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藝術(shù)留學(xué)

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Presentation開(kāi)場(chǎng)白,美國(guó)藝術(shù)專業(yè)留學(xué)開(kāi)場(chǎng)白身體緊張成"抖音模式"

作者:自然光線/Presentation開(kāi)場(chǎng)白/時(shí)間:2022.04.13 14:55:20
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      在國(guó)外藝術(shù)留學(xué)學(xué)習(xí)生活過(guò)的同學(xué)們,應(yīng)該都有過(guò)同樣的經(jīng)歷,美國(guó)藝術(shù)專業(yè)留學(xué)開(kāi)場(chǎng)白的課程經(jīng)常會(huì)Presentation --初到美國(guó)藝術(shù)留學(xué),在餐廳點(diǎn)餐都覺(jué)得困難,開(kāi)學(xué)一段時(shí)間之后,語(yǔ)言剛可以應(yīng)付最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),就迎來(lái)了終不能幸免的:小組作業(yè)!有了小組作業(yè) 就一定會(huì):Presentation,而這也是很多藝術(shù)留學(xué)的同學(xué)噩夢(mèng)的開(kāi)始。


如果對(duì)Presentation不能免疫


那么就很有可能會(huì)出現(xiàn)下面這種情況

↓↓


  “ Presentation開(kāi)場(chǎng)白,演講前半個(gè)月就開(kāi)始準(zhǔn)備,每天回家對(duì)著鏡子練習(xí),“臺(tái)詞”好像全部備好了,結(jié)果一上臺(tái)看見(jiàn)全班同學(xué)的眼神,齊刷刷的看著自己就大腦一片空白,之前背的什么全都忘了,突然想起某一句也來(lái)不及想是在哪一頁(yè)說(shuō)的了,手腳冰涼連說(shuō)話聲音也是顫抖的,別人都以為我要哭了,其實(shí)并不是。。?!?/p>


Presentation開(kāi)場(chǎng)白


要知道


在我們的藝術(shù)留學(xué)生涯中


會(huì)做presentation


已經(jīng)上升到生存必備技能的高度了


那么


Presentation


到底該怎么做呢?

 

  首先從專業(yè)的角度來(lái)說(shuō),偏管理或研究方向的專業(yè),需要Presentation的數(shù)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于偏設(shè)計(jì)方向的專業(yè),所以一般這些專業(yè)對(duì)語(yǔ)言的要求也相應(yīng)的會(huì)更高一些。


  除了次數(shù)會(huì)偏多以外,這些專業(yè)一般還會(huì)伴有相應(yīng)論文的寫(xiě)作需求。而偏向設(shè)計(jì)方向的專業(yè),做演講的時(shí)候會(huì)相應(yīng)要求介紹自己的設(shè)計(jì)作品,包括設(shè)計(jì)理念、靈感來(lái)源、制作工藝等等。而工科和設(shè)計(jì)有所結(jié)合的專業(yè),還需要有更專業(yè)性的技術(shù)原理介紹等都會(huì)涉及。


去美國(guó)藝術(shù)專業(yè)留學(xué)開(kāi)場(chǎng)白

Parsons MFA DT Bootcamp Final


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  那么在申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,需要做Presentation的情況,一般會(huì)有兩種形式,即個(gè)人演講和小組演講。


  注:小組演講遇到的狀況會(huì)更加的復(fù)雜,會(huì)涉及到整個(gè)project全程與組員的協(xié)作和交流工作,主頁(yè)君之后會(huì)單獨(dú)來(lái)講如何更好的進(jìn)行 group assignment(因?yàn)樾〗M作業(yè)永遠(yuǎn)都是謎一樣的存在)。今天我們只說(shuō)最后presentation的部分。


國(guó)外藝術(shù)留學(xué)學(xué)習(xí)


Slides 幻燈片


在制作幻燈片的部分


一個(gè)非常重要的原則就是:


國(guó)外藝術(shù)留學(xué)學(xué)習(xí)


  這其實(shí)是和國(guó)內(nèi)大家接觸到的PPT截然不同的一點(diǎn),國(guó)內(nèi)大家經(jīng)??吹降幕脽羝?,可能是這樣的:


美國(guó)藝術(shù)留學(xué)Presentation

美國(guó)藝術(shù)留學(xué)Presentation


  那么在國(guó)外我們需要展示出的Slide上面,文字卻是:越少越好!切忌不要大段大段的文字整段放上去 !!! (在國(guó)內(nèi)可能沒(méi)什么,但是國(guó)外的老師和同學(xué)看了會(huì)瘋)


