英國(guó)珠寶設(shè)計(jì)研究生留學(xué)怎么樣？英國(guó)珠寶設(shè)計(jì)研究生留學(xué)有哪些好學(xué)?？梢赃x擇？關(guān)于英國(guó)珠寶設(shè)計(jì)研究生留學(xué)院校，自然光線當(dāng)先給各位同學(xué)推薦的是英國(guó)伯明翰城市大學(xué)，英國(guó)伯明翰城市大學(xué)最為著名的就是珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)，現(xiàn)在，畢業(yè)于英國(guó)伯明翰城市大學(xué)珠寶學(xué)院的自然光線珠寶首飾設(shè)計(jì)作品集培訓(xùn)導(dǎo)師來(lái)給大家免費(fèi)上一次珠寶首飾設(shè)計(jì)線上分享課，零基礎(chǔ)也可以申請(qǐng)英國(guó)珠寶設(shè)計(jì)研究生留學(xué)。

　　在我們傳統(tǒng)的印象中，戒指大多都是金銀等貴金屬制作而成的，還有很多戒指會(huì)在貴金屬上面鑲上名貴的寶石、鉆石等。其實(shí)戒指的范疇遠(yuǎn)比我們傳統(tǒng)的印象大的多。制作戒指的材料并不是只局限于金銀等金屬，更加不需要那些名貴的寶石。甚至只是簡(jiǎn)單的紙殼就能制作出一枚戒指出來(lái)。

首飾設(shè)計(jì)作品集輔導(dǎo)

　　對(duì)于戒指來(lái)說(shuō)，也不只有單一的形狀與材料，它們可能看起來(lái)讓你無(wú)法與戒指聯(lián)系在一起。不只是戒指，還有其他很多首飾的形狀材質(zhì)都超出我們的想象。比如這款霧霾戒指。

　　這款戒指非常具有北歐設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，極簡(jiǎn)且時(shí)髦。封存在戒指中的霧霾要經(jīng)過(guò)30分鐘的高壓處理，并且一顆寶石等于1000立方米凈化后的干凈空氣。目前，該設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)還開(kāi)發(fā)出了包括袖扣、耳釘?shù)仍趦?nèi)的更多產(chǎn)品。這些首飾大多被稱為當(dāng)代首飾。那么什么是當(dāng)代首飾？

　　當(dāng)代首飾是一種自我突破與挑戰(zhàn)的一種藝術(shù)行為模式與思考模式，起源于以工藝性質(zhì)為根本的技術(shù)，通常被理解為反應(yīng)時(shí)代當(dāng)下現(xiàn)狀的產(chǎn)物?？吹竭@里，你是否對(duì)首飾有了全新的定義？你是否想了解更多關(guān)于首飾的秘密？

英國(guó)珠寶設(shè)計(jì)研究生導(dǎo)師線上分享課：

　　2018年12月27日15時(shí)珠寶首飾設(shè)計(jì)線上分享課，畢業(yè)于英國(guó)伯明翰城市大學(xué)珠寶學(xué)院Bob老師帶你走進(jìn)首飾的世界！

　　珠寶首飾設(shè)計(jì)分享課亮點(diǎn)：

　　1、門檻低卻內(nèi)容豐富

　　以往大部分珠寶專業(yè)的活動(dòng)門檻相對(duì)來(lái)說(shuō)都比較高，個(gè)別藝術(shù)知識(shí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)覺(jué)得內(nèi)容枯澀難懂，很難理解活動(dòng)內(nèi)容參與其中。這次Bob老師的線上分享課充分考慮到大家的意見(jiàn)，在上課內(nèi)容上盡量照顧到每一名參與者。課程內(nèi)容上，Bob老師會(huì)從首飾的分類開(kāi)始講起，到當(dāng)代首飾的發(fā)展，延展到首飾的概念，材料，技術(shù)等知識(shí)點(diǎn)。

　　無(wú)論你是具有專業(yè)背景的想要深度學(xué)習(xí)首飾專業(yè)知識(shí)的同學(xué)，還是你零基礎(chǔ)只是想了解首飾這門學(xué)科內(nèi)容的同學(xué)，Bob老師都會(huì)讓你在這次活動(dòng)中有所收獲。

　　2、豐富的實(shí)踐及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

　　Bob老師在珠寶設(shè)計(jì)領(lǐng)域有著豐富的實(shí)踐及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。Bob老師本科時(shí)的作品便在新一代設(shè)計(jì)展、高雄市政府文化中心以及各大公辦藝術(shù)機(jī)構(gòu)獲得展出機(jī)會(huì)；在伯明翰城市大學(xué)珠寶學(xué)院畢業(yè)后，Bob老師的作品曾展出于Birmingham Museum&Art Gallery。Bob老師在當(dāng)代首飾設(shè)計(jì)、珠寶手繪、金工珠寶制作、Rhino珠寶建模等領(lǐng)域都有很深的造詣。

　　3、知名作品讓你告別門外漢

　　活動(dòng)中，為了盡可能的去顧及到不同背景的學(xué)員，Bob老師將采取案例分享的方式為大家分析講解一些著名設(shè)計(jì)師的作品。專業(yè)的同學(xué)可以更好的從專業(yè)的角度進(jìn)行學(xué)習(xí)理解，啟發(fā)思路；基礎(chǔ)較差的同學(xué)也能在這些案例中，了解到關(guān)于當(dāng)代首飾的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，讓你學(xué)有所獲。

　　珠寶首飾設(shè)計(jì)分享課內(nèi)容：

　　1、首飾的分類

　　2、什么是當(dāng)代首飾

　　3、當(dāng)代首飾的要素

　　4、當(dāng)代首飾中經(jīng)典案例分析

　　5、著名設(shè)計(jì)師及其作品分析

　　珠寶首飾設(shè)計(jì)分享課安排：

　　時(shí)間：2018年12月27日15時(shí)

　　地點(diǎn)：線上分享

　　時(shí)長(zhǎng)：45分鐘

　　導(dǎo)師介紹：

Bob Wang老師

　　珠寶首飾設(shè)計(jì)作品集培訓(xùn)導(dǎo)師王老師，本科時(shí)期入選國(guó)立工藝研究發(fā)展中心首飾專業(yè)人才培訓(xùn)計(jì)劃，期間作品收藏于國(guó)立臺(tái)灣工藝中心；作品曾展出在新一代設(shè)計(jì)展、高雄市政府文化中心以及各大公辦藝術(shù)機(jī)構(gòu)；研究生時(shí)期參與國(guó)際知名首飾藝術(shù)家Jivan Astfalck博士Junk:Rubbish to gold計(jì)劃；在英國(guó)珠寶設(shè)計(jì)研究生留學(xué)伯明翰城市大學(xué)珠寶學(xué)院畢業(yè)后作品曾展出于Birmingham Museum&Art Gallery并且刊載于International Polymer Clay Association雙月刊；王老師希望借由自身的首飾專業(yè)經(jīng)歷，幫助自然光線的學(xué)生作品集培訓(xùn)輔導(dǎo)，敲開(kāi)歐美名校的大門。

　　活動(dòng)費(fèi)用：免費(fèi)

　　報(bào)名參加：添加自然光線為好友，一起探尋首飾的秘密

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