賓夕法尼亞州立大學(xué)(The Pennsylvania State University,縮寫(xiě)PSU)是一所世界頂尖研究型大學(xué),位于美國(guó)賓夕法尼亞州, 在全美公立大學(xué)中排名長(zhǎng)期穩(wěn)定在前十。被譽(yù)為美國(guó)‘公立常春藤’。賓夕法尼亞州立大學(xué)同時(shí)也是美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì) AAU(Association of American Universities)成員。該校是美國(guó)國(guó)家一級(jí)大學(xué),十大聯(lián)盟和美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)成員,被譽(yù)為公立常春藤,在美國(guó)公立大學(xué)中排名穩(wěn)居前十,與加州大學(xué)伯克利分校、密歇根大學(xué)安娜堡分校等代表了美國(guó)公立大學(xué)的最高水平。
賓州州立University Park分校是PSU最大的校區(qū),在賓州中部,提供超過(guò)一百六十多個(gè)專業(yè),可以授予學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位、博士學(xué)位。中國(guó)學(xué)生約有2800人(大陸學(xué)生占80%)。帕克大學(xué)獲得了美國(guó)中北部各州學(xué)院與學(xué)院協(xié)會(huì)、中國(guó)教育部的認(rèn)證。伊利分校是帕克大學(xué)外最好的分校。
斯米爾商學(xué)院是美國(guó)最大的商學(xué)院之一,擁有會(huì)計(jì)、金融、管理與組織、市場(chǎng)、風(fēng)險(xiǎn)管理、供應(yīng)鏈與信息系統(tǒng)六個(gè)系,供應(yīng)鏈管理、企業(yè)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷、公司創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域的研究中心。提供綜合會(huì)計(jì)碩士項(xiàng)目、一年會(huì)計(jì)碩士項(xiàng)目、供應(yīng)鏈管理職業(yè)學(xué)習(xí)碩士項(xiàng)目、MBA項(xiàng)目、EMBA項(xiàng)目和博士項(xiàng)目6種研究生課程。
賓夕法尼亞州立大學(xué)排名:
2023年U.S.News全球最佳大學(xué)排名39名
2023年U.S.News全球最佳本科商業(yè)項(xiàng)目”中并列第23位。
工業(yè)/制造工程排名第10
機(jī)械工程第14名(并列)
土木工程排名第15
計(jì)算機(jī)工程排名第27位(并列)
環(huán)境/環(huán)境健康工程排名第18
最佳本科計(jì)算機(jī)科學(xué)項(xiàng)目并列第37。
賓夕法尼亞州立大學(xué)QS世界大學(xué)排名第93位,在美國(guó)公立大學(xué)中排名第9。
QS世界美國(guó)大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)排名2019年第51位
QS世界大學(xué)傳媒與媒體研究專業(yè)排名2019年第32位
校區(qū):
主校區(qū)University Park是一個(gè)巨大的校園。校園分成互相連接的八個(gè)大區(qū):核心區(qū),東校園區(qū),西校園區(qū),北校園區(qū),東北校園區(qū),研究園區(qū),醫(yī)療中心區(qū)和創(chuàng)新園區(qū)。
與賓夕法尼亞大學(xué)對(duì)比:
賓夕法尼亞大學(xué)是美國(guó)第四古老的高等教育機(jī)構(gòu),也是美國(guó)第一所現(xiàn)代意義上的大學(xué)。賓夕法尼亞大學(xué)是一所世界聞名的私立研究型大學(xué),著名的常春藤盟校之一。在美國(guó)是第一所從事科學(xué)技術(shù)和人文教育的現(xiàn)代高等學(xué)校。
留學(xué)情況:
住宿:本科生一年級(jí)是被強(qiáng)制在學(xué)校的宿舍住滿一年的,宿舍首推NORTH,安靜;west宿舍,離圖書(shū)館,體育館都近,但是人多;Commons到了飯點(diǎn)也沒(méi)有很多人排隊(duì)。2023年住宿費(fèi)用約$7374;可計(jì)費(fèi)成本(包括學(xué)費(fèi)、費(fèi)用、住宿費(fèi)和餐費(fèi))$53,135.48;非計(jì)費(fèi)成本(包括書(shū)籍)$1,840.00
