倫敦大學(xué)交互設(shè)計(jì)，關(guān)于這門(mén)課程有三個(gè)截然不同的領(lǐng)域。你會(huì)通過(guò)原型，并探索這些領(lǐng)域，作為一種手段來(lái)開(kāi)發(fā)復(fù)雜的設(shè)計(jì)項(xiàng)目:

　　交互——我們?nèi)绾喂に囉幸饬x的經(jīng)驗(yàn)。

　　設(shè)計(jì)——解決戰(zhàn)略和以人為本的需要與美感。

　　溝通——能夠提出有說(shuō)服力的設(shè)計(jì)期貨以適當(dāng)?shù)氖侄巍?/span>

　　在交互設(shè)計(jì)中要有：開(kāi)發(fā)能力、設(shè)計(jì)原型、物理計(jì)算、用戶(hù)為中心的設(shè)計(jì)、開(kāi)源數(shù)字平臺(tái)、未來(lái)鑄造、遠(yuǎn)見(jiàn)和洞察力、設(shè)計(jì)研究、體驗(yàn)設(shè)計(jì)、通信設(shè)計(jì)、價(jià)值工程、思想領(lǐng)導(dǎo)、互動(dòng)媒體和數(shù)字藝術(shù)。

　　倫敦大學(xué)交互設(shè)計(jì)課程

　　交互設(shè)計(jì)的溝通提供了一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)在一個(gè)區(qū)域的設(shè)計(jì)越來(lái)越多地探索物理和數(shù)字域的交集。關(guān)注合成認(rèn)為通過(guò)嚴(yán)格的設(shè)計(jì)原型(制造),數(shù)字流程和用戶(hù)角度,跨學(xué)科的課程高度反光的當(dāng)代設(shè)計(jì)中的實(shí)踐,媒體和通信行業(yè)。

　　批判性思維課程的整合方法為您提供了工作的機(jī)會(huì)與應(yīng)用中的重要思想設(shè)計(jì)上下文——例如psycho-geographic實(shí)踐作為實(shí)證研究或與其他重要的理論空間生成用戶(hù)的觀點(diǎn)。這將確保構(gòu)思過(guò)程采取的宏觀以及微觀創(chuàng)新和投機(jī)的機(jī)會(huì)建立一個(gè)投資組合的高度投入工作的關(guān)鍵。

　　以及將你的工作在廣泛的相互作用,設(shè)計(jì)和溝通、課程設(shè)計(jì)一樣感興趣的設(shè)計(jì)問(wèn)題的答案。這意味著課程還準(zhǔn)備進(jìn)一步發(fā)展為設(shè)計(jì)研究碩士/博士學(xué)位水平以及先進(jìn)的自主實(shí)踐。

　　LCC有一個(gè)杰出的團(tuán)隊(duì)發(fā)表的從業(yè)者和研究者和享有豐富的訪問(wèn)計(jì)劃。當(dāng)然也得益于cross-European與LCC交互設(shè)計(jì)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人員和高等教育機(jī)構(gòu)合作,有機(jī)會(huì)訪問(wèn)至少一個(gè)其他中心在歐洲期間。

　　倫敦大學(xué)交互設(shè)計(jì)課程單元

　　每門(mén)課程分為單位,信用評(píng)級(jí)。最小單元大小為20學(xué)分。碩士課程結(jié)構(gòu)包括六個(gè)單元,共計(jì)180個(gè)學(xué)分。

　　秋天,第一期

　　單位簡(jiǎn)介:

　　交互設(shè)計(jì)的理論和技術(shù)(40學(xué)分)

　　研究實(shí)踐和以人為中心的設(shè)計(jì)(20學(xué)分)

　　第一學(xué)期的課程介紹你的技術(shù)和概念的核心交互設(shè)計(jì)的實(shí)踐和理論。后一個(gè)感應(yīng)項(xiàng)目課程設(shè)置場(chǎng)景,您將看到如何當(dāng)代互動(dòng),設(shè)計(jì)和溝通實(shí)踐使用一系列技術(shù)和概念,你將體驗(yàn)到理論與實(shí)踐之間的相互關(guān)系。

　　這個(gè)階段可以獲得跨多個(gè)學(xué)科的重要基礎(chǔ)知識(shí)包括交互,設(shè)計(jì)和溝通。這些至關(guān)重要的發(fā)展后續(xù)階段的課程。你會(huì)介紹給關(guān)鍵設(shè)計(jì)原型和技術(shù)技能在這個(gè)階段,將是至關(guān)重要的,在剩下的課程練習(xí)。

　　春天,任期兩

　　單位簡(jiǎn)介:

　　交互期貨和投機(jī)性設(shè)計(jì)(20學(xué)分)

　　物理計(jì)算和設(shè)計(jì)原型(20學(xué)分)

