作品集靈感版，拒絕無效靈感，雙擊Get有效創(chuàng)作！“靈感”是最關鍵的作品集創(chuàng)作來源，創(chuàng)作時沒靈感有沒靈感的無奈；而靈感太多又容易混亂最終形成無效靈感，有效靈感無效靈感怎么甄別？

作品集靈感版

　　不知道同學們最近有沒有經(jīng)常聽到一個詞“有效化妝VS無效化妝”，這個話題還在微博熱搜上火了好一陣子~

　　就化妝這一層面來說，無效和有效的定義沒有人能劃分。而在我們藝術留學生身上，也存在有效無效的概念，這一點尤其體現(xiàn)在作品集中?！办`感”是最關鍵的作品集創(chuàng)作來源，創(chuàng)作時沒靈感有沒靈感的無奈；而靈感太多又容易混亂最終形成無效靈感。

　　作品集的創(chuàng)作過程中，被“無效靈感”所困惑的同學其實并不在少數(shù)，面對小想法的涌現(xiàn)，不知道如何篩選且合理運用的同學就容易陷入創(chuàng)作“死胡同”。那么如何應對無效靈感的“暴擊”就是我們今天要討論的課題~因此自然光線精選了幾位同學的作品集創(chuàng)作經(jīng)驗，幫大家規(guī)避這些難題。

　　系統(tǒng)化落地的有效靈感

　　自然光線學員—X同學

　　“我是學服裝的，本來覺著自己靈感巨多，靈感冊記了厚厚一本，但是真到開始做作品集的時候就發(fā)愁了....

　　雖然我有一些藝術的基礎，平時也有積累各種素材和找尋靈感的習慣，但是對于作品集的創(chuàng)作來說，我這些散碎的靈感是沒辦法形成系統(tǒng)完整的作品集項目的。

　　再加上我很難將這些靈感呈現(xiàn)出視覺作品，光有靈感是遠遠不夠的，因為這樣很容易讓自己耗費更多無效的精力，更無法篩選出有效的靈感來源”

自然光線學員作品集項目

　　作品集靈感是同學們最關鍵的一大要素，在這期間想必大部分同學們都有攢了上百個靈感，卻依然做不好作品集的狀態(tài)，那么我們又該怎么從自身出發(fā)，獲取靈感發(fā)展成有效的項目主題？我們今天就以自然光線學員的作品集為例，展開作品集中關于有效/無效靈感的落地。

自然光線學員作品集項目

　　這位同學的問題想必很多人都遇到過，首先，無論是什么方向的靈感都需要正確的引導，這一點對于作品集的呈現(xiàn)效果至關重要。比如這位同學所申請的服裝設計專業(yè)，就需要從最基礎開始摸索和體驗。

自然光線學員作品集項目

　　從最基礎的手繪階段開始，除了在前期的臨摹夯實基礎之外，更重要的是需要更系統(tǒng)性地梳理整個靈感—草圖方案—落地的過程，在這這其中靈感的轉變就是最難的過程。

自然光線學員作品集項目實驗過程圖片

　　而靈感的出現(xiàn)又難以預判，通常同學們采取的策略是守株待兔，可結果總是無疾而終。但事實上，同學們只要掌握方法，便能夠準確預知，判斷，甚至操控靈感的出現(xiàn)。比如保持專注以及思考就能從很大層面上解決這一問題。同時，將視野擴展到專業(yè)之外，這樣在靈感的轉化上才會有更好的效果。

自然光線學員作品集項目成品圖片

　　有效靈感中角度的切入點

　　自然光線學員—Yu同學

　　“我是平面設計專業(yè)，我在作品集方面雖然有很多天馬行空的思維，但是老師的建議都是說太過空泛很難落地....特別是在后期的項目的過程中，還是存在很多問題。老師說雖然作品立意都很新穎，但是“手頭功夫”上還是有所欠缺，作品的產(chǎn)出比較困難.....

　　比如之前的排版課程，專業(yè)老師要求我以同一主題設計出5種不同風格的海報，但我卻很難跳出框架把個人想法直接體現(xiàn)出來。所以我發(fā)現(xiàn)光靠靈感并不足以支撐我整個作品集的產(chǎn)出.....最后發(fā)現(xiàn)光有靈感也沒用，無效還是無效....”