主校區(qū)大學(xué)城State College地理位置不太好但是挺安全的,最近的城市是工業(yè)老城匹茨堡,開(kāi)車3個(gè)小時(shí)左右。去紐約需3個(gè)小時(shí)車程,去費(fèi)城的距離和去紐約的距離差不多。去波士頓可以坐飛機(jī)或火車。
研究生申請(qǐng)要求難度:有GPA的要求,成績(jī)好申請(qǐng)就不會(huì)特別難,滾動(dòng)招生。
賓夕法尼亞州立大學(xué)藝術(shù)專業(yè)設(shè)置:
藝術(shù)與建筑學(xué)院的教育目標(biāo)是:
(1)在建筑,藝術(shù),美術(shù)教育,美術(shù)史,平面設(shè)計(jì),園林建筑,音樂(lè),音樂(lè)教育,戲劇,音樂(lè)等領(lǐng)域提供高質(zhì)量的專業(yè)指導(dǎo)劇院,并為這些領(lǐng)域的教師做好準(zhǔn)備;
(2)為所有學(xué)生在藝術(shù)和環(huán)境領(lǐng)域提供一系列常駐教學(xué)機(jī)會(huì);
(3)通過(guò)對(duì)所有這些藝術(shù)和專業(yè)的繼續(xù)教育,并直接參與促進(jìn)表演,展覽,出版,設(shè)計(jì),規(guī)劃和觀眾發(fā)展的方案,為聯(lián)合國(guó)公民提供持續(xù)的個(gè)人成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
賓夕法尼亞州立大學(xué)的使命是教育和準(zhǔn)備藝術(shù)家,學(xué)者,教師和其他藝術(shù)專業(yè)人士,通過(guò)藝術(shù)的慶祝和傳播豐富他人的生活。為此,學(xué)院主要關(guān)注
(1)廣義的教育,通過(guò)對(duì)美術(shù),表演和設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性表達(dá)和欣賞; (2)為學(xué)生和社會(huì)的利益而進(jìn)行的藝術(shù)學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)造性的努力。學(xué)院通過(guò)以下方面尋求實(shí)效:(1)以高水平的教師隊(duì)伍培養(yǎng)卓越成就的氣氛,關(guān)注繼續(xù)學(xué)術(shù)專業(yè)和創(chuàng)造性工作的卓越性與其教學(xué)的卓越性相平衡; (2)通過(guò)保持學(xué)科間的平衡,保持核心的穩(wěn)定性和實(shí)力,在藝術(shù)/建筑學(xué)科范圍的教學(xué)和實(shí)踐中接近完整; (3)在考慮到可行性,適當(dāng)性和社會(huì)需要的重大措施的限制范圍內(nèi),保持其提供的范圍廣泛的課程和方案,以及廣泛的藝術(shù)曝光和培訓(xùn)的多樣性。
學(xué)生可以準(zhǔn)備在以下領(lǐng)域的職業(yè)生涯:(1)建筑,景觀建筑(建筑師,景觀設(shè)計(jì)師,規(guī)劃師); (2)美術(shù)史(美術(shù)史學(xué)家,博物館館長(zhǎng)); (3)藝術(shù),藝術(shù)教育(畫(huà)家,雕塑家,設(shè)計(jì)師,數(shù)碼藝術(shù)家,陶藝家,版畫(huà)家,攝影師,藝術(shù)教育家); (4)平面設(shè)計(jì)(藝術(shù)總監(jiān),項(xiàng)目經(jīng)理,設(shè)計(jì)師),(5)音樂(lè),音樂(lè)教育(表演者,作曲家,音樂(lè)家,音樂(lè)教育家); (6)或劇院(演員,導(dǎo)演,設(shè)計(jì)師,技術(shù)員,舞者)。
賓夕法尼亞州立大學(xué)還管理綜合藝術(shù),一個(gè)多學(xué)科的主題為導(dǎo)向和學(xué)生設(shè)計(jì)的專業(yè)圍繞一個(gè)連貫的主題或?qū)W生希望探索的問(wèn)題,包括兩個(gè)或兩個(gè)以上不同學(xué)科領(lǐng)域的課程作業(yè),并提供重點(diǎn)是不能通過(guò)另一個(gè)程序合理地研究的。
藝術(shù)(ARTBA)
根據(jù)每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)和課程選擇,這個(gè)學(xué)位提供了一個(gè)職業(yè)生涯的準(zhǔn)備,研究生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),或文科藝術(shù)教育。每個(gè)學(xué)生必須從以下任何一個(gè)領(lǐng)域中選一個(gè):陶瓷,繪畫(huà)和繪畫(huà),新媒體,攝影,版畫(huà)或雕塑。
數(shù)字多媒體設(shè)計(jì)(DIGMD)
