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明尼阿波利斯平面設(shè)計_學位信息_MCAD具體課程怎么樣?

作者:自然光線/明尼阿波利斯平面設(shè)計/時間:2022.03.16 12:08:36
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  今天給大家介紹一下平面設(shè)計留學美國方面的藝術(shù)院校,明尼阿波利斯藝術(shù)與設(shè)計學院MCAD,明尼阿波利斯藝術(shù)與設(shè)計學院開始介紹就說的很清楚是一所非營利的專注于視覺藝術(shù)的,其實視覺傳達藝術(shù)在國外就是平面設(shè)計。學院的錄取率是65%。明尼阿波利斯藝術(shù)與設(shè)計學院一直走在藝術(shù)的前端。想要了平面設(shè)計留學的同學不要錯過啊!


  明尼阿波利斯藝術(shù)與設(shè)計學院(Minneapolis College of Art and Design,縮寫:MCAD)成立于1886年,位于美國明尼蘇達州明尼阿波利斯市惠蒂爾,是一所私立非營利專注視覺藝術(shù)的本科和研究生學院。目前有將近800名學生入讀油畫、繪畫、廣告、企業(yè)研究、雕塑藝術(shù)、版畫藝術(shù)、造紙藝術(shù)、攝影藝術(shù)、影視制作、插畫藝術(shù)、平面設(shè)計、書籍藝術(shù)、家具設(shè)計、通識教育、漫畫藝術(shù)和可持續(xù)設(shè)計專業(yè)。該校是美國少數(shù)開設(shè)漫畫藝術(shù)專業(yè)的藝術(shù)院校。


  明尼阿波利斯平面設(shè)計留學概述


  明尼阿波利斯藝術(shù)與設(shè)計學院平面設(shè)計是一個四年制的美術(shù)學位的專業(yè)。MCAD的專業(yè)課程有四個核心基礎(chǔ)課程,以確保每個學生在這四年的專業(yè)發(fā)展。MCAD的平面設(shè)計專業(yè)的學生學習如何為我們的視覺社會進行設(shè)計。我們社會充滿文化的氣息和無窮盡的交流,如:書、網(wǎng)頁、雜志、海報、推送和交通標志都是交流的形式。這些交流形式的作品全是由平面設(shè)計創(chuàng)造的。一個平面設(shè)計師將會負責人們對信息的接收以及信息的表現(xiàn)形式。MCAD的教育將會讓學生們在平面設(shè)計專業(yè)達到領(lǐng)域的頂峰。


明尼阿波利斯藝術(shù)與設(shè)計學院平面設(shè)計


明尼阿波利斯藝術(shù)與設(shè)計學院平面設(shè)計特色:


  MCAD的平面設(shè)計專業(yè)生產(chǎn)設(shè)計師創(chuàng)造性地研究與創(chuàng)新問題,概念和內(nèi)容。你將混合型,圖像,和形式創(chuàng)造的視覺信息,吸引。


  作為平面設(shè)計的Major You Will:


  發(fā)展自己的聲音,創(chuàng)作原創(chuàng)作品


  研究、參與并創(chuàng)造創(chuàng)新的概念、內(nèi)容和形式


  學會用視覺傳達思想


  磨練你的技術(shù)和概念設(shè)計技能


  準備平面設(shè)計的職業(yè)生涯


明尼阿波利斯藝術(shù)與設(shè)計學院平面設(shè)計教授


明尼阿波利斯藝術(shù)與設(shè)計學院平面設(shè)計教授

kindra墨菲,副教授


  Kindra Murphy喜歡設(shè)計學院目錄,畫廊出版物和教育材料,面向年輕觀眾。她的客戶包括非營利性藝術(shù)機構(gòu)如奧伯林學院,中途的當代藝術(shù)雜志,紐約時報,工作室起火,和沃克藝術(shù)中心。