自然光線學員作品集項目

　　除了將靈感有效地落地實施之外，單純依靠靈感為創(chuàng)作基石其實也是一種“無效”的層面。為什么這么說？因為在知識共享的背景下，你拍案叫絕的靈感和創(chuàng)意可能已經(jīng)被前人用了無數(shù)次，甚至在最后的遞交階段還可能被判定為抄襲。此刻如果沒有找到一個新的切入點，怎么能算是一種有效靈感呢？

自然光線學員作品集項目

　　首先，人的認知都是有限的，特別是在留學圈，很多主題/形式都被大量使用過。如果在靈感產(chǎn)生的過程中沒有足夠的內(nèi)容來支撐創(chuàng)作，那么這個看似新穎的靈感就會變成無效的“內(nèi)容”。

　　不過在這樣的情況下，同學們不必著急否定自己的靈感，如果借用“前輩”們的經(jīng)驗以此為思維發(fā)散點，再結合自身的情況以及最新的智能研究，再通過合理的引導，那么在靈感的切入點就會有更清晰的邏輯和感受力觀察力。

自然光線學員作品集項目實驗過程圖片

　　如果想要恰到好處地避免靈感變成“無用功”，從作品集創(chuàng)作角度上，同學們更多的是應該借鑒跨學科、甚至是跨界元素對于思維提升的重要性。

自然光線學員作品集項目成品圖片

　　因此建議同學在創(chuàng)作過程中，完全可以放大參考專業(yè)區(qū)域，大膽進行組合，重塑出來的作品或許也會有不一樣的結果。

自然光線學員作品集項目

　　整合邏輯形成有效靈感

　　自然光線學員—Xuan同學

　　“我對交互設計有很多想法，在作品集的創(chuàng)作過程中發(fā)現(xiàn)這些想法更多的是基于對專業(yè)本身的“美好想象”....真正落實到作品集階段的時候差點崩潰，根本不是我想象中的樣子。

　　在自然光線老師讓我將這些靈感與想象整合的時候我才意識到這個問題，把靈感適當整合，邏輯清晰也很重要”

自然光線學員作品集項目

　　有效靈感無效靈感怎么甄別，在靈感延伸之外的層面就是作品集的創(chuàng)作過程，如果沒有將靈感有邏輯性地散發(fā)出去，很容易讓自己陷入創(chuàng)作瓶頸期。這種沒有明確創(chuàng)作邏輯和目的性的創(chuàng)作方式方法，會讓你的創(chuàng)作過程變得異常曲折，在此過程中，整合邏輯從而形成有效的靈感才是關鍵。

自然光線學員作品集項目

　　在整個作品集的創(chuàng)作中，不但前期要認真準備藝術靈感的創(chuàng)作，還要考慮邏輯整合的問題。從申請角度而言，在作品集中體現(xiàn)清晰的邏輯可以博得考官青睞，使作品集更易脫穎而出。

倫敦藝術大學時裝學院

服裝設計出國留學

服裝設計留學培訓

　　而在這個過程中，要重點強調(diào)一下sketchbook的制作，它作為紀錄靈感，發(fā)散思維的媒介，所以和主題相關的任意內(nèi)容都可以往上面繪制，并沒有任何限制。靈感、創(chuàng)意、構思、試驗的范本、材料的試驗、拼貼、草圖……都可以展現(xiàn)出來，盡量做到事無巨細。

　　除此之外就是作品集的完整性，不僅是在靈感或者是風格的迭代方面，還需要用更完整的創(chuàng)作視野去審視每一個局部、每一處細節(jié)，使作品集整體閱讀下來一氣呵成。只有在靈感之上加入一個完整的作品集邏輯，才會真正吸引到招生官的注意。

　　最后，有效靈感還是無效靈感的概念劃分并沒有那么絕對，只不過在一切都以結果為導向的創(chuàng)作中，同學們就需要避開無效靈感。

　　有效靈感無效靈感怎么甄別？而同學在做作品集的過程中，也不能單純地為了作品集審核而創(chuàng)作，這樣會讓招生官對你的作品產(chǎn)生疑惑。我們更應該做的是把最重要的那個靈感發(fā)揮到最強，把真正好的靈感轉換為優(yōu)秀的可視化作品！

本文均屬自然光線國際藝術教育團隊原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許不能以任何形式的商業(yè)轉載，如有發(fā)現(xiàn)必追究法律責任。