  主頁(yè)君的導(dǎo)師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話意思就是:“Slide上的字?jǐn)?shù)不要大于圖片的數(shù)量,” 當(dāng)然這只是一種極端的說(shuō)法,其實(shí)就是告訴大家,不要放很多的文字在幻燈片上,原因有二:要么大家根本不會(huì)仔細(xì)去看你寫(xiě)了什么,要么就是很快看完了你要說(shuō)的,然后就不會(huì)真正認(rèn)真聽(tīng)你在說(shuō)什么了。


  而Slide上字?jǐn)?shù)不多還有一個(gè)好處,那就是可以有效的避免你的語(yǔ)法錯(cuò)誤!除非你已經(jīng)可以大方的讓你的英語(yǔ)母語(yǔ)同學(xué)幫你修改過(guò)幻燈片所有的文字問(wèn)題。(但是對(duì)于初來(lái)乍到的同學(xué)們,想必你們也是會(huì)不好意思開(kāi)口的)


Presentation


  正確的做法:用 key words+圖片 代替長(zhǎng)句,這樣聽(tīng)眾可以明確你的主題,并且會(huì)把注意力全部放在你接下來(lái)要說(shuō)的內(nèi)容上,這樣一個(gè)吸引人的演講已經(jīng)成功了一半。(這里還想提醒一下,各種“炫酷”的動(dòng)畫(huà)效果,如果不能確保做的非常有高級(jí)感,就不要用了)


Presentation


  一個(gè)好的展示幻燈片,另外很重要的一點(diǎn)就是需要思路清晰。所以建議美國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)同學(xué)們可以在最開(kāi)始的部分,做一個(gè)類似目錄的大綱,然后將你想要敘述的整個(gè)過(guò)程,分為幾個(gè)由淺到深的關(guān)鍵點(diǎn)。


  這樣不但使導(dǎo)師可以預(yù)先對(duì)你的project有所了解,也可以幫助你在講的過(guò)程中,提醒自己講述的思路。一個(gè)簡(jiǎn)短準(zhǔn)確的outline可以幫助你理清思路,也可以給聽(tīng)眾做一個(gè)預(yù)告,讓大家有一個(gè)清晰的脈絡(luò)。


  在內(nèi)容上,老師們比較愿意看到的是:大標(biāo)題清晰,作品集research的過(guò)程展示,數(shù)據(jù)和圖表分析,sketch手稿,探索階段的不同嘗試等等。


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Speaking 演講


  演講的部分,也同樣是兩種情況,小組演講和個(gè)人演講。


  小組演講,一般是每個(gè)組員分到需要進(jìn)行演說(shuō)的,就是PPT上你所做的那部分內(nèi)容,也就是整個(gè)project你所做的那部分工作。這樣的形式,同學(xué)所需要講述的時(shí)間和內(nèi)容,都會(huì)比個(gè)人演講要少很多。


  如果是語(yǔ)言不是很好的同學(xué),那么在前期最好事先和同組同學(xué)溝通好,讓他們知道你自己需要說(shuō)的內(nèi)容是什么,可以先寫(xiě)在紙上,也可以讓他們幫你改一下語(yǔ)法錯(cuò)誤,哪怕只是簡(jiǎn)單的幾句話。美國(guó)留學(xué)藝術(shù)專業(yè)Presentation開(kāi)場(chǎng)白詳細(xì)介紹。


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  無(wú)論是哪種類型,在演講前做好充足的準(zhǔn)備是非常必要的??梢栽谡麄€(gè)幻燈片確定內(nèi)容之后,按照slide順序準(zhǔn)備一篇演講稿,然后把它背熟。


  但是為了避免Presentation開(kāi)場(chǎng)白演講過(guò)程中,因?yàn)榫o張忘詞,主頁(yè)君的建議是:在演講稿之外,另外準(zhǔn)備一些應(yīng)急用的句子!什么是應(yīng)急用的句子?這些話可以是非常簡(jiǎn)單的語(yǔ)法就能說(shuō)清的,可以是描述你幻燈片上的一張圖片的,也可以是對(duì)某個(gè)關(guān)鍵詞的詳細(xì)解釋??傊褪?,與你的演講內(nèi)容有關(guān),不用生僻的專業(yè)詞匯,也能表達(dá)清楚的。