  MCAD平面設(shè)計學位信息


  MCAD的平面設(shè)計專業(yè)生產(chǎn)設(shè)計師創(chuàng)造性地研究與創(chuàng)新問題,概念,內(nèi)容和形式。


  我們促進好奇心,過程和制作,并鼓勵你發(fā)展你的聲音產(chǎn)生原創(chuàng)作品。我們在當?shù)?、國家和國際設(shè)計社區(qū)培養(yǎng)積極的從業(yè)人員和領(lǐng)導者。


  從你的第一成分和批判現(xiàn)實世界的工作經(jīng)驗,BFA課程是一個系統(tǒng)的過程,把你從一個學生到一個創(chuàng)造性的專業(yè)模型。


  一年級:MCAD社區(qū)


  發(fā)展你的地方在MCAD社區(qū)通過上課、批評,學生活動,和更多的


  探索你的主要選擇


  基礎(chǔ)類


  工作室:技術(shù)技能和職業(yè)道德


  文科:藝術(shù)史和詞匯


  第二年:聚焦利益


  宣布平面設(shè)計為你的專業(yè)


  建立集中的設(shè)計技巧,包括概念性的和技術(shù)性的


  MCAD平面設(shè)計留學第三年:實踐社群


  選修平面設(shè)計課程以外的選修課程


  準備從學生到工作專業(yè)的轉(zhuǎn)變


  成功完成你的Junior Review


  通過實際的實習獲得實際的、真實的經(jīng)驗


  選擇出國留學或在美國其他地方學習


  第四年:職業(yè)世界


  加深你對工作身體的調(diào)查和承諾。


  參加新興的人才展示會,與潛在雇主分享你的工作。


  開發(fā)并完成一個學期的項目,在畢業(yè)典禮上達到高潮。


MCAD平面設(shè)計


   MCAD平面設(shè)計具體課程


  本課程為學生提供平面設(shè)計實踐的概述。學生專注于建立視覺語言和溝通技巧,以及批判性分析所必需的詞匯。內(nèi)容包括基本的視覺和印刷的原理、類型和圖像融合,組成,序列,和工藝。學生還被引入到設(shè)計過程中,包括研究、構(gòu)思、迭代、細化和實現(xiàn)。圖像/圖像序列,標志,標識的制作、數(shù)字演示,和小冊子是這一過程的可能結(jié)果。


  字體設(shè)計


  MCAD平面設(shè)計字體設(shè)計課程強調(diào)基本的排版原則從字體結(jié)構(gòu)擴展文本層次。特別注意的是指向的詞匯類型圖像,印刷機構(gòu),并支持網(wǎng)格結(jié)構(gòu)中的應(yīng)用。通過作業(yè)、更大的項目和批評,學生們可以展示對印刷術(shù)的理解,這是用來增強語言意義的視覺工具。


  字體設(shè)計


  MCAD平面設(shè)計字體設(shè)計課程介紹了印刷術(shù)入門的技巧和原則。學生調(diào)查概念的可能性,利用研究,歷史和當代觀點的知識,使用手工具和數(shù)字軟件的實驗策略,以及個性化的設(shè)計方法。學生面臨挑戰(zhàn),發(fā)展原創(chuàng)解決方案,提升自己的視覺感受力。Projects are designed to advance the understanding of how typography can be used to articulate meaning as it relates to a variety of topics including typographic and language systems,identity,conceptual narratives,and sequential implementation.結(jié)果包括打印和數(shù)字解決方案。


  平面設(shè)計


  MCAD平面設(shè)計課程這門中級課程檢查圖形通信的程序框架。該課程涵蓋了一系列主題,包括系列和系統(tǒng)方法的實用性,內(nèi)容生成模型和策略,以及層次化內(nèi)容的擴展概念。一些項目組件要求學生在編寫語言和圖像內(nèi)容時負責。至少有一個項目需要說明設(shè)計過程的正式文檔。印刷和數(shù)字結(jié)果從圖像推進的實驗研究到標記制造和識別系統(tǒng)。


  數(shù)字化生產(chǎn)


