手繪圖,只是占整個(gè)作品集項(xiàng)目的一部分,手繪室內(nèi)設(shè)計(jì)圖可以跟純藝術(shù)方面學(xué)一些基礎(chǔ)能力,這方面我們有基礎(chǔ)課,一些基本的能力,工具都要掌握。
廣東 深圳
2108.9.14
鉛筆、簽字筆、鋼筆、彩鉛、馬克筆(分為油性和水性)、水粉筆、水彩筆、毛筆
前三種主要是定型,畫(huà)好結(jié)構(gòu)圖。四和五是比較常用的上色的,使畫(huà)出來(lái)的更具色彩感,更生動(dòng),更立體。最后三種筆主要是用一些顏料來(lái)調(diào)色。
江蘇 南京
2018.9.16
空間線稿是建立在平面設(shè)計(jì)定稿后,而接著是去確定攝像機(jī)打的角度,這樣才能確定空間效果圖的位置,一般很多人手繪會(huì)是畫(huà)窗景,但實(shí)際做設(shè)計(jì)很少畫(huà)這個(gè)角度,因?yàn)橐淮笃案静恍枰タ紤]太多設(shè)計(jì),而且材料也沒(méi)有太多變化,所以手繪不會(huì)畫(huà)這個(gè)角度,肯定是去繪制造型比較多材料展現(xiàn)比較廣的角度。
通常會(huì)選擇一點(diǎn)透視開(kāi)始繪制空間線稿圖,第一、容易把控,第二、足夠表現(xiàn)這個(gè)空間需要展現(xiàn)的設(shè)計(jì)元素。
而兩點(diǎn)透視把控能度比較大容易出錯(cuò),會(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間去找形體,不建議在做設(shè)計(jì)時(shí)候使用,但平時(shí)可以去多練習(xí)自己的造型能力
室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪設(shè)計(jì)的好處就是可以隨便找一些設(shè)計(jì)元素去拼湊去整合,代替室內(nèi)設(shè)計(jì)裝飾過(guò)的設(shè)計(jì),創(chuàng)造出自己的設(shè)計(jì)思路。
廣西 南寧
2018.9.16
透視是通過(guò)一層透明的平面去研究后面物體的視覺(jué)科學(xué)。透視強(qiáng)調(diào)了空間的縱深關(guān)系,它遵循了“近大遠(yuǎn)小”和“滅點(diǎn)”兩個(gè)原則。
室內(nèi)手繪中常用馬克筆與彩鉛進(jìn)行表現(xiàn),先用馬克筆進(jìn)行大面積上色和細(xì)節(jié)刻畫(huà),上色步驟由淺到深,循序漸進(jìn),再用彩鉛進(jìn)行過(guò)渡。
考研快題版塊分析,在考研快題中,排版好不好看直接決定了你的畫(huà)能不能被導(dǎo)師選中,能不能在一堆試卷中脫穎而出,好的排版會(huì)讓閱卷老師眼前一亮。排版不宜過(guò)于花哨,不宜過(guò)亂。規(guī)整有設(shè)計(jì)感的排版才能吸引老師的眼球。排版好看有設(shè)計(jì)感不僅在于格式,還在于畫(huà)面里面顏色的分配比例,整體圖面的效果要完整統(tǒng)一。
湖北 武漢
2018.9.20
手繪效果圖的基本要素,包括手繪工具、線條、陰影排線和透視的基本規(guī)律等;室內(nèi)設(shè)計(jì)陳設(shè)的表現(xiàn)方法,包括單體家具、組合家具和家具圖例等;室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪線稿的繪制方法,包括家居空間、辦公空間和商業(yè)空間的繪制步驟;馬克筆和彩色鉛筆的特點(diǎn)及用法,以及家具的著色步驟;室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪的上色方法,包括家居空間、辦公空間和商業(yè)空間的著色方法;室內(nèi)空間快速草圖表現(xiàn);室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的綜合表現(xiàn)。
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