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  把握時(shí)間:以一個(gè)30分鐘的presentation來(lái)說(shuō),自我敘述的時(shí)間可以控制在20分鐘左右,剩下的時(shí)間用于老師點(diǎn)評(píng)和回答問(wèn)題。但是在你私下準(zhǔn)備的時(shí)候,時(shí)間可以稍微超過(guò)一些,比如正式演講的時(shí)候你想要說(shuō)20分鐘,那么你臺(tái)下準(zhǔn)備的時(shí)間最好在25分鐘左右。因?yàn)楫?dāng)你在臺(tái)上緊張的時(shí)候,一般人的語(yǔ)速都會(huì)變快,加上可能忘了一些話沒(méi)有說(shuō),時(shí)間就會(huì)縮短了。所以準(zhǔn)備的時(shí)間稍長(zhǎng)一些。(除非你是緊張會(huì)結(jié)巴的那種人,那樣的話,為了以防超時(shí),可以準(zhǔn)備的不要太長(zhǎng))


  控制聲音:如果你發(fā)現(xiàn)自己太緊張,說(shuō)話已經(jīng)開(kāi)始顫抖,聲音變細(xì),那么試著深呼吸一下!如果你可以,完全可以這時(shí)候說(shuō)一句:“哇!我太緊張了”,這時(shí)大家一般就都會(huì)笑了,然后老師便會(huì)安慰你一下,氣氛瞬間就會(huì)被調(diào)動(dòng)的輕松起來(lái)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)因?yàn)檗D(zhuǎn)移了自己的注意里,所以這時(shí)你也開(kāi)始不那么緊張了!


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  如果你已經(jīng)成功克服了自己的緊張情緒,那么主頁(yè)君也給你一些高階技巧!


  Presentation眼神交流:注意在演講的過(guò)程中,不要一直面對(duì)大屏幕,背對(duì)觀眾,念幻燈片上的字!(你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些美國(guó)同學(xué)也會(huì)這樣做,因?yàn)樗麄兤鋵?shí)也緊張!)在演講的時(shí)候,可以看向不同方向的聽(tīng)眾,當(dāng)然和導(dǎo)師的眼神交流是很重要的。在你演講的過(guò)程中,如果看到導(dǎo)師在默默點(diǎn)頭表示認(rèn)同時(shí),那么一定會(huì)令你信心倍增的!


  同樣眼神和你的同學(xué)們交流,你也會(huì)驚喜的得到一些同學(xué)的反饋呢!比如有些同學(xué)會(huì)對(duì)你微笑,或者給你使個(gè)搞怪的眼神,這些都會(huì)讓你在演講的過(guò)程中變得放松下來(lái)


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  另外Presentation適當(dāng)?shù)耐nD和提問(wèn),也是不錯(cuò)的一個(gè)方法!停頓是為了讓聽(tīng)眾分清你的段落,比如你要開(kāi)始下一個(gè)部分的內(nèi)容,或者接下來(lái)是重點(diǎn)的部分,都可以使用這個(gè)方法!


  提問(wèn)的話,為了避免尷尬,其實(shí)是可以自問(wèn)自答的。問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,可以看向你的老師(讓他們心里一驚,哈哈)沒(méi)有啦,其實(shí)這也是提醒聽(tīng)眾的一種方式,同時(shí)大家也會(huì)覺(jué)得你的整個(gè)過(guò)程是自如的,可掌控的。


  輔助展示:展示一些可以支撐你演講內(nèi)容的物品,比如sketch book,制作小樣,調(diào)研問(wèn)卷等等,總之就是與你的項(xiàng)目有關(guān)的周邊產(chǎn)品。然后在你講到相關(guān)部分的時(shí)候,把這些材料依次發(fā)放到大家的手中,可以讓同學(xué)們傳閱。相信我,大家都很喜歡看這些材料的,這時(shí)候就算你說(shuō)了句有語(yǔ)法錯(cuò)誤的話,別人也聽(tīng)不出來(lái)了,因?yàn)槎荚趯W⒌目床牧稀?/p>


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  最后,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)畢竟不是我們的母語(yǔ),Presentation開(kāi)場(chǎng)白全英文做一次30分鐘左右的演講,對(duì)剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),都是一個(gè)炒雞大的考驗(yàn)!雖然開(kāi)始的時(shí)候同學(xué)們都不可避免的會(huì)緊張到想死,但是經(jīng)歷過(guò)幾次之后,也就慢慢適應(yīng),找到自己的節(jié)奏啦!


  Presentation開(kāi)場(chǎng)白!所以相信自己,你可以的!


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