賓州州立大學(xué)數(shù)字多媒體設(shè)計(jì)(DMD)設(shè)計(jì)學(xué)士(B.Des。)是與藝術(shù)與建筑學(xué)院,通信學(xué)院,信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院以及世界校園(WD)合作的在線本科學(xué)位。主要幫助準(zhǔn)備個(gè)人成為數(shù)字媒體技術(shù)和多媒體行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。這種跨學(xué)科學(xué)位通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)課程,通過(guò)促進(jìn)傳播媒體和技術(shù)的積極,批判和道德使用的課程進(jìn)行批判性思維,以及通過(guò)信息技術(shù)和人際互動(dòng)課程進(jìn)行系統(tǒng)思考來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維。
DMD將通過(guò)各個(gè)行業(yè)的設(shè)計(jì),技術(shù)和通信相互關(guān)聯(lián)的項(xiàng)目幫助個(gè)人建立能力,成為具有創(chuàng)造性的領(lǐng)導(dǎo)者,并改變從事關(guān)鍵問(wèn)題的代理人。這種學(xué)科整合為在數(shù)字媒體行業(yè)中具有特色的協(xié)作和適應(yīng)環(huán)境中工作創(chuàng)造了條件。各學(xué)科的方法,工具和方法相結(jié)合,為解決當(dāng)?shù)睾腿蛑匾獑?wèn)題和問(wèn)題提供了設(shè)計(jì)素養(yǎng),視覺(jué)素養(yǎng)和數(shù)字素養(yǎng)的基礎(chǔ)。
對(duì)于數(shù)字多媒體設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位,至少需要120學(xué)分。
平面設(shè)計(jì) Graphic Design
包括平面設(shè)計(jì)實(shí)踐所必需的技術(shù)技能和創(chuàng)造性和智力能力,旨在培養(yǎng)學(xué)生在設(shè)計(jì)工作室,廣告公司,包裝,出版物和企業(yè)設(shè)計(jì),影視制作,網(wǎng)絡(luò)和互動(dòng)設(shè)計(jì)。
景觀建筑 Landscape Architecture
賓州州立大學(xué)景觀設(shè)計(jì)是土地設(shè)計(jì),規(guī)劃或管理的藝術(shù),也是土地上自然和建筑元素的藝術(shù)。它作為一門(mén)學(xué)科,體現(xiàn)了創(chuàng)造性的,文化的,哲學(xué)的和科學(xué)的知識(shí)基礎(chǔ)。作為一門(mén)專業(yè)學(xué)科,景觀設(shè)計(jì)實(shí)踐包括場(chǎng)地設(shè)計(jì),城市設(shè)計(jì),總體規(guī)劃,社區(qū)規(guī)劃,區(qū)域規(guī)劃,資源節(jié)約和管理。
綜合藝術(shù) Integrative Arts
綜合藝術(shù)是一門(mén)跨學(xué)科專業(yè),適用于希望跨越傳統(tǒng)單一學(xué)科路線的學(xué)生。綜合藝術(shù)系學(xué)生最初在經(jīng)批準(zhǔn)的顧問(wèn)的協(xié)助下建立學(xué)術(shù)計(jì)劃。計(jì)劃必須包含42學(xué)分的核心部分和15學(xué)分的選修課。這兩個(gè)組成部分必須清楚地說(shuō)明該計(jì)劃具有明確性,目的性和凝聚力。所有的綜合藝術(shù)學(xué)生必須完成6個(gè)藝術(shù)史的學(xué)分。這些學(xué)分可以被視為專業(yè)的一部分,或者如果在專業(yè)之外,則可以被計(jì)入通用教育和/或文學(xué)學(xué)士學(xué)位的要求。
藝術(shù)(ARTBA)
根據(jù)每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)和課程選擇,這個(gè)學(xué)位提供了一個(gè)職業(yè)生涯的準(zhǔn)備,研究生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),或文科藝術(shù)教育。每個(gè)學(xué)生必須從以下任何一個(gè)領(lǐng)域中選一個(gè):陶瓷,繪畫(huà)和繪畫(huà),新媒體,攝影,版畫(huà)或雕塑。
數(shù)字多媒體設(shè)計(jì)(DIGMD)