  MCAD平面設(shè)計數(shù)字化課程為學生提供一個實用而全面的數(shù)字生產(chǎn)過程概述,從組織、準備和管理數(shù)字文件到實現(xiàn)專業(yè)質(zhì)量輸出。講師參考并演示了許多主題,包括光柵和矢量藝術(shù)準備、字體和顏色管理、材料、格式、工作流程和供應(yīng)商通信。學生檢查標準,應(yīng)用技術(shù),并使用在當代實踐中常用的術(shù)語。


  明尼阿波利斯MCAD平面設(shè)計專業(yè)實踐:


  MCAD平面設(shè)計專業(yè)實踐是對設(shè)計事業(yè)成功所需技能的全面介紹。來訪的專業(yè)人員、課堂討論和個人作業(yè)幫助學生開發(fā)打印和在線檔案袋。學生必須填寫所有必要的證明文件,包括簡歷、傳記、項目描述/標簽系統(tǒng)以及給未來雇主的信件。學生需要做專業(yè)的組合演講和練習面試技巧。社交媒體的最佳實踐,求職技巧,職業(yè)禮儀和道德也包括在內(nèi)。


  在過去的五年中,超過77%的畢業(yè)生在MCAD領(lǐng)域找到工作,他們的專業(yè)。


  這不是偶然的MCAD的平面設(shè)計課程讓學生專注于他們職業(yè)生涯的早期,使他們能夠成功地從學生過渡到專業(yè)。


  平面設(shè)計師發(fā)現(xiàn)設(shè)計公司,公司,博物館,學校,新聞/信息產(chǎn)業(yè)的工作。設(shè)計人員需要在印刷和數(shù)字環(huán)境中創(chuàng)建通信。


平面設(shè)計留學


  明尼阿波利斯MCAD平面設(shè)計留學就業(yè):


  平面設(shè)計師


  為產(chǎn)品、公司、創(chuàng)意和網(wǎng)站開發(fā)圖形和布局。獲取信息,其中一些信息可以從抽象開始,并將其轉(zhuǎn)換成你的聽眾能理解的令人信服的視覺信息。這有時需要在品牌指導方針的約束下工作,有時設(shè)計師的設(shè)計方向也允許有更多的自由。


  藝術(shù)總監(jiān)


  與客戶合作,為消費者廣告宣傳和產(chǎn)品推廣制作圖形。介紹和發(fā)展新的客戶聯(lián)絡(luò)。開發(fā)市場調(diào)研和計劃促銷活動。以自由職業(yè)者或員工為基礎(chǔ)處理工作室工作的各個方面。圖形設(shè)計用于電影、電視、故事板、計算機圖形學、藝術(shù)方向,集設(shè)計、廣告、促銷的設(shè)計工作,與電影片名。


  互動設(shè)計師


  將業(yè)務(wù)需求和產(chǎn)品需求轉(zhuǎn)化為直觀的Web、移動和產(chǎn)品體驗。戰(zhàn)略與關(guān)鍵利益相關(guān)者、分析師、管理人員、營銷人員創(chuàng)建用戶界面設(shè)計,用戶流程,功能規(guī)格,最終設(shè)計最大限度的可用性和性能。


  生產(chǎn)藝術(shù)家


  設(shè)計廣告并放置廣告版面以便出版。在快節(jié)奏、面向期限的環(huán)境中工作。


  型設(shè)計師


  建立了尋找新的字體組合使用光學考慮相關(guān)的易讀性以及表現(xiàn)潛力。


  如果你想美國藝術(shù)留學申請明尼阿波利斯藝術(shù)與設(shè)計學院平面設(shè)計,那么請準備平面設(shè)計作品集,展現(xiàn)你的創(chuàng)意思維和藝術(shù)設(shè)計能力,如何打造一本更具有說服力的平面設(shè)計作品集,才能實現(xiàn)你平面設(shè)計留學的夢想!



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本文均屬自然光線國際藝術(shù)教育團隊原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許不能以任何形式的商業(yè)轉(zhuǎn)載,如有發(fā)現(xiàn)必追究法律責任。

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