“我的作品集做的這么好為什么還沒(méi)拿到offer呢？我的作品集做的到底對(duì)不對(duì)呢？是我的作品集出了問(wèn)題，還是有其他問(wèn)題呢？招生官是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的呢？招生官到底是在怎樣審查我的作品集？”很多同學(xué)在作品集審查中可能都思考過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題我們咨詢(xún)了幾位超過(guò)5年以上招生經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士，為大家解答，招生官作品集指點(diǎn)：什么樣的出國(guó)留學(xué)作品集會(huì)給招生官留下不好的印象。

招生官作品集指點(diǎn)：什么樣的出國(guó)作品集會(huì)給招生官留下不好的印象

　　MICA馬里蘭藝術(shù)學(xué)院前招生顧問(wèn)：

　　像一些fashion專(zhuān)業(yè)的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)圖片過(guò)度堆積的情況，比如他想展示一件漂亮的大衣，原本只要正面、背面、側(cè)面三個(gè)角度的幾張照片就可以了，但是他會(huì)放50張照片進(jìn)去，招生官根本看不清楚。

　　Calarts加州藝術(shù)學(xué)院招生辦主任兼招生管理副主任：

　　有些學(xué)生不理解怎么展示他們最好的作品，因?yàn)樗械淖髌穼?duì)他來(lái)說(shuō)都很重要，花費(fèi)了時(shí)間?；蛟S你也不想舍棄自己認(rèn)為重要的作品，但不得不說(shuō)對(duì)于招生官這些是沒(méi)有必要的。

　　Parsons帕森斯 SAIC芝加哥前招生辦主任：

　　風(fēng)格單一的作品集通常不會(huì)是最有競(jìng)爭(zhēng)力的，學(xué)校希望看到你的個(gè)人風(fēng)格，但招生官同時(shí)也希望能在作品中看到你更多的可能性，沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)師和藝術(shù)家只精于一種風(fēng)格或媒介。

　　SAIC芝加哥藝術(shù)學(xué)院前招生辦主任：

　　學(xué)生會(huì)誤以為要表現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)度，從而忽略了基礎(chǔ)的內(nèi)容。但其實(shí)，作品集的基礎(chǔ)是同樣重要的，這能讓招生官看到你的基礎(chǔ)和能力。相比專(zhuān)業(yè)度，我們更希望看到學(xué)生用一支筆創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)不一樣的東西。

　　SVA RISD現(xiàn)任教授：

　　外國(guó)學(xué)校的想法是一定要看到你的創(chuàng)造力，我們要找的是很多有創(chuàng)意、有意思、有很酷的想法的人。你需要通過(guò)作品集告訴我們，你可以創(chuàng)新而不是copy別人的東西，因?yàn)閏opy是誰(shuí)都可以做到的。

　　Parsons帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院前招生顧問(wèn)：

　　事實(shí)上，招生官在瀏覽作品集的時(shí)候，你的作品不會(huì)一整頁(yè)全屏出現(xiàn)在屏幕上，而是20頁(yè)同時(shí)出現(xiàn)，如果你的作品集排版不清晰，那么招生官在預(yù)覽的時(shí)候很可能錯(cuò)過(guò)你 的作品。

　　SVA紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院前招生官：

　　你要好好想一下你到底想講什么，然后把想表達(dá)的東西列出list,一份20頁(yè)的作品集代表著你有20個(gè)機(jī)會(huì)去講自己要說(shuō)什么，也代表著list上的內(nèi)容應(yīng)該合理的鋪排在20頁(yè)的作品集里。

　　Pratt普瑞特藝術(shù)學(xué)院前招生副主任：

　　我曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)很可惜的作品集，他有一個(gè)很好的作品，也拍了很好的照片放進(jìn)去，但他在照片上堆放了很多瑣碎的細(xì)節(jié)，標(biāo)注了一些并不重要的點(diǎn)，我們稱(chēng)這種作品集為“over design。

自然光線招生官聯(lián)盟：

　　自然光線獨(dú)家招生官聯(lián)盟是對(duì)藝術(shù)留學(xué)生的申請(qǐng)保障，以經(jīng)驗(yàn)豐富，最具申請(qǐng)意義的全職招生官為最強(qiáng)保障。讓學(xué)生可以不耗費(fèi)時(shí)間，也無(wú)須跨越大洋的，就在自然光線享受到海外藝術(shù)院校的招生官服務(wù)。

　　對(duì)于申請(qǐng)海外藝術(shù)院校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，想要見(jiàn)到招生官，并獲得一對(duì)一作品集輔導(dǎo)，針對(duì)性申請(qǐng)建議的機(jī)會(huì)非常少，這也是為什么自然光線堅(jiān)持，在每年的申請(qǐng)季，為大家邀請(qǐng)優(yōu)質(zhì)藝術(shù)院校的現(xiàn)任招生官，在自然光線進(jìn)行開(kāi)放式的招生季活動(dòng)。

　　而招生季的設(shè)置，為學(xué)生引入更多的院校資源，也為大家?guī)?lái)了最新的院校招生動(dòng)態(tài)，保證學(xué)生能在變幻莫測(cè)的申請(qǐng)要求間，時(shí)刻能保有充足的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。不是簡(jiǎn)單的介紹招生簡(jiǎn)章，而是強(qiáng)針對(duì)性的一對(duì)一作品集指導(dǎo)。以真實(shí)的招生官視角，和院校標(biāo)準(zhǔn)，審核作品集，為學(xué)生的申請(qǐng)?zhí)岣叱晒β剩?/p>

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