數(shù)字多媒體設(shè)計(jì)(DMD)設(shè)計(jì)學(xué)士(B.Des。)是與藝術(shù)與建筑學(xué)院,通信學(xué)院,信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院以及世界校園(WD)合作的在線本科學(xué)位。主要幫助準(zhǔn)備個(gè)人成為數(shù)字媒體技術(shù)和多媒體行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。這種跨學(xué)科學(xué)位通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)課程,通過(guò)促進(jìn)傳播媒體和技術(shù)的積極,批判和道德使用的課程進(jìn)行批判性思維,以及通過(guò)信息技術(shù)和人際互動(dòng)課程進(jìn)行系統(tǒng)思考來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維。
DMD將通過(guò)各個(gè)行業(yè)的設(shè)計(jì),技術(shù)和通信相互關(guān)聯(lián)的項(xiàng)目幫助個(gè)人建立能力,成為具有創(chuàng)造性的領(lǐng)導(dǎo)者,并改變從事關(guān)鍵問(wèn)題的代理人。這種學(xué)科整合為在數(shù)字媒體行業(yè)中具有特色的協(xié)作和適應(yīng)環(huán)境中工作創(chuàng)造了條件。各學(xué)科的方法,工具和方法相結(jié)合,為解決當(dāng)?shù)睾腿蛑匾獑?wèn)題和問(wèn)題提供了設(shè)計(jì)素養(yǎng),視覺(jué)素養(yǎng)和數(shù)字素養(yǎng)的基礎(chǔ)。
對(duì)于數(shù)字多媒體設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位,至少需要120學(xué)分。
平面設(shè)計(jì) Graphic Design
包括平面設(shè)計(jì)實(shí)踐所必需的技術(shù)技能和創(chuàng)造性和智力能力,旨在培養(yǎng)學(xué)生在設(shè)計(jì)工作室,廣告公司,包裝,出版物和企業(yè)設(shè)計(jì),影視制作,網(wǎng)絡(luò)和互動(dòng)設(shè)計(jì)。
景觀建筑 Landscape Architecture
景觀設(shè)計(jì)是土地設(shè)計(jì),規(guī)劃或管理的藝術(shù),也是土地上自然和建筑元素的藝術(shù)。它作為一門(mén)學(xué)科,體現(xiàn)了創(chuàng)造性的,文化的,哲學(xué)的和科學(xué)的知識(shí)基礎(chǔ)。作為一門(mén)專業(yè)學(xué)科,景觀設(shè)計(jì)實(shí)踐包括場(chǎng)地設(shè)計(jì),城市設(shè)計(jì),總體規(guī)劃,社區(qū)規(guī)劃,區(qū)域規(guī)劃,資源節(jié)約和管理。
綜合藝術(shù) Integrative Arts
賓州州立大學(xué)綜合藝術(shù)是一門(mén)跨學(xué)科專業(yè),適用于希望跨越傳統(tǒng)單一學(xué)科路線的學(xué)生。綜合藝術(shù)系學(xué)生最初在經(jīng)批準(zhǔn)的顧問(wèn)的協(xié)助下建立學(xué)術(shù)計(jì)劃。計(jì)劃必須包含42學(xué)分的核心部分和15學(xué)分的選修課。這兩個(gè)組成部分必須清楚地說(shuō)明該計(jì)劃具有明確性,目的性和凝聚力。所有的綜合藝術(shù)學(xué)生必須完成6個(gè)藝術(shù)史的學(xué)分。這些學(xué)分可以被視為專業(yè)的一部分,或者如果在專業(yè)之外,則可以被計(jì)入通用教育和/或文學(xué)學(xué)士學(xué)位的要求。
本科生
美國(guó)賓州州立大學(xué)本科入學(xué)條件:
申請(qǐng)費(fèi)用US$50(不退還)
TOEFL
讀書(shū)計(jì)劃
高中成績(jī)單
英文財(cái)力證明
英文畢業(yè)證書(shū)
SAT or ACT成績(jī)
其余條件,依各科系而不同
研究生
美國(guó)賓夕法尼亞州立大學(xué)研究生入學(xué)條件:
申請(qǐng)費(fèi)用US$50(不退還)
TOEFL
讀書(shū)計(jì)劃
英文成績(jī)單
英文財(cái)力證明
英文畢業(yè)證書(shū)
英文推薦函
其余條件,依各科系而不同
賓夕法尼亞州立大學(xué)申請(qǐng)攻略:
USAnews化學(xué)系排名我們?cè)?0名左右,但是不論是從教授的水平,或者資金的充足程度,以及設(shè)備,都是美國(guó)一流的??蒲幸彩窍喈?dāng)有影響力的。
賓夕法尼亞州立大學(xué)的工程普遍都不錯(cuò),MSE更是美國(guó)前十的專業(yè)。其他的EE,ME,土木,建筑工程,都在美國(guó)排名比較靠前,這都是很有傳統(tǒng)的強(qiáng)項(xiàng)。商科今天有人告訴我也是全美20左右。