　　協(xié)作單位(20學(xué)分)

　　詞兩個(gè)給你一個(gè)機(jī)會(huì)使用的關(guān)鍵和技術(shù)技能中獲得第一階段產(chǎn)生投機(jī)和關(guān)鍵的設(shè)計(jì)項(xiàng)目。我們也明確探索物理和數(shù)字域的交集,把你介紹給所需的應(yīng)用技能與物理計(jì)算、傳感器和數(shù)據(jù)環(huán)境。在這個(gè)階段你為最終還將開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目建議書(shū)主要項(xiàng)目和論文在三個(gè)階段。

　　夏天,任期三

　　單位簡(jiǎn)介:

　　交互期貨和投機(jī)性設(shè)計(jì)(20學(xué)分)

　　物理計(jì)算和設(shè)計(jì)原型(繼續(xù))

　　秋天,任期四

　　單位簡(jiǎn)介:

　　4.1單位最后的重大研究項(xiàng)目

　　(加權(quán)50%書(shū)面組件和50%實(shí)用組件)

　　你將進(jìn)行最后一個(gè)主要的研究項(xiàng)目與擴(kuò)大互動(dòng)領(lǐng)域,設(shè)計(jì)和溝通。這將涉及自主專(zhuān)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目和完成相關(guān)論文,這表明你的批判性反思,分析和原始研究。提供廣泛的理論模型生成的紀(jì)律,你將這些模型應(yīng)用到自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的利益產(chǎn)生嚴(yán)重意識(shí)到重大項(xiàng)目后評(píng)估通常會(huì)在你的研究生。

　　如果你不能繼續(xù)或決定退出課程,有兩個(gè)可能的退出獎(jiǎng)項(xiàng)。研究生證書(shū)將在成功完成60學(xué)分和一個(gè)研究生文憑課程將在120年成功完成第一個(gè)學(xué)分。

　　我們的交互設(shè)計(jì)說(shuō)

　　這是一個(gè)很好的平衡理論和實(shí)踐的結(jié)合。對(duì)海外學(xué)生很好,它是如此強(qiáng)烈,你必須參加五天一個(gè)星期。

　　我工作超過(guò)10個(gè)不同國(guó)家的人,我還不能得到經(jīng)驗(yàn)嗎?

　　倫敦大學(xué)交互設(shè)計(jì)如何留學(xué)申請(qǐng)

　　我們要求所有申請(qǐng)人完成在線應(yīng)用程序和上傳更多的數(shù)碼產(chǎn)品，現(xiàn)在通過(guò)申請(qǐng)鏈接，如下。在申請(qǐng)之前我們建議您花一些時(shí)間閱讀課程準(zhǔn)入要求部分了解申請(qǐng)過(guò)程和額外的物品提供。

　　所有應(yīng)用程序?qū)⒈灰暈橛烧n程團(tuán)隊(duì)時(shí)將考慮要素做出決定是否適合加入課程:

　　首先他們會(huì)看你的資歷和成績(jī)單(或預(yù)期結(jié)果)；其次,他們將審查你的個(gè)人陳述,投資組合和項(xiàng)目建議書(shū)，要求一個(gè)學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)參考。

　　研究生課程申請(qǐng)所需信息

　　您將需要輸入以下信息在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序:

　　個(gè)人信息(包括姓名;出生日期;國(guó)籍;永久地址和英語(yǔ)水平)

　　電流和/或前教育和資格的細(xì)節(jié)

　　工作經(jīng)歷

　　簡(jiǎn)歷

　　個(gè)人陳述

　　提交您的應(yīng)用程序之前,您將需要同意的條款和條件,我們?nèi)绾翁幚砟臄?shù)據(jù)——這些解釋在申請(qǐng)表。一旦提交在線申請(qǐng),我們將給你發(fā)送一個(gè)確認(rèn)電子郵件。

　　請(qǐng)注意:如果你是一個(gè)國(guó)際申請(qǐng)人我們會(huì)問(wèn)你一些文件的復(fù)印件(例如,英語(yǔ)資質(zhì)/證書(shū)復(fù)印件和任何以前的英國(guó)研究簽證)。以上就是倫敦大學(xué)交互設(shè)計(jì)課程及申請(qǐng)條件介紹，有想要申請(qǐng)倫敦大學(xué)交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的請(qǐng)咨詢(xún)自然光線藝術(shù)留學(xué)。

卡耐基梅隆大學(xué)人機(jī)交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)研究生：課程_申請(qǐng)條件及就業(yè)

芝加哥哥倫比亞藝術(shù)學(xué)院游戲設(shè)計(jì)_游戲開(kāi)發(fā)_聲音設(shè)計(jì)_課程內(nèi)容及就業(yè)

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